（2026版）八上道德与法治第三单元测试·提升卷（考试版A4）

skybamboo · 发表于 3 小时前

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二、文档内容简述：

2025-2026学年八年级上册道德与法治单元检测卷
第三单元·提升卷
（考试时间：60分钟  试卷满分：100分）
一、选择题（本题共10小题，每小题4分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求）
1．2025年4月19日，公安部网安局通报10起网络谣言典型案件，涉案人员均已被依法追究法律责任。警方提示，网络无边，法律有界，互联网并非法外之地，呼吁网民自觉抵制网络谣言。这警示青少年要（   ）
①理性上网，遵守法律法规    ②珍视自由，依法行使权利
③践行平等，尊重他人权益    ④科学立法，维护公平正义
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．2025年3月10日，公安部网安局通报10起网络谣言典型案件，涉案人员均被依法查处。警方提示，网络非法外之地，呼吁网民不造谣、不信谣、不传谣，共同抵制网络谣言。这警示青少年要（   ）
①理性上网，遵守法律法规      ②科学立法，维护公平正义
③严格执法，尊重他人权益      ④珍视自由，依法行使权利
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．八年级（1）班的同学们以“珍视自由”为话题展开了讨论。你认为以下同学的说法或行为不正确的是（   ）
①小明：宪法和法律赋予我们广泛的自由，我们可以随心而行
②小梅：放学时，我总是自觉遵守交通规则，做到红灯停、绿灯行
③小天：我利用网络积极获取知识和信息，但我从不发表不良言论
④小南：数学课太无聊了，我喜欢在上课时画画，这是我的自由
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
4．江门市妇联策划“三八”普法系列活动，以普法趣味游园会、普法集市、普法讲堂等形式，宣传普及妇女权益保障法、反家庭暴力法等法律法规，提升妇女群众依法维权意识。开展这一活动（   ）
A．体现了对妇女的特殊保护，违背了法律面前人人平等原则
B．有利于维护妇女的合法权益，促进社会公平正义
C．表明只有妇女需要增强法治观念
D．说明法律只保护妇女的权益
5．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项中的情境不违背平等含义的是（   ）。
①某景区规定70岁以上老年人可免票游览
②小明的爸爸因为是乙肝病毒携带者在竞聘时被取消参聘资格
③某地规定乘客可以免费带领两名身高1.3米（含1.3米）以下儿童乘车
④某公司以“绩效”为依据，男员工工资普遍高于女员工
A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
6．下边漫画告诉我们（   ）

A．践踏平等的特权行为应予以抵制 B．平等是人类的最高理想
C．我们每个人在人格上都是平等的 D．要努力实现绝对平等
7．《管子·形势解》提到：“天公平而无私，故美恶莫不覆；地公平而无私，故小大莫不载。”管仲以天地为喻，强调公平无私作为宇宙法则的核心思想。由此可知，公平是（   ）
①美好社会的唯一价值追求 ②个人生存和发展的重要保障
③社会发展进步的全部内容 ④社会稳定和进步的重要基础
A．②④ B．①② C．①③ D．③④
8．某校设立“学霸就餐区”，对考试优秀的学生给予就餐奖励，其餐食优于普通学生餐食，引发较大争议。学校取消了“学霸就餐区”，并发表声明。下列观点适合该校发布声明的是（   ）
①此举激励优生，体现结果公平         ②奖励优秀学生，刺激竞争精神
③激励方式不妥，不应区别对待         ④积极改进工作，维护教育公平
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。下列诗句体现出人们向往公平的是（   ）
A．言谈中肯显和善，表达情真礼必先
B．主旨尊严承惠政，维权俭德享公平
C．少年无畏求学难，自强不息莫等闲
D．海纳千川浩瀚流，天罗万象自然求
10．公平正义是美好社会不可或缺的价值，它不仅体现在法律的平等适用上，也体现在社会资源的合理分配中。一个社会如果缺乏公平正义，那么无论其经济多么繁荣，科技多么先进，都无法称之为真正意义上的进步。下列不能体现公平正义价值的是（   ）
A．人民法院为行动不便的公民提供上门立案、现场调解等“家门口”诉讼服务
B．遭受校园霸凌的某同学未超出必要限度的反击行为，被法院定性为正当防卫
C．某购物平台以“包装被拆开”为由，拒绝对存在质量问题的商品进行退换
D．李某因实施紧急救助造成了受助人受伤，人民法院判定其不必承担法律责任
11．“法不能向不法让步”、“一次犯罪污染的是一条河流，一次错误的裁决污染的是整个水源”。电影《第二十条》中的这些台词说明了（   ）
A．司法是捍卫社会公平正义的最后防线
B．司法机关保障公民的各项政治权利
C．尊重和保障人权是立法活动的基础
D．行政机关的干涉可杜绝司法不公、不廉问题
12．在全面建设社会主义现代化强国的新征程中，各行各业的人们都在挥洒汗水，用平凡的身影作出不平凡的贡献。下列照片共同体现了劳动者（   ）

