（2026版）第二单元维护社会秩序（期末复习讲义）原卷版

skybamboo · 发表于 3 小时前

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二、文档内容简述：

第二单元维护社会秩序（期末复习讲义）（原卷版）
（考情透视+知识梳理+典例引领+分层练习）

考查题型
内容要点
命题趋势
基础识记类
选择题（区分社会秩序类型、社会规则分类等概念）、填空题（填写“社会规则作用”“尊重他人要求”等核心表述）。
1. 情境化突出：素材贴近校园（如“课间打闹违反秩序”）、交通（如“电动车不戴头盔”）、消费（如“商家虚假宣传”）等生活场景，考查知识应用。
2. 素养导向明显：侧重“责任意识”“法治观念”，如设问“如何提醒同学遵守课堂秩序”，引导践行规则。
3. 知识关联整合：关联“亲社会行为”“网络规则”等知识点，如考“文明有礼与亲社会行为的关系”，考查知识整合能力。
4. 实践落地强化：增加“行动建议”“活动设计”类题目，如“设计一次班级诚信签名活动方案”，要求知识转化为具体行为。
最终结论：本单元考查层级为“基础识记→理解应用→实践落地”，核心围绕“规则、尊重、有礼、诚信”的理解与践行，贴合生活与素养要求。
理解应用类
材料分析题（结合“校园秩序混乱”“行人闯红灯”“商家不诚信”等案例分析知识点）、简答题（简述“文明有礼的表现”“遵守规则的要求”等）。
实践探究类
情境题（给定“不遵守排队秩序”“朋友撒谎”等场景，提出解决建议）、活动设计题（规划“班级文明有礼宣传活动”“规则意识主题班会”等方案）。

《维护社会秩序》

【典例1】【社会规则与社会秩序】（2024·四川成都·中考真题）应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁（   ）

①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，维护公共利益
③增强安全意识，提升驾驶技能 ④自觉遵守规则，维护社会秩序
A．①②       B．①④ C．②③       D．③④
【即时检测1】人民群众顺利出行与长沙地铁高效运转密不可分。某班同学收集到以下地铁运营举措。
提醒事项
引导客流
加强运营
乘电扶梯时应站稳扶好，不要低头看手机，更不要嬉戏打闹
采取栏杆绕行、分批次进站、改变扶梯方向等措施引导人群
节假日增加上线列车、缩短行车间隔、延长运营服务时间
这些举措表明长沙地铁（   ）
①加强管理，服务群众 ②遵守法律，维护正义
③改进规则，维护秩序 ④惩恶扬善，保障公平
A．①②       B．①③       C．②④       D．③④
【即时检测2】为提高公交专用道使用效率和路网整体通行效率，西宁交警对15条公交专用道通行规定及全市公交专用道启用时间、专用时间限制等进行统一调整。此举体现了西宁交警（   ）
A．坚定维护规则    B．自觉遵守规则
C．积极改进规则    D．努力宣传规则
【即时检测3】社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为中属于维护社会秩序的是（   ）
①帮助班主任筹备家长会  ②在指定区域停放共享单车
③定期收拾好自己的房间  ④劝阻行人翻越道路隔离护栏
A．①② B．①③ C．②④    D．③④
【即时检测4】过马路时遵守交通规则，购物时排队付款，图书馆里保持安静。这些行为体现了（   ）
A．社会规则保障社会秩序的实现
B．社会规则限制了个人自由
C．社会规则是一成不变的
D．只有法律才能约束人们的行为
【典例2】【社会道德】（2025·江西·中考真题）春风化雨，德润赣鄱。以下“江西好人”的典型事迹中，直接体现诚信品质的是（   ）
A．特种兵飞奔跳江，勇救七旬老人 B．轮椅上的“创业达人”，热心公益助残友
C．电力人扎根一线，守护万家灯火    D．“护林人”22年信守承诺，一心守护山林
【即时检测1】在“人生格言”分享会上，小清同学展示了以下名句：
己所不欲，勿施于人。——《论语》
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》
以上名句告诉我们要（   ）
A．换位思考，学会关爱他人 B．接纳自己，激发自身潜能
C．扬长避短，不断完善自我 D．重视他人，尊重他人意见
【即时检测2】下边漫画说明了（   ）

