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第三单元 第六课 第二框 按劳分配为主体、多种分配方式并存 - 学生版

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一、文档预览(前五页)

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二、文档内容简述:


第二框 按劳分配为主体、多种分配方式并存
新闻 直播间
  2025年4月28日,国务院新闻办举行发布会,国家发展改革委等四部门介绍“稳就业稳经济推动高质量发展”的一系列政策措施的具体情况。对于薪酬分配制度的完善,人力资源社会保障部介绍说:“构建技能导向的薪酬分配制度,制定出台技能人才最低工资分类参考指引,指导企业将职业技能等级作为工资分配的重要参考,推动工资分配向关键岗位、生产一线和急需紧缺的技能人才倾斜。引导企业建立与职业技能等级(岗位)序列相匹配的岗位绩效工资制度,实现多劳者多得、技高者多得、创新者多得。”
启思:我国在社会主义初级阶段,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。进一步完善我国的分配制度,有利于让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。
体系 构建

基础 过关
1.2025年国务院政府工作报告中指出,加快构建技能导向的薪酬分配制度,提高技能人才待遇水平,让多劳者多得、技高者多得、创新者多得。这表明(  )
①通过完善分配方式来深入实施科教兴国战略
②按生产要素分配将成为我国分配方式的主体
③市场在个人收入分配中的作用将会趋向弱化
④这是扎实推动高质量发展的必要要求和举措
A.①②                        B.①④                        C.②③                        D.③④
2.《中共中央 国务院关于深化产业工人队伍建设改革的意见》强调,多措并举推动企业建立健全基于岗位价值、能力素质、创新创造、业绩贡献的技能人才薪酬分配制度,以提高技能人才薪酬待遇为重点开展工资集体协商。这(  )
①有利于完善我国收入分配制度,营造尊重劳动、尊重技能的氛围
②表明我国坚持按技术分配为主体、多种分配方式并存
③有利于保护公民的劳动权,提高劳动者积极性
④是因为按生产要素分配是由生产资料公有制决定的
A.①③                        B.①④                        C.②③                        D.②④
3.下边是班里几位同学的聊天内容,下面对聊天内容作出的推断,其中正确的是(  )
甲:“我父母开了一家小餐馆,收入还不错。”
乙:“我爸爸在中国石油工作,妈妈在私营企业上班。”
丙:“我爸爸妈妈在村办工厂上班。”
①甲同学父母所开餐馆,是社会主义经济的重要组成部分
②乙同学爸爸的工资、奖金、津贴收入均属于按劳分配
③乙同学妈妈的工资、奖金、津贴收入均属于按生产要素参与分配
④丙同学父母所在的村办工厂,在国民经济中起主导作用
A.①②                        B.①④                        C.②③                        D.③④
4.小张是某国有控股企业的技术专员,每月工资1万元,去年因表现优异获得年终奖金3万元。小张还善于投资理财,去年他通过投资股票收益1万元,银行存款利息收入5 000元。那么,2024年小张的按劳分配收入有(  )
A.120 000元       
B.150 000元
C.160 000元       
D.165 000元
5.获得“江苏省最美乡村”殊荣的石塘村,以村庄自身特色为出发点,打造石塘乡村旅游创业园区,村委会鼓励发展农家乐、民宿等附加产业,创新“互联网+美丽乡村”新模式。村民既能收租,又能去企业上班或自主创业,还能获得集体分红。这一发展模式(  )
A.体现公有制经济是国民经济的主导力量
B.发挥了村委会作为基层行政机关的作用
C.是多种生产要素参与收入分配,激发了村民积极性
D.表明非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
6.漫画解读 阅读漫画《共同富裕》,分蛋糕过程主要涉及以下哪个制度(  )

A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展
B.人民代表大会制度
C.基层群众自治制度
D.按劳分配为主体、多种分配方式并存
7.习近平总书记强调,要贯彻以人民为中心的发展思想,完善分配制度,健全社会保障体系,强化基本公共服务,兜牢民生底线,解决好人民群众急难愁盼问题。解决好人民群众急难愁盼问题,完善分配制度能够(  )
①让全体人民在共享发展中有更多的获得感
②为经济的高质量发展提供制度保障
③彻底解决经济发展中的各种问题
④为各种公有制经济平等竞争提供市场环境
A.①②                        B.①④       
C.②③                        D.③④
素养 提升
8.阅读材料,回答问题。
  中学生阳阳家作为“脱贫致富”的典型接受记者采访,下面是采访实录。
  爷爷:习近平总书记视察黄花菜基地后,我家土地流转费涨到了每年一万元。
  奶奶:我在景区开特色凉粉店,年收入三万元。乡政府还鼓励我注册商标。
  爸爸:村委会去年创办了一家药材厂,我当厂长,年收入有五万元。
  妈妈:我在村办的药茶厂打工,一年挣几万元,家门口就挣到钱了。
  姐姐:我去年大学毕业后进了国家电网上班,月工资5 000元,年终还有奖金。
运用所学知识说说阳阳家脱贫致富得益于我国实行哪些“经济密码”。(6分)

实践 拓展
9.为了让同学们更好地理解我国的基本经济制度,某校八年级(3)班道德与法治老师组织同学们对某村办药材加工厂开展了实地调查。
  同学们来到了某村办药材加工厂。以下是该村办药材加工厂的简介:
该村地处山区,气候适宜,非常适合中药材的种植,当地村民多以采摘中草药为生。随着国家乡村振兴工作的深度推进,该村响应国家政策,根据当地条件因地制宜,利用村集体资金承包场地,开办了一家药材加工厂。
(1)该药材加工厂属于哪种经济成分?(2分)

  在该村药材加工厂开办的第一年,村民们的收入就较往年翻了一倍。同学们针对村民的上年收入做了走访调查,并制作出下表:
村民
上年收入
分配方式
王叔叔
在药材加工厂按药材加工量领取到工资24 000元
①
李阿姨
领取到药材加工厂的年底分红10 000元
②
刘奶奶
领取到政府提供的最低生活保障金共计8 400元
③
张大爷
经营一家煎饼店,共收入80 000元
④
(2)请你补充完成上表。(4分)

(3)有了药材加工厂,虽然村民的收入得到了很大提升,但也不乏像刘奶奶这样生活贫困的人。请你从分配制度的角度,为改善收入不公平的现状向国家提出可行性建议。(4分)



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