3.1维护秩序-课时检测解析

skybamboo · 发表于 4 小时前

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二、文档内容简述：

第三课社会生活离不开规则
第一框维护秩序
班级：    姓名：                                  日期月日等级
一、选择题
1．《中小学教育惩戒规则（试行）》首次对教育惩戒的概念进行了定义，规定教育惩戒是“学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为”。《规则》指出，在确有必要的情况下，学校教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。你认为该规则的目的是（   ）
①通过强制手段调节和控制学生行为
②加强教育，矫正学生不良行为，杜绝违法犯罪
③让学校、教师会用、敢用、慎用教育惩戒
④保护学生合法权益，促进其健康成长
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查规则的制定。
①：从题干可以看出，调节和控制学生行为是该规则的方法，该规则的目的是基于教育，教师合理使用教育惩戒，保障学生健康成长，①说法错误；
②：杜绝违法犯罪说法太绝对，应该是减少违法犯罪，②说法错误；
③④：由题文信息可知，制定《中小学教育惩戒规则(试行)》的目的是保障和规范学校、教师依法履行职责，让学校、教师会用、敢用、慎用教育惩戒，保护学生合法权益，促进其健康成长，③④符合题意；
故本题选D。
2．2022年9月14日，科技部等部门对外发布《科研失信行为调查处理规则》，为科研失信行为调查处理工作立规矩、定守则，进一步规范调查程序，统一处理尺度，使科研失信行为的调查处理工作更有规范性、更具操作性。这表明（    ）
A．社会规则明确社会秩序的内容 B．科研失信行为将要被彻底杜绝
C．遵守规则他律比自律更加重要 D．责任主要来自自己的职业要求
【答案】A
【详解】本题考查规则与秩序。
A：我们的生活离不开规则。题干中，为科研失信行为调查处理工作立规矩、定守则，使科研失信行为的调查处理工作更有规范性、更具操作性。这表明社会规则明确社会秩序的内容，故A符合题意；
B：彻底杜绝，说法绝对，故B说法错误；
C：遵守规则需要他律和自律，二者同样重要，故C说法错误；
D：题干未涉及责任主要来自自己的职业要求，故D不符合题意；
故本题选A。
3．在生活中有许多规则，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规则，因为（    ）
A．人们的行为都是不自觉的
B．社会规则能够保障社会秩序的顺利实现
C．我国的法律制度不够完备
D．良好的社会秩序是人们安居乐业的保证
【答案】B
【详解】本题考查规则与秩序。
B：“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为社会规则能够保障社会秩序的顺利实现，我们要学会遵守秩序，B符合题意；
A：人们的行为不可能都是不自觉的；A错误；
C：我国的法律制度正在逐步完善；C错误；
D：观点虽然正确，但与题文不是因果关系；D不符合题意；
故本题选B。
4．2022年国庆期间，市民小李带着父母来到重庆某景区游玩。一家人严格按照一米线标识排队、监测体温、出示行程码、健康码，有序进入景区。对小李一家人“守秩序”的原因推论正确的（    ）
A．“守秩序”→社会公共秩序靠强制命令来维持
B．“守秩序”→违反了公共秩序就要受到法律的处罚
C．“守秩序”→有了良好的秩序，社会才能正常运行
D．“守秩序”→社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序等
【答案】C
【详解】本题靠遵守和维护秩序。
C：题干中的描述，说明了生活离不开良好的秩序，公共生活需要公共秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转，C说法正确，符合题意；
A：社会秩序靠道德、法律等力量来维持，A说法错误；
B：只有构成违法，才受法律制裁，B说法错误；
D：属于社会秩序内容，不是守秩序的原因，D不符合题意；
故本题选C。
5．在公园里，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车”。从中，我们可以感受到(   )
①社会的正常运行需要秩序       ②维护社会秩序离不开规则
③社会规则明确社会秩序的内容    ④社会规则靠国家强制力保证实施
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
【答案】C
【详解】本题考查对社会规则和秩序的认识。
①②③：依据题文描述，题文生活中的各种现象让我们感受到社会的正常运行需要秩序，维护社会秩序离不开规则，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，故①②③说法符合题意；
④：只有法律靠国家强制力保证实施，不是所有规则，故④说法错误；
故本题选C。
6．下列选项中，下列个人行为与下列维护的社会秩序对应一致的有（）
①工人师傅维修路灯——维护交通秩序
②小林自觉接受机场安检一一遵守管理秩序
③小明自觉排队上公交车一一遵守公共场所秩序
④刘师傅严格按照规程加工零件一一遵守社会秩序
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查社会秩序。
②③：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。小林自觉接受机场安检，是在遵守社会管理秩序；小明自觉排队上公交车是在遵守公共场所秩序，②③正确；
①：工人师傅维修路灯涉及维护社会管理秩序，①错误；
④：刘师傅严格按照规程加工零件涉及维护生产秩序，④错误；
故本题选C。
7．在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为（    ）
A．人们不能自觉约束自己的行为 B．社会秩序需要规则
C．我国的法律发挥不了作用 D．维护良好秩序，就必须限制人们的自由
【答案】B
【详解】本题考查维护秩序。
B：之所以规定“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”，是因为社会秩序需要规则，故B说法正确；
A：部分人不能自觉约束自己的行为，故A说法错误；
C：我国的法律可以发挥作用，故C说法错误；
D：“必须”一词太绝对，故D说法错误；
故本题选B。
8．项目学习探究课上，同学们对活动中收集的如下资料进行分析，可以得出的结论有（    ）
ü营业窗口设置安全一米线，尊重他人的隐私权
ü乘车时，人们往往会给老弱病残孕让座
ü《网络安全法》明确了部门、企业、社会组织和个人在网络空间的权利、义务和责任
