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一、文档预览（前五页）
二、文档内容简述：
2025-2026学年七年级下学期道德与法治单元自测卷
第一单元·提升卷（参考答案）
一、 选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
C
B
C
B
B
B
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
B
A
C
C
C
A
C
A
二、 非选择题（本大题共4小题，共60分）
21．【答案】(1)原因：①青春期，我们身体发育的节奏各不相同，有人长得快，有人长得慢。
②小林没有认识到这一规律，因自己的生理变化节奏与他人不同而产生了焦虑和自卑心理。
正确看待：①我们要正确对待生理变化。既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。
②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。要积极面对，参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。（8分）
(2)①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（6分）
22.【答案】(1)①男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。②在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。③认识到与异性交往对我们的成长有积极作用。④与异性交往要把握好尺度。⑤面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。⑥与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。（8分）
(2)①孩子想自己决定穿衣服、写作业等事情,是青春期自我意识不断增强的表现是正常的。②孩子的表现是青春期独立与依赖矛盾心理的表现，他期待独立自主不想受成人干涉，但内心并没有完全摆脱对成人的依赖。孩子不和父母沟通，和好朋友打电话“诉苦”是闭锁与开放矛盾心理的表现。说明一方面他们内心活动更加丰富，但很少表露于外，另一方面遇到知心朋友就会敞开心毫无保留。③做法：希望您能理解孩子青春期的心理变化，不用过度焦虑，与孩子一起积极面对青春期的矛盾心理与困惑。（8分）
23．【答案】(1)我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。参观青春期教育展览、上生物课、和父母沟通、阅读相关书籍、听专家讲座等。（4分）
(2)小丽的做法是正确的。她在遭遇危险时保持冷静，没有惊慌失措；及时离开危险区域并向商店老板求救、报警，这一系列行为有效地保护了自己，避免受到伤害，体现了较强的自我保护意识。（6分）
(3)①我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。②在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。③保护身体的隐私部位。拒绝黄色笑话。快速离开危险。勇于说“不”。寻求帮助。④我们应当了解性知识，树立正确的性观念。⑤我们应当通过正规途径获取性知识。⑥我们应当自重自爱，言谈举止不越界。与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。（8分）
24．【答案】(1)小航经历了焦虑、崇敬、愤怒三种情绪变化。
情绪受多方面因素影响：外部因素（客观）:外部环境、生活事件等。内部因素（主观）:个人的性格特点、对事物的观念和看法等。（6分）
(2)①情绪是可以管理的。②虽然情绪有时难以驾驭，但是这并不意味着我们是情绪的奴隶，任由情绪支配我们的行为。③管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。④学会调节情绪。具体方法：注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练。⑤我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。（6分）
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