A．坚守平凡岗位，友善对待他人       B．积极服务社会，获得物质回报
C．小我融入大我，承担社会责任       D．维护国家安全，捍卫国家主权
13．无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任意味着付出（   ）
A．良好的自我感觉    B．国家的嘉奖
C．时间、精力、金钱等    D．他人的赞许
14．“梦虽遥，追则能达：愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们要（   ）
①厚植家国情怀 ②只关注自身利益
③坚持自立自强 ④增强责任担当
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．以下关于责任的说法，错误的是（   ）
A．责任是一个人分内应该做的事情
B．每一种角色都意味着承担相应的责任
C．承担责任只有代价，没有回报
D．我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人
16．湖南怀化的女理发师李晓华因其真诚、细致的服务态度以及过硬的理发技术，被网友称为：“人民理发师”。这不仅是对她专业能力的认可，更是对劳动精神的高度评价。李晓华的事迹启示我们（   ）
①要自觉主动履行对他人的承诺：
②劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分
③只要具备专业能力，就一定能得到大家的认可
④人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
17．服务社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。关爱他人，服务社会，以下青少年的做法恰当的是（   ）
A．积极参加植树造林志愿者活动
B．看到老人过马路摔倒不予理会
C．将捡到的100元钱捐献给灾区
D．看到有人落水，及时跳水施救
18．2025年哈尔滨第九届亚洲冬季运动会共有约2.2万名志愿者，在这个银装素裹、冰雕雪砌的晶莹世界里，一抹抹“志愿蓝”不惧严寒，穿梭在城市的大街小巷，忙碌于热闹的场馆之间，确保亚冬会顺利进行。这体现志愿者（   ）
①以青春力量服务和奉献社会
②热心帮助他人，积极投身于社会实践
③拒绝社会实践，寻求个人的生活安逸
④养成亲社会行为，以开拓进取服务社会
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．2025年，宜宾经济开发区管理委员会发布招聘公告。此次招聘面向应届高校毕业生、社会在职和非在职人员，遵循“公开、平等、竞争、择优”原则，对应聘者的学历、职业道德和健康状态都有相应要求。对此，下列说法正确的是（   ）
①体现了不同身份的求职者在应聘机会上的平等
②打破了就业的身份限制，有利于挖掘人才潜力
③应届毕业生才能更好地享受到平等的就业权利
④对所有应聘岗位设置相同条件，才是真正平等
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．公平正义是一个美好社会应有的价值。下列行为有利于维护公平正义的有（   ）
①不分贫富，给村里所有人都发放低保金
②二战结束，将日本首要战犯送上军事法庭
③违反交通规则，让交警队的朋友帮忙摆平
④对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题（本大题共4小题，共60分）
21．观察漫画，完成任务。

请运用道德与法治所学观点对以上漫画反映的社会现象进行评析。（10分）

22．阅读材料，回答问题。
材料一  2025年，深圳市政府推出一系列举措促进就业公平。取消了一些招聘岗位中不合理的学历限制、性别限制等条件，同时建立了就业信息公平发布平台，让各类求职者都能平等获取就业信息。此外，还加大对就业困难群体的扶持力度，开展针对性的职业技能培训，帮助他们提升就业能力，融入就业市场。
材料二  2024-2025赛季亚足联女足俱乐部冠军联赛决赛中，武汉车谷江大女足通过点球大战夺冠。在比赛中，球员们尊重对手、尊重裁判，遵守比赛规则，展现了公平竞争的体育精神。同时，赛事组委会也严格执行竞赛规则，对违规行为进行公正判罚，确保了比赛的公平公正进行。
(1)结合材料一，运用所学知识，分析该市政府促进就业公平的举措有何意义?（8分）

(2)结合材料二，谈谈如何在生活中践行公平竞争。（8分）

23．同学们针对公平正义相关问题对全校学生进行了调查，下表是调查结果：
调查人数
2500人
自己遇到不公平的待遇能够据理力争
90%
能够同破坏社会公平的行为作斗争
15%
对发生在自己身上的非正义行为奋起抗争
88%
能够做到见义勇为，匡扶正义
10%
(1)针对上述调查结果，谈谈中学生应怎样守护公平正义？（8分）

(2)同学们用关键词给出了自己对正义行为特征的描述，如遵纪守法、助人为乐等，请你再举两例。（6分）

24．【服务社会放眼全球】
八年级某班在学习了《积极奉献社会》一课后，准备以此为主题在学校开展一次调研活动，活动流程如下：
流程一：设计调查问卷
亲爱的同学：你好！为了了解中学生对于服务社会和奉献社会的看法与实践情况，我们特开展此次问卷调查。感谢你的支持与配合！
个人基本信息（略）
①你有过哪些服务社会、奉献社会的行为？
A．到博物馆做义务讲解员
B．_____________________       C．_____________________
②在参与服务社会、奉献社会活动中，你的收获是什么？
A．提高了沟通和团队协作能力
B．_____________________       C．_____________________
③你希望通过自己的服务和奉献，为社会带来哪些改变？
A．促进文化传承和交流
B．_____________________       C．_____________________
问卷其他部分略。
再次感谢你抽出宝贵的时间填写这份问卷！如果你对本问卷的内容有任何疑问或建议，请随时联系我们。
(1)请你结合所学知识，将调查问卷设计完整。（8分）

流程二：学榜样我践行
在9月4日至6日举办的2024年中非合作论坛峰会中，时刻面带微笑的青年志愿者们，成为峰会的一道靓丽的风景线。论坛结束后，小秦和同学们采访了青年志愿者，以下是采访片段：
小秦：“参加志愿活动，你觉得辛苦吗？”
志愿者小刚：我们要参与培训、提前演练突发状况的应对方法、上岗时间早、上岗时间长、连续高强度工作，这些都是承担责任的代价。但是我认为，承担社会责任就应该……
(2) 请你结合材料及所学知识，将志愿者小刚的发言补充完整。（6分）

采访完成后，小秦与同学们分享交流时说道：到2029年，我就上大学了，到时候我也要去2029年中非合作论坛当志愿者。
(3)要成为一名合格的志愿者，你认为小秦现在应该做好哪些准备？（6分）

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