①要珍惜个人诚信记录    ②诚信促进社会文明
③诚信是企业的有形资产 ④诚信是个人安身立命之本
A．①②       B．①④       C．②③ D．③④
【即时检测3】2025年4月，在某地铁上，一男子因嫌弃邻座乘客衣服沾灰，对其出言不逊。此时，一名女乘客挺身而出进行制止：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”随后，女乘客又轻声安抚邻座乘客：“没事儿。”女乘客身上值得我们学习的美好品质有（   ）
①自立自强 ②文明有礼 ③直面挫折    ④真诚友善
A．①③    B．①④    C．②③ D．②④
【即时检测4】一天深夜的广州某小区门口，一男子拄着拐杖艰难朝家走。“广州街坊”平安志愿服务队保安刘大哥得知他腿部受伤，毫不犹豫背起他并将他送回了家。这体现刘大哥（   ）
①独善其身        ②义利兼顾        ③心怀善意        ④乐于助人
A．①② B．①④ C．②③       D．③④
【即时检测5】下边漫画的主要寓意有（   ）

①文明有礼体现国家形象 ②我们的生活与法律息息相关
③遵守社会规则需要他律和自律    ④要遵循生命发展的自然规律
A．①③       B．①④    C．②③    D．②④
【典例3】【法治】（2025·江西·中考真题）“冲动是魔鬼，我当时太上头了，没想到一拳打下去会发生这么严重的后果……”何某与他人因小事起了争执，继而大打出手，导致他人受伤住院，自己也受到了法律惩罚。该案例给我们的警示是（   ）
①负面情绪有助于适应突发事件  ②合理调控情绪，做情绪的主人
③任何违法行为都应受刑罚处罚  ④增强法治观念，做到依法自律
A．①②       B．①③       C．②④    D．③④
【即时检测1】近期，国产AI大模型DeepSeek（深度求索）热度飙升，众多培训机构趁势推出大量相关网课。结合漫画，作为消费者可采取的措施是（   ）

A．直接向法院提起诉讼，要求追究商家的刑事责任
B．拨打“12345”政务热线，通过和解解决该争议
C．向当地消费者协会投诉，通过行政调解解决纠纷
D．向市场监督管理局举报商家虚假宣传和欺诈行为
【即时检测2】习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。”作为青少年，我们应该（   ）
①树立法治观念，遵守法律
②从内心深处拥护、信仰法律
③加强立法，完善法律体系
④捍卫法律，为法律的完善贡献力量
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【即时检测3】小王网上购买演唱会门票后，到现场发现自己的座位被柱子遮挡，看不到舞台。于是，小王联系了网站负责人要求退票或得到相应的补偿，却遭到了拒绝。小王随后向人民法院起诉。最终法院审理判决，该网站全款退还门票费用并作出补偿。这件事启示我们（   ）
①受到非法侵害时，直接向人民法院起诉就行
②在社会交往中要学会换位思考，尊重他人的合法权益
③诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段
④当合法权益受到侵犯时，要依法维护自己的正当权益
A．①②       B．①③ C．②④    D．③④
【即时检测4】下面是同学们搜集的一些案例，大家准备对这些案例进行分类，你认为适用于行政诉讼的是（   ）
案例一：张某为泄愤，故意从高空抛下刀具，造成李某重伤
案例二：王老板拖欠供应商货款故意不还，供应商一纸诉状把他告上法庭。
案例三：某造纸厂非法排污，当地生态环境部门对该造纸厂进行了罚款，并对主要负责人进行追责。
案例四：某部门扣押占道经营的商贩小贾的水果，收到小贾的罚款后依旧不返还水果，造成水果腐烂。
A．案例一和案例二 B．案例三和案例四
C．案例二和案例四 D．案例四
【即时检测5】每年“3·15”晚会都会曝光大量消费者关注的商品或服务质量问题，深度揭露消费环境存在的各类问题，倡导在法治的阳光下，消费者更有尊严地维护自己的合法权益。以下依法维权方式正确的是（   ）
①直接对话，通过和解解决纠纷
②向工商部门提起诉讼
③向消费者协会投诉，调解纠纷
④向人民法院申请仲裁
A．①② B．①③    C．②④    D．③④