①道德、纪律、法律都是调节人们行为的规则
②社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现
③社会秩序包括公共场所秩序、交通秩序、社会管理秩序等
④对违反社会规则行为的处罚，不包括道德、风俗等非强制性手段
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查维护秩序。
①②③：根据题干描述可知，道德、纪律、法律都是调节人们行为的规则，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，社会秩序包括公共场所秩序、交通秩序、社会管理秩序等，故①②③正确；
④：对违反社会规则行为的处罚，包括道德、风俗等非强制性手段，故④错误；
故本题选A。
9．正在国外度假的黄渤在微博中晒出了中国游客随手乱扔垃圾的照片，并感慨地说：“朋友啊，去别人家做客咱客气点，（中华）这俩字的脸丢不起啊！”这条微博得到了过万网友的热议和支持。黄渤这样说的依据是（   ）
①社会秩序是社会生活的一种有序化状态
②遵守社会秩序能树立良好的国家形象
③遵守社会秩序是人民安居乐业的保障
④社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序
A．①②③ B．②③ C．①②③④ D．①④
【答案】B
【详解】本题考查秩序的重要性。
②③：“朋友啊，去别人家做客咱客气点，（中华）这俩字的脸丢不起啊！”是因为遵守社会秩序能树立良好的国家形象，遵守社会秩序是人民安居乐业的保障，故②③说法正确；
①④：说法正确但题干没有体现，故①④不符合题意；
故本题选B。
10．15岁的女儿看见爸爸不听物业保安指挥，准备将车停在小区消防通道。女儿先劝说爸爸将车驶离消防通道，然后向保安说：“我代我爸向您道歉！”对此，下列评论正确的是（   ）
A．该道歉的是父亲，女儿的道歉是多余的
B．女儿明辨是非，理性维护公共秩序
C．女儿代父亲道歉，是对父亲的歧视和侮辱
D．女儿知法犯法，践踏法律权威
【答案】B
【详解】本题考查维护秩序。
B：分析题文，题干中的女孩替爸爸向保安道歉，这说明女孩能明辨是非，理性维护公共秩序；B正确；
A：女儿代父亲道歉，避免了事态的扩大，有积极意义；A错误；
C：女儿代父亲道歉，是对父亲的爱护；C错误；
D：这曲解了题干主旨，女孩并没有知法犯法，更没有践踏法律权威；D错误；
故本题选B。
11．据了解，目前，吴川市电动自行车总量约为29万辆，因电动车引发的交通事故也频频发生。为此，吴川市交警在全市开展电动自行车综合整治行动。此项行动的开展（    ）
A．说明良好的社会秩序是自然形成的
B．有利于营造安全、有序的社会环境
C．杜绝了电动自行车交通事故的发生
D．必然能够提升全体公民的规则意识
【答案】B
【详解】本题考查社会秩序的相关知识。
A：良好的社会秩序不是自然形成的，需要规则的约束，故A说法错误；
B：开展电动自行车综合整治行动，引导广大市民群众自觉遵守交通法规，共同营造良好的道路交通环境，有利于营造安全、有序的社会环境，故B符合题意；
C：“杜绝”说法太绝对，应减少道路交通安全隐患，故C说法错误；
D：“必然”说法太绝对，故D说法错误；
故本题选B。
12．“万事离不开方法，世界离不开秩序。”“世界离不开秩序”是因为（   ）
①社会正常运行需要秩序  ②社会秩序是人们安居乐业的保障
③有秩序就能消除混乱  ④社会秩序保障社会规则的实现
A．①② B．①②④ C．①②③ D．②③
【答案】A
【详解】本题考查社会秩序的重要性。
①②：世界离不开秩序是因为社会秩序的重要性。社会正常运行需要秩，社会秩序是人们安居乐业的保障，①②说法正确；
③：“消除”说法太绝对，③错误；
④：社会规则保障社会秩序的实现，④错误；
故本题选A。
13．在公园，我们能看到这样的牌子：芳草美美，踏之何忍？在图书馆，我们能见到这样的提醒：这里最需要你的安静！在汽车站，我们能看到这样的横幅：自觉排队，文明候车。从中，我们可以感受到（    ）
A．维护秩序靠规则，有了规则就可以实现秩序 B．规则标定了自由的界限，限制了人们的自由
C．井然有序的生活，主要靠人们文明素养提升 D．社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境
【答案】D
【详解】本题考查维护秩序。
D：分析题文，材料描述了在公园、图书馆、汽车站等都需要遵守规则，这说明社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的；D符合题意；
A：有了规则不一定就可以实现秩序，还需要人们的自觉遵守；A错误；
B：规则标定了自由的界限，保障了人们的自由；B错误；
C：井然有序的生活，主要靠规则；C错误；
故本题选D。
14．“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。这表明（   ）
A．社会生活有规则，维护规则靠秩序 B．社会规则保障社会秩序的实现
C．自由划定了规则的边界 D．社会规则决定社会秩序的内容
【答案】B
【详解】本题考查的知识点是规则与秩序。
B：题文信息涉及社会规则和秩序的关系，说明了社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，B正确；
A：社会生活有秩序，维护秩序靠规则，A错误；
C：规则划定了自由的边界，C错误；
D：社会规则明确社会秩序的内容，D错误；
故本题选D。
15．以下关于社会秩序的说法中，不正确的是（    ）
A．社会秩序是人类共同生活的需要 B．社会秩序是人民安居乐业的保证
C．遵守社会秩序是每个公民应尽的义务 D．社会秩序能对抗一切不道德行为
【答案】D
【详解】本题考查社会秩序的重要性。
ABC：根据所知识可知，社会秩序是人类共同生活的需要，社会秩序是人民安居乐业的保证，遵守社会秩序是每个公民应尽的义务，所以ABC正确，但不符合题意；
D：“对抗一切不道德行为”夸大了社会秩序的作用，所以D错误，但符合题意；
故本题选D。
第II卷（非选择题）
二、填空题
16．社会秩序的含义与种类
①社会秩序是社会生活的一种       状态。
②与人们日常生活关系密切的社会秩序包括       秩序、       秩序、       秩序和       秩序等。
【答案】    有序化    社会管理    生产    交通    公共场所
【详解】本题考查社会秩序的含义与种类，可结合教材知识作答。
17．社会规则的含义与种类
①社会规则是人们为了维护有秩序的       ，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
②生活中，调节我们行为的规则有很多，如       、       、       等。
【答案】    社会环境    道德    纪律    法律
【详解】本题考查社会规则的含义与种类，可结合教材知识作答。
三、简答题
18．根据漫画回答问题

