2.1 网络改变世界（导学案）-（统编版）

skybamboo · 发表于 2 小时前

一、文档预览（前五页）

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二、文档内容简述：

第二课网络生活新空间
2.1  网络改变世界

2022年课程标准
核心素养
辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。
1.政治认同：认同网络规则，正确认识网络，合理利用网络。
2.道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理利用网络的意识。
3.法治观念：知道网络的利与弊，遵守网络规则，合理合法用网络，做网络的主人。
3.责任意识：辨析媒体中的不良信息，养成对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度，有序参与网络生活，遵守网络秩序，承担网络主人的责任。

要点一：网络丰富日常生活
网络丰富日常生活：
（1）网络让我们日常生活中的          和交流变得方便迅捷。互联网不仅给人们提供信息，而且提供便捷的          渠道。
（2）网络打破了传统       的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、    。
（3）网络让我们的生活变得更加便利和       。借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了       。
【一目了然】
信息传递、交流；促进人际交往；生活便利、丰富多彩
【深度解析】
学习本课，我们对网络的理解要从日常经验上升到一定的理性层面。
要点二：网络推动社会进步
网络如何推动社会进步：
（1）网络为          注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。
（2）网络促进          的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
（3）网络为          和          搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和我们新服务的源泉。
【经典概括】
注活力，促进步，搭平台
【深度解析】
网络对社会进步的推动作用主要体现在四个方面：经济、政治、文化、科技。
要点三：网络是把双刃剑
网络的消极作用：
（1）网络信息          。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。良莠不齐。
（2）沉迷于网络，影响    、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的    ，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
（3）个人隐私容易被       。①表现：在开放的网络世界里，       、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。②危害：各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
【一目了然】

依据课时重点内容，归纳问题（重难点、易错点）
呈现如下：
►网络丰富日常生活
【典例】小燕英语不太好，而远在英国的玛丽正好也想学汉语，于是她们在网上相识并互教互学，外语水平都有了很大提升。对此，下列看法正确的是（    ）
  A.网络上结交的都是益友
B. 网络学习的效果一定比现实学习的效果好
C. 网络可以拓展人际交往圈，便利学习
D. 网络可以帮助我们解决学习上的一切困难
【答案】C
【解析】本题主要考查网络丰富日常生活。题干说明网络可以拓展人际交往圈，便利我们的学习，C符合题意；A错误，网络交友要求慎重，网络上结交的并非都是益友；B错误，网络学习的效果不一定比现实学习的效果好，应该是各有利弊；D错误，网络不可能帮助我们解决学习上的一切困难。故选C.
►网络推动社会进步
【典例】下列对漫画理解正确的是（    ）

A.网络为传播谣言提供了便捷通道
B.网络信息良莠不齐
C.网络为经济发展注入了新的活力
D.网络为政治建设搭建了新平台
【答案】C
【解析】本题主要考查网络的积极影响。漫画中体现出通过互联网实现资源共享，推动了经济的发展，为经济的发展注入了活力，C正确；A、B、D在漫画中没有体现，排除。故选C.
►网络是把双刃剑
【典例】今天，智能手机功能强大，很多人习惯随手拍摄并共享到网络。这在给人们提供便利的同时，也给信息安全和隐私保护带来威胁，甚至会出现隐私被侵犯的现象。对此理解正确的是（    ）
①上网使我们没有安全感，应该拒绝上网
②在开放的网络世界里，泄露个人隐私的行为防不胜防
③增强保护隐私的意识，提高安全防范意识
④侵犯他人隐私会给被侵权人带来困扰和伤害
A.①③④  B.①②④  C.①②③  D.②③④
【答案】D
【解析】本题主要考查网络的消极作用。网络是把双刃剑，既有积极作用，又有消极作用，故拒绝上网的做法错误；②③④分别从是什么、怎么办、为什么等角度来叙述，符合题意。故选D.

