第三课共建网络美好家园（期中专项训练）（学生版）

skybamboo · 发表于 3 小时前

一、文档预览（前五页）

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二、文档内容简述：

第三课共建网络美好家园

1．（2025·贵州铜仁·中考真题）对下图理解正确的是（   ）

A．医疗短视频非常受老年人欢迎       B．医疗短视频容易窃取个人信息
C．学会“信息节食”辨别短视频       D．坚决抵制医疗短视频广泛传播
2．（2025·天津·中考真题）铁路12306应用程序（APP），让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（   ）
A．可以解决生活中的所有难题       B．容易导致公民个人信息泄露
C．为文化传播和发展搭建平台       D．让生活变得更加便利和快捷
3．（2025·福建·中考真题）2024年全国“新时代好少年”张许熠，利用课余时间自学视频剪辑，在互联网平台分享其创作的100多条科普短视频，成为网络“小达人”。这启示青少年要（   ）
A．提高媒介素养，传播网络正能量 B．完善法律体系，规范网络行为
C．超越时空界限，广泛结交新网友 D．学会独立思考，追求标新立异
4．（2025·四川成都·中考真题）当下，AI（人工智能）正深度融入我们的生活，它既是学习帮手、生活助理，又是“电子好友”。但在带来便捷的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化等问题。面对AI,我们应该（   ）
①辩证看待，适度适切使用
②及时享乐，感受科技福利
③理性思考，避免盲信盲从
④提升技能，增强数字素养
A．①②③       B．①②④       C．①③④       D．②③④
5．（2025·西藏·中考真题）某班开展“感悟网络生活”分享活动，下面是两位同学的发言：
小德：我的爸爸通过网络平台直播售卖本地特色农副产品，带领村民一起发家致富。
小华：我通过网络问政平台为创建文明城市提交的建议被相关部门采纳，我很有成就感。
他们的发言共同反映了网络能（   ）
A．推动社会进步 B．丰富文化生活 C．增加民主权利 D．推进生态环保
6．（2025·四川凉山·中考真题）人工智能AI技术在给我们的生产和生活带来便利的同时，也带来了诸多挑战。近年来，一些不法分子利用AI“换脸”“换声”等人工智能技术佯装熟人进行诈骗，给人民群众带来巨大损失。对此，我们青少年应该（   ）
A．提高警惕，拒绝使用网络             B．尊重他人合法权益，完善相关法律法规
C．增强自我保护意识，提高自我防范能力 D．换位思考，学会包容，净化社会风气
7．（2025·江西·中考真题）人工智能（AI）时代扑面而来，深刻影响着我们的生活。
材料一  端午假期，小江回老家看望奶奶。

材料二  从穿戴的智能传感设备到智能看护机器人，从智能客服系统到汽车智能驾驶……“人工智能+”正融入我们的日常，打开生活新方式。
(1)根据材料一，你从小江的言行中明白了哪些道理？
(2)综合上述材料，谈谈你如何看待人工智能的影响。
8．（2025·四川宜宾·中考真题）阅读材料，完成下列要求。
2025年2月，网民陈某在某短视频平台发布一张未成年人图片，并配音称“xxx失踪且被害”,引发网民关注和议论。经警方调查核实，陈某为博取关注，编发相关谣言信息，造成不良社会影响。属地公安机关依法对陈某处以行政处罚。
警方提醒：网络不是法外之地，网民应注意自己的行为，对自己、对他人负责。希望广大网民不造谣、不信谣、不传谣，共同维护良好的网络环境。
结合材料，运用法治知识，说明公民应如何维护健康的网络环境。

1．在当今“处处相连、物物相通、事事网办、业业创新”的数字化时代，数字技术正以新理念、新业态、新模式全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程，给人类生产生活带来广泛而深刻的影响。这说明（   ）
①创新是第一生产力，是引领发展的第一动力
②数字化应用有助于丰富日常生活，推动社会进步
③数字化应用正在改变我们的生活和我们理解世界的方式
④数字技术是我们获取新知、购买物品、休闲娱乐的主要平台
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
2．网民姜某为吸引粉丝、引人关注，在某视频平台发布视频，谎称某小区发生灵异事件，并以恐怖音效渲染氛围，传播封建迷信思想。经核实，姜某所发视频为不实信息。随后，警方依法对其予以行政处罚。姜某的案例警示我们应该（   ）
①保护好个人信息，免受他人侵犯    ②利用互联网获取新知，完善自我
③理性参与网络，不制造和传播谣言 ④遵守道德和法律，对自己的言论负责
A．①②       B．①③       C．②④       D．③④
3．2024年全国两会期间，全国人大代表李君表示，随着互联网的快速发展，各种低俗、暴力、色情、赌博、以恶为美、为了流量没有底线和下限的行为充斥网络空间，已经严重污染了正常的网络环境。这表明（   ）
①网络只能给社会带来负面影响       ②网络中存在着不良信息和言论
③我国网民的个人素质普遍不高       ④我们亟须一个清朗的网络环境
A．①②       B．①③       C．②④       D．③④
4．2024年1月13日至28日，某短视频App里带“国潮”“新中式穿搭”话题的短视频播放量超过5亿。在大量优质国风短视频和直播间内容推介下，新中式服装走红，销量同比增长超21倍。这体现了网络（   ）
①取代了传统的购物方式       ②促进了民主政治的进步
③为经济发展注入新的活力    ④为文化传播搭建新平台
A．①②       B．②③       C．①④       D．③④
5．“少盐有时候真的会致命”“电吹风用好了能治疗鼻炎”“白米饭是垃圾食品之王”……打开微信朋友圈，形形色色的传言令人眼花缭乱，给不少人带来困扰。作为网民，我们应该（   ）
①学会网络信息节食    ②依法参与政治生活
③坚持不信谣不传谣    ④自信于自己的选择
A．①②       B．①③       C．②④       D．③④
6．近期网信部门督促网站平台依法依约处置了一批低俗炒作绯闻丑闻八卦的违法违规账号。网信部门指出，一段时间以来，相关账号通过发布未经核实的“爆料”信息，或转发不实信息等制造噱头，恶意博取流量，严重破坏网络生态。助力净化网络环境，我们青少年网民应该（   ）
①提升媒介素养，遵守网络规则     ②合理利用网络，恪守网络道德
③制裁网暴行为，共建网络文明      ④制定网络法律，维护合法权益
A．①②       B．①④       C．②③       D．③④
7．科技发展日新月异，便利了生活，却给老人筑起认知高墙。针对下图反映的问题，做法正确的是（   ）