基础通关练（测试时间：5分钟）
1.（2024·江苏连云港·中考真题）从他律向自律转变，需要我们常常自我反省，不断增强自控力。有助于增强这种能力的做法是（    ）
①设定体育锻炼小目标并付诸行动
②尝试纠正自己的小缺点并自我监控
③放学回家先完成作业后熬夜追剧
④追求特立独行并形成自己的审美个性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（24-25八年级上·广东汕头·期末）对下边宣传图片理解错误的是（   ）

A．社会的正常运行需要秩序
B．维护社会秩序离不开规则
C．规则明确社会秩序的内容
D．规则靠国家强制力保证实施
3．（24-25八年级上·山西·期中）许衡与友人外出，因天气热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事教育我们（   ）
A．外在的约束比内心的自觉更重要
B．遵守社会规则需要自我约束
C．遵守规则只能靠他人提醒、监督
D．社会规则限制了人们的自由
4.（2025·四川绵阳·二模）一位老人身体不适，于是占用了列车上的三个座位休息，但他却只购买了一张票，这事在网络上引起了广泛关注。要从根本上解决此类事件，让上述现象不再沦为争论的焦点，需要（   ）
A．锻炼身体，保持身体健康
B．多购车票，以防不时之需
C．完善制度，急群众之所急
D．强化执法，打击占座行为
5.（2024·山东潍坊·中考真题）2024年春节，村民王阿姨走进电影院，用自己的A+信用等级免费观看了一场电影。参观农耕园享受折扣，超市购物满减优惠，兑换电影票、咖啡……看着App上日益增多的信用权益，王阿姨满是自豪：“这可不仅是实惠，也是好信用带来的光荣呀！”由此可见（    ）
①守信者可以处处受益    ②诚信能够积累社会资本
③个人诚信日益受到重视    ④诚信是企业的无形资产
A．①③    B．①④    C．②③       D．②④
6.（2025·河北·中考真题）“我希望每一份订单都能准时送达，也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是（   ）
①收到外卖时，礼貌致谢  ②送餐延迟时，总是抱怨
③恶劣天气时，表达关心  ④网络评价时，只给差评
A．①②       B．①③       C．②④    D．③④
7.（2025·山东济宁·中考真题）中华文化源远流长、博大精深。下列古语与解读对应正确的是（   ）
A．己所不欲，勿施于人——尊重他人，学会欣赏他人
B．恻隐之心，仁之端也——关爱他人要讲究策略
C．交友投分，切磨箴规——竞争必然伤害友谊
D．不学礼，无以立——文明有礼是立身处世的前提
8.（24-25八年级下·河南洛阳·期末）以下三则名言共同（   ）
凡将立国，制度不可不察也。
奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。
立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。
A．启示我国应坚持全面依法治国的基本方略  B．说明中国特色社会主义法治体系不断完善
C．证明法治是人类进入文明社会的重要标志  D．昭示我们应坚持党对全面依法治国的领导
9.（24-25八年级上·江苏盐城·期末）面对下图漫画《先涨价再打折》中网络店家虚假促销打折的行为，消费者应该（   ）