(1)漫画中人们的行为值得点赞吗？为什么？
(2)为什么要维护社会秩序？社会秩序靠什么来维护?
(3)在日常生活和学习中，中学生如何遵守秩序？
【答案】(1)值得。因为他们自觉排队上车，遵守了社会公共秩序。
(2)社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序靠道德、纪律、法律等规则来维护。
(3)不随手扔垃圾、不随地吐痰、不大声喧哗、任何场合都自觉排队办事，上下楼梯靠右行，遵守课堂纪律，遵守交通秩序,遵守公共场所秩序等。

【分析】考点考查：社会秩序
能力考查：观察漫画分析问题的能力
核心素养：规则意识
【详解】第一步：审设问。
小题（1）本问的设问主体为“人们的行为”，需要调用社会秩序的有关知识剖析漫画中人物的行为。
小题（2）本题直接考查课本基础知识，解析略。
小题（3）本题直接考查课本基础知识，解析略。
第二步：审材料。
小题（1）：
有效信息：漫画中人物排队的行为→遵守社会秩序。
第三步：整合信息，组织答案。
小题（2）
得分点：判断行为+理由
四、分析说明题
19．观察漫画，回答问题。

(1)请问上面的漫画一扰乱了什么社会秩序？漫画二违反了什么社会秩序？
(2)结合漫画，谈谈你是如何理解“社会生活离不开规则的”。
【答案】(1)漫画一：扰乱公共场所秩序；漫画二：违反交通秩序。
(2)①社会正常运行需要秩序。社会规则明确社会秩序的内容；②社会规则保障社会秩序的实现。
【分析】考点考查：社会秩序，社会规则
能力考查：理解应用能力，获取和解读信息能力
核心素养：法治观念，道德修养
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用社会秩序的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：漫画一中公民在有禁烟标志的场所吸烟→可链接的教材知识“扰乱公共场所秩序”
关键词②：漫画二中有人闯红灯→可链接的教材知识“违反交通秩序”
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用社会规则的作用的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：漫画一和漫画中的公民都违反了社会秩序→可链接的教材知识“社会规则的作用”
第三步：整合信息，组织答案。

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3.1维护秩序-课时检测解析

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