10.2 天下兴亡匹夫有责（课件）

skybamboo · 发表于 2 小时前

一、文档预览（前五页）

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二、文档内容简述：

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八上第10课建设美好祖国
第2课时　天下兴亡匹夫有责
1.通过了解人民的劳动方式，学习劳动的意义，任何的梦想和辉煌都需要用劳动去实现，体会沂蒙精神下，一代又一代的革命先辈和人民艰苦奋斗和伟大奉献，感悟家国情怀。
2.通过展现新时代沂蒙扶贫六姐妹事迹，感知沂蒙精神的传承，增强自身使命感和责任感。
3.通过让学生分享身边令自己感动的劳动者，结合身边人的实际，去深刻学习中国人民用实干精神创造了今天，职业不分高低贵贱，有明确的政治方向。

劳动成就今天
1

思考：从视频中任选一份工作、一种行业，说一说，通过这样的劳动，人们收获了什么？我们的国家和社会收获了什么？
劳动是财富的源泉，是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
今天的中国人民也创造了诸多辉煌，港珠澳大桥、C919国产大飞机、“复兴号”动车、天宫二号空间试验站……
今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
知识拓展：2021年7月7日，为深入贯彻习近平总书记关于劳动教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知。
思考：为什么党和政府如此重视劳动者？
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在
  为国家和社会发展作出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，
  成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建
  设者，都值得我们尊敬和学习。
　光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。我国工人阶级和广大劳动群众要更加紧密地团结在党中央周围，勤于创造、勇于奋斗，努力在全面建设社会主义现代化国家新征程上创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业。

实干创造未来
2
— 课堂小辩论 —

　　回首载人航天事业21年的历程，如果用一个词来描绘中国人的飞天之路，“实干”无疑再合适不过。有人说，航天发射没有中间值，成功就是100分，失败就是0分。载人航天，更是成败系于毫发，必须确保“一丝不苟，分秒不差”。在航天领域，“安全系数”是个基本概念，假设飞行器有5万个零部件，每个零部件安全系数是99.99%，那么系统整体安全系数算下来还不到1%。正因如此，运载火箭上的20多万个零部件、载人飞船中的数十万个元器件、飞行控制中心的上百万条程序语句，任何细小环节都不容有半点差池；上百个子系统、几千家协作单位、数十万科技人员，人人都得是最可靠的螺丝钉。没有“严慎细实”的实干精神与务实作风，没有“零缺陷，零故障，零疑点”的极端责任意识，就不可能成就一次次的成功发射、安全飞行，“一盎司的责任胜过一磅的智慧”。
“严慎细实”的实干精神与务实作风，极端负责意识，
任何细小环节都不容有任何差错，人人都必须是可靠的螺丝钉
载人航天必须要确保“一丝不苟，分秒不差”
2021年，据权威报告显示，中国高铁的自主化率已经达到了97%以上。能够卡住我们的难题有三个，一个是大功率的功率转换器，一个是高铁轮对，一个是高铁轴承。目前，我国还没有这三个产品的生产能力。如果断供，会对我们产生实质性的影响。
   我国的技术专家不畏艰难，坚持攻关，完成数百项科技创新，终于实现质的突破。目前使用中国精密高端轴承的高铁已经成为“中国名片”
议学探究：结合材料启示，面对“卡脖子”问题我们应该怎么做？
一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
   中国梦，是中国共产党第十八次全国代
表大会召开以来，习近平总书记所提出的
重要指导思想和重要执政理念，正式提出
于2012年11月29日。习总书记把“中国梦”
定义为“实现中华民族伟大复兴，就是
中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表
示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福。
中国梦
中国梦时间轴
结合材料思考：如何把中国梦变成现实？
党的二十大报告中强调：新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围，牢记空谈误国、实干兴邦，坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！
1.把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。
2.继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
1

在学习方面，我将——
在日常生活中，我将——
在职业选择方面，我将——
强国有我，我的“实干”行动
我接力，我助强国梦！
天下兴亡匹夫有责

劳动成就今天
实干创造未来

劳动是财富和幸福的源泉
  劳动者都值得我们尊重和学习
实现中国梦需要实干精神
青少年要勇担历史重任
课堂小结

建设美好祖国
      学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
课堂检测
1．(2023·云南省·模拟题)教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，将多种劳动技能纳入课程。这一举措有利于学生（　　）
①增强劳动意识
②提高生活技能
③解决所有的问题
④养成良好的劳动习惯
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
2．习近平总书记在全国教育工作会议上提出“五育并举”“六个下功夫”。2019年，重点针对长期以来疏于德、弱于体和美、缺于劳的问题。以下有助于解决这些问题的措施有（　　）
①学校要开好思想政治课，加强主流意识形态教育
②青少年应该认识到劳动的重要性，培养热爱劳动的好习惯
③青少年要加强学习，全面发展，迎接未来世界的挑战
④中学生要加强体育锻炼，把强身健体作为中学阶段最重要的任务
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
B
3．改革开放以来，“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”已成为社会共识。下列选项中，能直接体现这一社会共识的是（　　）
①国家对全国劳动模范进行表彰
②国家出台相关政策引进高层次人才
③国家修订未成年人保护法
④国家采取措施鼓励大学生自主创业
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
4．人世间的一切成就，一切幸福都离不开劳动和创造。下列诗句与此观点相对应的是（　　）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
②问渠哪得清如许，为有源头活水来
③只要功夫深，铁杵磨成针
④知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
5．6月5日，适逢芒种，山东某中学第一届小麦节开幕。去年，该校在教学楼下花坛区域种了不到半亩地的小麦，从翻地、播种到浇水收割，都由学生完成。这有利于中学生（　　）
①在实践中学习，增强实践能力
②树立终身学习的理念
③接受劳动教育，培养劳动习惯，促进全面发展
④丰富人生经历，感受生命的成长
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
6．下列选项中，能直接体现“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的是（　　）
①中华全国总工会表彰“五一劳动奖章”获得者
②国家领导人接见优秀教师代表
③中央文明委决定授予方敬“全国道德模范”称号
④举行全国科技创新大赛
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
7．习总书记曾说“幸福都是奋斗出来的”“撸起袖子加油干”。这启示我们（　　）
①要用辛勤劳动、诚实劳动、创造性的劳动来实现中国梦
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗成就了我们今天美好的生活
③现代社会中，从事脑力劳动的比从事体力劳动的人更尊贵
④青少年要努力学习、积极探索，担起历史重任
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
D
8．“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭，点亮千万家……”“在荒芜的大山里面挖呀挖呀挖，挖通了致富路，方便千万家……”“在月球的表面挖呀挖呀挖，表取和钻取一步都不落，1731克的月壤带回了家……”
各行各业的“挖呀挖呀挖”版本，告诉我们（　　）
A. 我国有各种取之不尽的资源
B. 交通是制约共同富裕的决定性因素
C. 要做好自己的职业生涯规划
D. 各种职业的劳动者都为国家作贡献
D
谢谢大家！

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