3.2遵守规则（教学课件）-（统编版）

skybamboo · 发表于 4 小时前

一、文档预览（前五页）

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二、文档内容简述：

第二单元遵守社会规则
第三课社会生活离不开规则
3.2  遵守规则
擅闯罗布泊四人遇难，生命经不起违规操作
   据报道，新疆若羌县公安局发布通报称，接敦煌市公安局转警称，一自驾车队于2023年7月22日自敦煌市出发，未经批准穿越若羌境内国家级野骆驼自然保护区，26日1车4人失联。后续消息显示，这4人全部遇难。
近年来，总是有驴友无视政府禁令，擅闯禁区，导致悲剧频繁发生。业内人士称，新疆罗布泊国家级野骆驼自然保护区夏季高温，地表最高温度可达70摄氏度左右，罗布泊是我国四大无人区之一，有“生命禁区”“死亡之海”之称，一旦违规进入，后果不堪设想。
   思考：我们应该如何对待规则？

新课导入：观看视频

学习目标：
1．自由与规则的关系。（P27-28）
2．如何做到自觉遵守规则？（P28-29）
3．怎样维护规则？（P30）
  4．怎样改进规则？（P31）
  5.如何改进规则？（P31）

自由与规则不可分
01
梁某妍，澳大利亚国籍的华人，因澳洲疫情爆发，回国寻求庇护，但是，她回到北京后，拒绝按照当地政府要求的居家隔离14天要求，坚持不戴口罩外出跑步。
在外出时，社区疫情卡点人员阻止了她，为了她的安全，也为了其他居民的生命安全，但是这名女子不但不听，反而一副高傲的姿态，大喊大闹，喊“救命”，让工作人员“滚”等，声称：
“自己身体好，在国外一直坚持每天跑步锻炼，不是多大事，没必要搞得这么严重。”
“我要跑步，我每天都要做有氧运动！”
“我在国外都有自由和人权，凭什么你们不让我活动？”
“我有自己的人身自由，不准碰我！”
你如何看待这位女子的“自由”？

一、自由与规则不可分
1.社会规则与自由的关系？p27-p28
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
   我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。
思考：
1、为什么“薇娅”过后，千万名主播主动补缴税款？

2、行业“大姐大”被罚，这一决定是在“限制网络主播”还是“保护网络主播”？
风筝有了线的限制才能飞得又高又远
火车有了轨道的限制才能顺利地行使
无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
有人认为：“有规则就没有自由，建立规则的目的就是限制自由”你怎么看？
人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。反之，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
② 社会规则是人们享有自由的保障。
一、自由与规则不可分
1.社会规则与自由的关系？p27-p28
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应受到相应的处罚。

自觉遵守规则
02
   《元史·许衡传》里有这样一段记载:许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说:“不是自己的梨，岂能乱摘!”有人劝解道:“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人，难道我心中也无主吗?”
你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点?
你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”?

“梨虽无主，我心有主”
探究分享
二、自觉遵守规则
2.如何遵守社会规则
（1）遵守社会规则需要他律和自律。
遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则
（监督、提醒、奖惩等外在约束）
（自我约束）
慎独
他律和自律
观看视频:骑手用生命送餐
随着互联网订餐的快速增长，外卖送餐越来越方便人们的生活，大街上，一辆辆疾驰而过的外卖电动车穿梭在行人、机动车之间，骑手们一边看手机导航，一边争分夺秒地抢时间，甚至不惜超速、逆行、闯红灯、走机动车道、逆向行驶……
不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，他们不惜以身犯险，对速度的追求导致骑手们无视交通法规，事故发生率呈高发态势。
谈一谈我们应该怎样正确对待规则？

二、自觉遵守规则
2.如何遵守社会规则
①遵守社会规则需要他律和自律。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”——卢梭

维护与改进规则
03
同学们，你们在生活中遇到类似的行为吗？
面对这些不文明的现象，我们应该怎么做？
（1）一方面从自己做起，自觉遵守规则；
（2）在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
三、维护与改进规则
3、怎样维护规则？

①从自己做起，自觉遵守规则；
②在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
劝导的技巧
有”礼“。
劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善
有”理“。
劝导时要晓之以理。
有”节“。
劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。
网上流传全国最短绿灯:
15米宽马路绿灯只有两秒通行时间
面对不合理的规则……
埋怨
忍受
违反
……
想一想：规则是一成不变的吗？
   2023年7月20日起，未成年人乘坐火车须携带有效身份证件。凭儿童的有效身份证件购买儿童优惠票，实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线，不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。
　　随同成年人旅客乘车的儿童，年满6周岁且未满14周岁的应当购买儿童优惠票；年满14周岁，应当购买全价票。每一名持票成年人旅客可免费携带一名未满6周岁且不单独占用席位的儿童乘车。
探究与分享  P31
思考：铁路部门为什么做出这样的调整？
规则需要改进和完善，也须与时俱进。
2020年12月26日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过《中华人民共和国长江保护法》
2022年10月30日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十七次会议通过《黄河保护法》
增
一些原来没有的规则，需要制定
改
一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
废
一些原有的规则失去了合理性，需要废除
三、维护与改进规则
4．为什么改进规则？（P31）
规则不是一成不变的。
①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。
②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变变化，需要加以调整和完善。
5、如何积极改进规则？
三、维护与改进规则
①我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流，寻求共识；
②积极为新规则的形成建言献策。
课堂小结
遵守规则

一、自由和规则不可分
二、自觉遵守规则
三、维护和改进规则
1、社会规则划定了自由的边界。

2、社会规则是人们享有自由的保障。
1、遵守社会规则需要他律和自律

2、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则
1、我们要坚定维护规则。

2、我们要积极改进规则。

当堂训练
1．网络主播薇娅通过各种方式偷逃税款6.43亿元，税务部门依法对其作出追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计13.41亿元。此后大量主播纷纷主动自查补缴税款。这说明（　　）
A．社会规则限制个人自由的发展
B．遵守社会规则只需要依靠他律
C．社会规则决定社会秩序的内容
D．社会规则保障社会秩序的实现
D
当堂训练
2．近年来，仍有一些人“不拘小节”，如：高铁“霸座”，侮辱、殴打公交车驾驶人员等，上述事件中相关人员已受到了相应的惩罚。以上事件警醒我们（  ）
①个人行为应当遵守社会公共规则
②社会进步必然要求牺牲个人自由
③不良行为有可能变为一般违法甚至犯罪
④扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的后果
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
当堂训练
1 （2023•北京）社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（　　）
①规则划定自由的边界，是自由的保障
②违反规则就会受到法律的制裁
③规则是在人们达成共识基础上形成的
④每个人要发自内心地敬畏规则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
当堂训练
5. 网络世界中，人们可以享受到在现实生活中所不能实现的许多“自由”。这意味着我们（）
A可以利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽镑他人
B可以利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索
C没必要遵守匿名世界的“游戏规则”
D应该把外在的规则变成自己内心的要求，规范自己的行为
D

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