A．拒绝网络购物，崇尚节俭  B．完善法律法规，加强监管
C．增强法治观念，诚信经营  D．提高维权意识，理性消费
10.（24-25七年级下·河北保定·期末）16岁的中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某，还用手机拍摄视频上传至网络，导致郭某身体受伤、精神抑郁。人民检察院经审查认定，秦某的行为触犯刑法，应追究其刑事责任。这一案例警示中学生（   ）
①不能与同学发生矛盾 ②不违法是行为的底线
③要杜绝行政违法行为 ④违法犯罪会危害他人
A．①④ B．②③    C．③④    D．②④
11.（24-25八年级下·河南周口·期末）一项全国性的调查分析报告显示：当自己或家人遇到不公平事情时，选择“通过法律渠道解决”的比例居第一位；选择“托关系、找熟人”的比例明显下降。可见（   ）
A．法治是实现自由平等、公平正义的保证
B．人们的法治观念、法律意识在不断提高
C．遇事找法、解决问题靠法已成为所有人的共识
D．社会主义法治文化繁荣发展，全民法治观念已形成
12.（2021·山东菏泽·中考真题）某镇人民政府租用村民李某承包的荒地作为停车用地，现因租金拖欠，李某要求归还租用的停车用地，遭到该镇政府的拒绝.于是，李某便以镇人民政府为诉讼对象向县人民法院提起诉讼。这属于（    ）
A．民事诉讼 B．刑事诉讼 C．行政诉讼 D．刑事自诉
重难突破练（测试时间：10分钟）
1.（24-25八年级上·广西北海·期末）下列图示关系表达正确的是（   ）
A．    B．
C．    D．
2．（25-26八年级上·全国·课后作业）[易错题]长期以来，我国是以身高作为购买未成年人优惠票的标准。考虑到现在的孩子营养好、长得快，铁路部门施行的最新《铁路旅客运输规程》对按照年龄或身高销售儿童票作了相关调整。这一调整说明（   ）
①要用恰当的方法劝导他人遵守规则
②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除
③完善规则是为了更加符合人民的利益
④规则不是一成不变的，需要调整和完善
A．①②    B．①④    C．②③    D．③④
3．（2025·青海·中考真题）下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（   ）
①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽
②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚
③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行
④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展
A．①② B．①④ C．②③    D．③④
4．（2024·山东济南·中考真题）对下面漫画寓意理解错误的是（   ）

A．诚信是企业的一种无形资产  B．要营造良好的社会诚信环境
C．失信行为必会受到法律制裁  D．要珍惜个人和企业诚信记录
5．（24-25八年级上·新疆昌吉·期末）校园欺凌不仅是一个教育问题，也是一个法律问题。昌吉州各学校采取严厉措施治理校园欺凌现象，同时我们青少年（   ）
①不袖手旁观，遇见被欺凌者伸援手
②增强法治观念，学会依法维权
③受到非法侵害，可以寻求法律救济
④以牙还牙，坚决捍卫自己的权利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6.（23-24八年级下·广西贺州·期末）小张在一家电器商店购买了一台电视机，使用不久后发现电视机存在严重的质量问题。小张想要维权，他的合理维权路径可能是（   ）
①向法院提起行政诉讼  ②向法院提起民事诉讼
③请工商行政部门调解  ④与商场店主协商解决
A．①→③→④ B．③→④→② C．④→③→① D．④→③→②
综合拓展练（测试时间：15分钟）
1.（24-25八年级上·北京朝阳·期末）新学期伊始，北京市教委明确，全市义务教育学校落实15分钟课间时长，引导学生享受更加健康活力的校园生活，促进学生身心健康发展。对此，大家发表了一些看法：
学生：课间延长至15分钟太好了。但是班主任也提出了要求，比如不允许追跑打闹等，让我觉得不够自由。有的同学利用课间抓紧写作业，我也觉得有点儿辜负这么快乐的时光。
班主任：为保证课间安全，楼道里会有老师值班，提醒学生不要打闹，还设有学生志愿者服务，引导同学们注意安全。希望同学们能真正将安全意识放在心中。
校长：学校号召大家，为丰富课间活动建言献策，班级有的配有棋类游戏，有的开发了课间游戏课程，期待更多的同学们积极参与，共同探索这15分钟的趣味！
运用所学，结合以上讨论，以“如何拥有安全而有意义的课间15分钟”为题，写一篇倡议书。

2．（25-26八年级上·全国·课后作业）阅读材料，回答问题。
材料一  观察下列漫画。

材料二  《中华人民共和国道路交通安全法》第八十九条规定：行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款；非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的，可以扣留其非机动车。
(1)分析材料一，漫画一、漫画二中人物的行为分别破坏了哪一社会秩序？他们的行为会给社会生活带来怎样的影响？
(2)材料二中的内容属于哪一种社会规则？结合材料二，说说社会规则与社会秩序的关系。