【总结感悟】-构建知识体系
构建要求：（1）理清内容之间的内在联系。（2）全员参与，主动参与，及时巩固基础知识。（3）熟练展示。

一、选择题（共10小题）
1.网络在人们日常生活中的应用越来越广泛，对人们的生活产生了重要影响。下列对网络丰富人们日常生活的认识，不正确的是（    ）
A.互联网不仅给人们提供信息，而且提供了便捷的信息检索渠道
B.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往
C.人们可以在网上学习新知、购买物品，从而节约了成本，提高了效率
D.有了互联网，人们就不需要在现实生活中和朋友交往了
【答案】D
【分析】本题考查对网络丰富日常生活的理解。
【解答】随着网络技术的不断发展，信息的传递和交流变得越来越便捷，我们可以随时随地与地球上任何角落的人进行交往，A、B两项说法均正确；C项体现了网络让我们的生活变得更加便利，观点正确；D项说法错误，我们应多与现实生活中的朋友交往。本题是逆向选择题，故选D项。答案：D
2.随着网络的发展，社会上产生了许多新兴的服务行业，如电子银行、网上购物、网上订票等。网上经济的发展（    ）
A.让人们的生活变得更加便利
B.不利于信息传递
C.与实体经济没有关系
D.可以帮助我们解决一切困难
【答案】A
【分析】本题考查对网络丰富日常生活的理解。
【解答】电子银行、网上购物、网上订票等新兴服务行业的发展，使人们在生活中不用舟车劳顿，就可以转账汇款、购买物品和车票等，从而节省了大量时间，提高了效率，A项说法正确；B、C、D三项说法明显错误。答案：A
3.网络技术的日新月异以及网络使用资费的降低带来了信息的普及。这些变化（    ）
①为依法自由表达，塑造理性公民提供可能性
②使媒体形式更多样更亲民，信息获取更便捷
③制造“数字鸿沟”，使不同阶层的贫富差距扩大
④拓宽民意表达渠道，有助于公民和政府的良性互动
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
【答案】D
【分析】本题考查网络技术发展的作用。
【解答】网络技术的发展带来了信息的普及，有利于公民更方便、快捷地获取信息，拓宽了民意表达渠道，方便了公民更自由地表达意见和建议，①②④符合题意；③的说法与材料表达观点相反，排除。答案：D
4.我们在浏览网络信息时，经常会遇到这种情况：XX网站发来消息，“恭喜您中得大奖XXX元”。如果遇到这样的情形，你会（    ）
①欣喜若狂地按照网站的要求将自己所有的真实信息输入网站
②提高自己的辨别能力,防止被骗
③心存侥幸，不相信自己会遇到诈骗
④提高警惕，关闭该网页
A.①② B.②③ C.②④  D.①④
【答案】C
【分析】本题考查警惕网络中的陷阱的知识。
【解答】如果我们在现实生活中遇到类似情况，要提高警惕，增强辨别能力，防止被骗，②④做法正确；①③做法错误。故选C项。答案：C
5.（湖北襄阳）“如果你爱他，就请他上网；如果你害他，就请他上网。”对此认识正确的是（       ）
A.网络可学习，可交往，有益无害
B.网络可虚拟，可隐蔽，无所谓利弊
C.网络有欺诈，有伤害，有害无益
D.网络是把锋利的双刃剑，有利有弊
【答案】D
【分析】本题考查网络的影响。
【解答】题干中的观点表明网络既有积极的作用，也有消极的影响，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用，所以A、B、C三项认识错误，D项正确。答案：D
6.燕妮英语基础不太好，她想：“要是能在网上找个美国朋友教我就好了。”Mary想要学习汉语，但是没有中文老师，Mary也在想：“要是能有个中国朋友就好了。”最终，她们在网络英语聊天室相遇、相识并互教互学。这一示例说明（    ）
①网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往
②网络上结交的朋友都是有益的
③借助网络，我们可以结交朋友，学习新知，使生活更加便利
④网络交往是把“双刃剑”
A.①②    B.②③ C.①③ D.②④
【答案】C
【分析】本题考查网络的积极作用。
【解答】题干材料表明网络打破了传统人际交往的时空限制，为人们结交朋友，学习新知提供了便利，因此①③观点正确；④观点本身正确，但不符合题意；②说法过于绝对，排除。故选C项。
