7.2 自由平等的追求（教学设计）-（统编版）

skybamboo · 发表于 11 小时前

一、文档预览（前五页）

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二、文档内容简述：

八年级下册  7.2《自由平等的追求》教学设计
课题
7.2自由平等的追求
单元
第四单元
学科
道德与法治
年级
八年级下册
课标要求
课程标准第二部分“我与他人和集体”中的“在集体中成长”部分:知道每个人在人格和法律地位上都是平等的,做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑,不歧视他人,富有正义感。第三部分“我与国家和社会”中“法律与秩序部分”:知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与,是全体公民的共同责任。
教材分析
《自由平等的追求》是初中道德与法治八年级下册第四单元第七的第二框，本单元的主题是:崇尚法治精神。本课依据的课程标内容是:“做到平等待人，不歧视他人，富有正义感。在前面一框的学习中学生已经形成尊重自由平等的意识，而这一框则侧重在实际生活中落实问题。其主要教学内容是引导学生能在生活中落实珍视自由、践行平等的具体途径。
学情分析
本课的教学对象是八年级学生。学生处于知识和情感发展的高速期。在知识学生知识储备不充分，需要教师在教学中对相关知识进行适时补充。情感上，学生参与意识强，内心情感丰富，可调动学生的积极性参与本课的学习。
核心
素养目标
政治认同：学会珍视自由，并能依法行使自由和权利。践行平等观念，能以平等的态度对待他人和自由。正确认识自由和平等，树立正确的权利观和平等观，增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。
道德修养：要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
法治观念：珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
责任意识：践行平等观念，能以平等的态度对待他人和自由。
重点
如何珍视自由、践行平等。
难点
如何抵制不平等行为，践行平等。

教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
4月16日，广西桂林。桂林航空GT1013航班上，一名女子躺在座椅上导致飞机无法正常起飞，女子称自己病情严重，无法正常坐在座椅上，只能躺着，谁让自己下飞机就让他负全责。
乘警机上前劝导：航班没能力运载你，有权进行拒载。其他乘客高呼：“下去 ”。桂林航空客服工作人员回应称，因为现场旅客个人原因，导致航班延误了2小时25分钟。
结合材料，如何看待该女子的行为？
引入课题:自由平等的追求
学生思考感悟，教师鼓励学生积极参与。
帮助学生初步体会自由。
讲授新课
目标导学一：珍视自由
(一)如何珍视自由？
(PPT图片+材料呈现)

教师总结： ①珍视自由，就必须珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，正确认识且积极行使和维护自己的正当权利。
(PPT图片+材料呈现)
唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以遭受精神损害为由向人民法院提起诉讼。人民法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。众多网友跟帖评论唐某“微博骂人”事件。
思考：(1)请你评析唐某的言行。
(2)如果你是关某，面对此事你会怎么做？
教师总结：②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。（行动上）
目标导学二：践行平等
(二)特权的含义、表现、反对特权的原因、追求特权的后果？
(PPT图片+材料呈现)
【男子不满航班延误亮明网红身份维权：我是网红】航班因天气原因延误，不满航班延误，亮出自己网红的身份，指责空姐、质问机长名字，之后又在社交媒体上发布维权视频，乘客维权时亮出自己网红身份：我师弟是垫底辣孩，他1000多万粉丝，我280万粉丝。“航班延误了5个小时，我要求航空公司给我特殊照顾。”
思考:思考一：航空公司是否应该给予该网红“特殊照顾”？
思考二：什么是特权？
教师总结：①特权的含义:所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。
(PPT图片+材料呈现)

教师总结：②特权的表现:有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。
(PPT图片+材料呈现)
对于老一代共产党人来说，“反对特权”绝非口号、绝不含糊。毛主席要求自己的女儿不可搭乘公家汽车，周总理绝不允许吃饭不交伙食费，刘少奇对地方同志提出对亲属照顾坚辞不受。
思考:为什么要反对特权？
教师总结：③反对特权的原因:特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权，
(PPT图片+材料呈现)
观看视频：央视播出李铁案细节
2024 年 3 月 28 日，李铁涉嫌受贿、行贿、单位行贿、非国家工作人员受贿、对非国家工作人员行贿案，在湖北省咸宁市中级人民法院依法公开开庭审理。整个庭审持续了长达12个小时。
李铁任国足主帅第二天，飞去俱乐部做权钱交易，“保送”4名球员入选国家队名里。
李铁在2015年至2021年期间受贿共计7764万元，他本人与华夏和武汉卓尔俱乐部给与相关人员行贿的金额，同样高达4205万元，总涉案金额近1.2亿元，李铁当庭表示认罪悔罪，法庭宣布择期宣判。
思考：追求特权的后果？
教师总结：④追求特权的后果:法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。

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思考感悟

各抒己见

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各抒己见

观看视频

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各抒己见

了解如何珍视自由。

了解特权的含义。

了解特权的表现

了解反对特权的原因。

了解追求特权的后果

课堂小结

板书设计

作业布置
完成分层作业
教学反思

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