3.（24-25八年级上·北京东城·期中）与规则同行。
材料一  孟子说，不以规矩，不能成方圆。在今天的生活中，人们对“规则”有着更为丰富的注解和阐释。
中学生说：“____，可以让我们的生活更和谐。”
爸爸说：“做人做事要抵得住诱惑，守得住底线，有所为有所不为。”
邻居说：“希望邻居们都能够遵守小区的文明公约，____。”
法律人士说：“法律是一种特殊的行为规范，既规范我们的行为又____我们的生活。”
文明引导员说：“‘一米线’的间距，不仅靠‘线’的约束，更需要____。”
(1)请你补全“中学生说”、“邻居说”、“法律人士说”和“文明引导员说”的内容。
材料二  近年来，乘坐公交车的人逐年减少，引发公众对“公交车专用道”的讨论。针对这一问题，同学们也表达了不同看法。

我建议取消“公交车专用道”。一些公交专用道利用率比较低，而旁边的社会车道却很拥堵。我觉得只要公交专用车道没有车，社会车辆就可以使用。

我上下学都是乘坐公交车,公交专用道的设置提高了公交运行的效率，减少了交通拥堵。但是经常有一些社会车辆会占用公交专用道，阻碍通行。对于这种行为,只有严厉的处罚才能解决问题。

北京市对部分公交专用道进行了优化调整，包括公休日和法定节假日放开使用、允许校车和单位通勤班车使用等。我觉得这些做法挺好的。
(2)请你运用所学，围绕三位同学的看法，谈谈你的认识。

4.（2025·天津·模拟预测）当地相关部门根据大家提出的改进建议，积极行动：学校调整放学时间，错峰放学、交警大队多次会同校方现场勘查，将学校门前的路线设置为单行线，施划禁停黄色线……现在这里的交通状况焕然一新，学校师生及周边居民的生活环境得以改善。
从学校门前交通状况的变化中，你明白了哪些道理？

5．（2025·四川宜宾·中考真题）阅读材料，完成下列要求。
某社区食堂“掌门人”龚某谨遵恩师“做餐饮，要讲良心，诚实守信，真材实料”的教诲，诚信经营，服务周到，日均客流量高达1200余人。他始终坚守创业之初许下的“诚信经营，民生为本”的承诺，所售小面、豆花饭坚持6年不涨价，以3元低价为老年人和困难群体提供餐食，惠及超30万人次。他开设公益培训班，通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式，带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神，帮助就业、创业超3万人。
龚某的行为诠释了诚信的真谛，运用所学知识并结合材料加以说明。

6．（2025·山东济南·中考真题）【凡人善举点亮道德之光】
2025年5月10日，山东考生姜昭鹏与同学搭乘网约车参加春季高考，途中同学突发心梗并心脏骤停。凭借急救课上所学的知识，姜昭鹏立即对其实施心肺复苏，司机王涛在得到交警许可后连闯红灯，仅用7分钟将患者送至医院。这场生死时速的救援，最终让同学脱离生命危险，但也让姜昭鹏错过了考试入场时间。事件发生后，全国网友为其点赞喝彩，“希望能给孩子一个补考机会”“破格录取”“免考”等呼声不断。山东省教育招生考试院经报请上级主管部门同意，按照规定程序启用春季高考语文科目副题，安排了补考。
这场被耽误的高考，不仅是姜昭鹏同学的结业课，也是面向全民的道德“公开课”。
请运用所学知识，谈谈你对这一事件的看法。

6.（24-25八年级上·北京东城·期末）同学们分享了一些自己心中的道德之“美”。

任选一位同学的分享，运用所学知识，谈谈你对道德之“美”的理解。

7.（2024·天津滨海新·二模）季布，汉朝人，从小为人正直，重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。
你对“季布的一句话，比金子还要贵重”这句话如何理解?