A．有关部门不断提升依法执政水平       B．商家不断尝试此类新型促销手段
C．加大宣传，提高老年人防范意识       D．老年人做到尽量不使用电子产品
8．随着互联网的普及，“生吃茄子能刮脂排油”“小葱拌豆腐不利于钙吸收”“喝葡萄酒可减肥”等所谓健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延；各类言辞粗鄙、内容恶俗的不良信息屡有现身；虚假宣传、侵犯隐私等不法行为时有发生，一再挑战着道德和法律的底线。因此（   ）
A．利用网络发送的一切信息，国家均应严格审查
B．制裁蓄意传播伪科学行为，科研部门义不容辞
C．必须营造远离网络的氛围，回归传统生活方式
D．公民必须提高自身媒介素养，学会辨别网络信息
9．湖北省政府近期推出“鄂汇办”APP“民意直通车”功能，市民可通过该平台直接向政府部门反映问题、提出建议，相关部门需在规定时限内回应处理。这一举措主要体现了（   ）
A．网络为文化传播提供了便捷渠道
B．网络拓宽了民主渠道，推动社会治理创新
C．网络技术助力湖北省经济高速增长
D．网络平台成为司法公开的主要载体
10．2025年3月10日，公安部网安局通报10起网络谣言典型案件，涉案人员均被依法查处。警方提示，网络非法外之地，呼吁网民不造谣、不信谣、不传谣，共同抵制网络谣言。这警示青少年要（   ）
A．理性上网，遵守法律法规       B．严格执法，打击违法犯罪
C．制定法律，维护网络秩序       D．远离网络，抵制网络谣言
11．针对下图漫画中反映的问题，你的建议是（   ）

A．学生的主要任务是学习，要远离网络    B．网络信息良莠不齐，要增强辨别意识
C．网络无限，自由有界，应遵守法律法规 D．网络不是生活全部，应学会“信息节食”
12．在数字化先进技术赋能下，哈电集团三家重要企业哈尔滨电机厂有限责任公司、哈尔滨汽轮机厂有限责任公司、哈尔滨锅炉厂有限责任公司优化工业结构，全力推进各项生产经营工作落实，2024年工业总产值分别同比增长19.22%、49.21%、56.7%。这说明（   ）
A．网络深刻改变着我们的生活方式       B．网络促进了人与人的交往
C．网络推动了生产方式的深刻变革       D．网络改进了社会治理方式
13.观察漫画，回答问题。

(1)以上两幅漫画分别反映的现象是：
漫画一：。漫画二：。
(2)请你任选一幅漫画，从不同角度谈谈这一现象带来的影响。（至少回答两个角度）
(3)两幅漫画启示我们应如何才能做一名负责任的网络参与者？
14.阅读材料，回答问题。
材料一  直播“带货”——在河北盐山县，苹果、红薯等特色农产品喜获丰收，该县利用网络开展“家乡的味道——我们为盐山品牌农产品代言”志愿者服务活动。电视主播变身志愿者，跨界当“主播”，通过产地货源免费直播带货的方式，线上宣传家乡，推介家乡的优质农产品，让更多农民搭上直播快车。
材料二  直播“带祸”——某地法院对被告人郭某销售有毒有害的假冒伪劣商品一案，进行了公开审理。公诉机关指控，被告人郭某明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒、有害的非食品原料，但仍通过网络直播带货的方式大肆销售，甚至诱导未成年人购买，从中牟取暴利。
(1)结合材料，联系所学，请分析网络直播带“货”与带“祸”带给你哪些思考?
(2)日常的生活、学习中，作为中学生的你应该怎样避免网络给你带“祸”?

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