7.当今社会，很多人习惯拿起手机就拍照，并传到网上共享，这给信息安全和个人隐私安全带来威胁。事实上，个人隐私“被共享”的情形在生活中很常见：有人刚买了车，推销保险的电话就响个不停；有人刚买了房，装修咨询电话就接连不断……下列关于网络对个人隐私的影响的认识不正确的是（    ）
A.在开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯
B.侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害
C.侵犯个人隐私的行为会给社会带来恐慌和不安
D.网络是开放的，不用在意隐私泄露的问题
【答案】D
【分析】本题考查网络对个人隐私的影响。
【解答】在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为不仅会给被侵权人造成困扰和伤害，还会给社会带来恐慌和不安，A、B、C三项说法正确；D项说法错误。本题为逆向选择题，故选D项。
8.随着经济的发展，世界各国综合国力的竞争愈演愈烈，各国不仅重视经济、军事等传统权力资源——“硬权力”的发展，而且更关注以文化、价值为核心的“软权力”的栽培。互联网的发展更使文化传播呈现出“趋同”与“多样”的特点。下列对互联网影响文化的评价正确的是（    ）
①互联网本身是文化的载体和传播渠道，可以拓展文化交流的内容，提高文化传播速度
②互联网的快速发展不仅使文化获得了前所未有的发展机会，还带来了令人担忧的强势文化入侵问题
③互联网会导致文化颠覆，因此对于文化来说，互联网的发展是弊大于利的
④我们要辩证地看待互联网对文化的影响，不可片面化
A.①③④ B.①②④ C.②③④  D.①②③
【答案】B
【分析】本题考查互联网对文化的影响。
【解答】互联网为文化传播搭建了新的平台，拓展了文化交流的内容，提高了文化传播的速度，①说法正确；事物都有两面性，互联网的发展既给文化传播带来了机遇，同时也引发了外来文化入侵的问题，我们应辩证地看待互联网对文化的影响，不可片面化，②④说法正确；③说法明显错误，排除。故选B项。
9.据报道，一名大学女教授遭到假冒的检察院通过微信实施的诈骗，共被骗走人民币1800多万元。这表明（    ）
A.网络诈骗都是针对有文化、高智商的人群
B.网络诈骗无处不在，我们要谨慎参与网络生活
C.网络是不法分子进行坑蒙拐骗等违法犯罪活动的唯一渠道
D.在网络世界里，女性更容易上当受骗
【答案】B
【分析】本题考查警惕网络中的陷阱的相关知识。
【解答】该大学女教授遭到网络诈骗给我们的启示是参与网络生活要谨慎，防止被骗，B项说法正确；A、C、D三项说法明显错误。故选B项。
10.下面漫画说明了（    ）

①沉迷于网络，影响学习、工作和生活
②要想提高学习成绩，就不能使用网络
③沉迷于网络，疏离了现实的人际关系
④我们可以自由使用网络，不应受约束
A. ①③ B.②③ C.②④ D.①④
【答案】A
【分析】本题考查沉迷于网络对人们的影响。
【解答】沉迷于网络，影响学习、工作和生活，疏离了现实的人际关系，①③说法正确；我们享有使用网络的自由，但也要恪守道德、遵守法律，④说法错误；②说法太绝对，排除。故选A项。
二、材料题（共1小题）
11．下面漫画反映了中学生宇豪家的网络生活，请你观察后结合本课所学知识谈谈你的感受。

宇豪：又认识新朋友，长见识了！

宇豪爸爸：有大数据帮忙，扶贫工作更有效率！

宇豪妈妈：真是又快又省！

请结合漫画图谈谈你的感受。
答案：
①“宇豪认识新朋友”说明互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
②“宇豪爸爸通过工作平台让扶贫工作更高效”说明网络为文化传播和科技创新搭建新平台／互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。
③“宇豪妈妈通过网购实现又快又省”说明网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

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2.1 网络改变世界（导学案）-（统编版）

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