8．（2025·天津·一模）某校八年级（1）班组织同学评选“最美风景”，以下是同学们评选出的反映社会生活的案例及背后的故事。请你分析材料，回答问题。
最美路口：小区路口，公交司机看见一名女士正在等待过马路，立即减速将车停下来，挥手示意让她先行通过，并耐心等待。这名女士朝司机微微鞠躬致谢，随后快速走到了马路对面。
请你说出最美路口“美”在哪里并说明理由？

9．（24-25八年级上·河北石家庄·期中）阅读材料，回答问题。
近年来，研学旅行“行走中的课堂”在各中小学如火如荼地开展。
【学习之旅】某校初二年级“文化南京”研学旅行活动之前，同学们共同拟定了一份《研学须知》。
研学须知◇爱护文物古迹。不在景区、古迹上乱刻乱涂。
◇ ① 。按序参观，请勿打闹，注意安全，服从管理。
◇ ② 。对人礼貌，遇事谦让，与人为善，遵守公德。
(1)请你参与完善《研学须知》。（在答题卡相应位置填写）
【实践感悟】研学旅行活动结束后，同学和家长在朋友圈分享了很多感受。
小不点儿
快乐的鱼
豆豆妈妈
第一次来到南京，博物馆、夫子庙……这里浓厚的文化氛围深深吸引着我。
住在集体宿舍里，对同学的了解更深入了，互帮互助，友谊越来越深厚。
出发前自己整理行李居然没有遗漏：回来也没丢东西，还给父母带了礼物，孩子真的长大了……
(2)结合材料和所学知识，从个人成长的角度，分析开展中学生研学旅行活动的意义。

10.（2025八年级上·江西·专题练习）为响应“双减”政策，助力学生全面发展，学校开展了丰富多彩的社团活动。
【观察漫画】国画社团根据平时在校的所见所闻绘制了一幅漫画：

(1)请你运用“社会生活讲道德”的相关知识，说说俊俊会提出哪些“转变”忠告。
【完成表格】摄影社团围绕诚实守信、有序出行、文明餐桌三个主题，拍摄了以下瞬间：
拍摄选题
拍摄内容
拍摄意义
诚实守信
环卫工人将捡到的相机物归原主。
①
有序出行
行人过马路走斑马线，红灯停绿灯行。
②
文明餐桌
③
有利于增强节约意识和环保意识，引领社会践行低碳微行动。
(2)请你运用所学知识和生活实践，完成上述表格。

11.（2025·吉林长春·二模）阅读材料，回答问题。
材料  在学习“走进民法典”这一内容时，老师组织同学们开展了一次模拟法庭活动。同学们扮演不同的角色，模拟了一起民事纠纷案件的审理过程。
(1)请你说说开展模拟法庭活动对同学们学习法律知识有哪些帮助。
(2)日常生活中，我们应该如何增强法治意识，依法办事？

12．（24-25八年级上·新疆乌鲁木齐·期末）阅读材料，回答问题。
材料一  工信部加大网络强国战略实施力度，以此振兴实体经济，并确保“中国制造2025”、制造业与互联网融合发展等国家战略的顺利推进。据工信部总工程师张峰介绍，加大网络强国战略实施力度，将有针对性地出台一系列措施和手段，推进网络设施建设、5G研发、工业互联网创新等相关领域的重点任务和项目。
材料二  16岁的小强本来是一个品学兼优的好学生，他极其喜欢上网，自从在微信加了一个群，结识了一群电脑“高手”后，沉迷于网络，经常在网上浏览不良信息，逐渐无心学习，经常旷课、夜不归宿。后来在微信群通过“抢红包”参与赌博，屡教不改，受到学校的纪律处分；他不仅没有悔改，反而经常盗窃他人财物等，被公安机关拘留；最后，他伙同群里的“高手”，实施网络诈骗，因为涉及数额巨大，造成较大的社会危害性，触犯了《刑法》被法院以诈骗罪判处五年六个月的有期徒刑，并处罚金5万元人民币。
材料三  说好是全实木，结果消费者花了12万买回去，却发现其中7件使用大量板材，并非全实木。消费者李某与商家协商退款，双方多次交涉未果。最终，消费者李某将销售广告商告上法庭，请求退还非全实木家具7件，同时要求按这几件家具货款的三倍支付赔偿金104807.4元。对于与这几件家具配套的全实木家具，也要求退货。该市区人民法院审理后，支持了原告的诉请。
(1)根据材料一并结合所学知识，说说我国实施网络强国战略的重要性？
(2)材料二中小强哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪？请结合材料分别写出你的判断理由？
(3)从理性参与网络生活和预防犯罪加强自我防范的角度，谈谈材料二中小强从一个优秀学生变成一个罪犯的事例给了我们哪些启示？
(4)材料三中消费者李某的做法启示我们如何维护自己的合法权益？

13．（24-25七年级下·山东烟台·期末）【生活在线】请你运用道德与法治的有关知识对下列人物行为进行简要评价。
进入新的班集体后，在充分听取同学意见的基础上，班长小欣与班委成员共同商定了班规“十条”并带头认真遵守。她利用午休时间跟板报组成员共同设计创办了一期板报并获年级一等奖，为此她心里美美的。课余时间她还经常为偏科的同学补习功课，在班级中她跟大家相处得很融洽。
(1)点评：
为了流量，杜某喜欢在自己的公众号上散布虚假信息来博取粉丝眼球。有时他还将自家的一些隐私信息在网上晒，引起众人围观。当平台工作人员对其劝诫时，他不以为然，并进行言语攻击，最终被平台封号。
(2)点评：

14．（25-26八年级上·全国·期末）如今，网络生活已经成为青少年生活中必不可少的一部分。下面是两位同学分享的见闻：
见闻一  中学生小桐浏览某社交平台时，看到一个视频分享了某知名人士的联系方式，小桐出于好奇便添加了。对方称发送收款二维码可以获得红包，小桐发送后对方却说“你操作失误，要配合我们解冻资金”……
(1)此时，小桐应该如何做？
见闻二  刘某、石某二人以借电话手表打电话为由，向一名学生借用其电话手表，趁其不备将该学生手表内的电话卡盗走。随后，刘某、石某二人将所盗取的电话卡转手卖给他人，换取200元现金。
(2)结合见闻二，你想对这名被盗走电话卡的学生说些什么？
(3)通过两位同学分享的见闻，从法治的角度你得到了哪些启示？

15．（2025八年级上·广西·专题练习）【提升法治素养】
2025年9月，14岁的初中生小宇在父母不知情的情况下，用母亲的手机登录某游戏平台，累计充值6000余元购买虚拟装备。母亲发现后，立即联系游戏平台申请退款，却被平台以“充值行为由实名认证账号操作”为由拒绝。小宇母亲随后在朋友建议下，登录“全国12315平台”提交投诉，详细说明情况并上传了小宇的身份证、充值记录、亲子关系证明等材料。市场监管部门接到投诉后，依据《中华人民共和国未成年人保护法》中“网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能”的规定，责令平台核查。经查实，该平台未有效落实未成年人消费保护机制，未要求充值时进行二次身份验证。最终，平台全额退还充值款项，并对内部未成年人保护机制进行整改。此次事件后，小宇所在学校邀请市场监管人员开展“法治护航数字生活”讲座，小宇在心得中写道：“原来法律能帮我们解决实际问题，以后我不仅要自己学法，还要提醒同学远离非理性消费。”
(1)材料中游戏平台的行为违反了哪部法律？属于哪种违法行为？请结合材料说明理由。
(2)从“法治素养”角度，分析小宇、小宇母亲在事件中的行为分别体现了哪些法治意识？
(3)结合材料及所学知识，谈谈该事件对青少年提升法治素养有哪些启示？

16．（25-26八年级上·全国·期中）在我国第24个全国法制宣传日，也就是第11个国家宪法日来临之际，某校八年级同学小明在道德与法治课上与同学们分享了自己设计的宣传报栏目。
【栏目一】生活有法，举止有度
法律的实施以强大的国家力量作为后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
(1)材料中调节人们行为的主要社会规则有哪两种？
【栏目二】遇事找法，有效帮助
王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤，结果王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。
(2)当生活中遇到矛盾纠纷时，我们要学会怎样做？
(3)公民应如何增强法治意识？

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（2026版）第二单元 维护社会秩序（期末复习讲义） 原卷版

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