（2024版）第三单元人民当家作主（考题猜想：8大考点 40道实战演练）（答案版）

skybamboo · 发表于 10 小时前

一、文档预览（前五页）

（2024版）第三单元人民当家作主（考题猜想：8大考点 40道实战演练）（答案版）_01.webp

（2024版）第三单元人民当家作主（考题猜想：8大考点 40道实战演练）（答案版）_02.webp

（2024版）第三单元人民当家作主（考题猜想：8大考点 40道实战演练）（答案版）_03.webp

（2024版）第三单元人民当家作主（考题猜想：8大考点 40道实战演练）（答案版）_04.webp

（2024版）第三单元人民当家作主（考题猜想：8大考点 40道实战演练）（答案版）_05.webp

二、文档内容简述：

班级             姓名          学号          分数
第三单元《人民当家作主》期末考题猜想试卷（答案版）
1．B
【解析】本题考查人大代表的职权和义务。
①③④：分析可知，人大代表进社区，与群众深入沟通，体现了人大代表与人民群众时刻保持密切联系，了解社情民意，听取群众呼声和诉求，表明人大代表听取和反映人民群众的意见和要求，更好地帮助百姓解决难处，说明人大代表努力为人民服务、对人民负责，故①③④正确；
②：人大代表是由人民选举产生的，而非国家行政机关，故②错误；
故本题选B。
2．C
【解析】本题考查人大代表的职责。
C：代表提出议案，代表对各方面工作提出的建议、批评和意见，体现了人大代表在依法积极履行职责，故C说法正确；
A：题文中未体现质询权，故A说法错误；
B：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故B说法错误；
D：题文主要体现的是人大代表的职责，与全国人大的地位无关，故D不符合题意；
故本题选C。
3．D
【解析】本题考查我国根本政治制度。
①：全国人大全媒体启动“庆祝全国人民代表大会成立70周年”系列报道有利于展现党领导人民探索建立发展人民代表大会制度的光辉历程，①说法正确；
②：陕西省第十四届人民代表大会第二次会议听取和审议陕西省高级人民法院工作报告表明审判机关对人民代表大会负责，受人民代表大会监督，体现了人民代表大会制度的基本内容，②说法正确；
③：中国人民政治协商会议是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，体现了我国基本政治制度，③不符合题意；
④：十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的国务院组织法，表明全国人大享有立法权，我国坚持人民代表大会制度这一根本政治制度，④说法正确。
故本题选D。
4．C
【解析】本题考查人民代表大会制度。
②④：依据教材知识，人民代表大会制度确立的标志是1954年第一届全国人大召开，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，故②④符合题意；
①：人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关，故①说法错误；
③：人民代表大会制度是我国的一项根本政治制度，故③说法错误；
故本题选C。
5．D
【解析】本题考查法律责任、国家机构、政治制度、青春变化。
A：闭锁与开放的矛盾属于心理变化，故A说法错误；
B：人民代表大会制度是根本政治制度，故B说法错误；
C：人民政协不是国家机构，故C说法错误；
D：法律责任包括刑罚处罚，刑罚处罚包括没收财产，故D说法正确；
故本题选D。
6．C
【解析】本题考查中国共产党的性质、基层群众自治制度的相关知识。
①③④：提升基层党建引领乡村治理能力和水平说明要让广大党员更好地为人民服务，积极践行镇“民约制”“积分制”“议事制”促进自治、法治、德治“三治融合”的乡村治理模式，搭建“村民网络说事室”微信群等有利于引导群众有序参与社会治理，这是创新基层治理方式的典例，故①③④说法正确；
②：我国坚持依法治国和以德治国相结合，故②说法错误；
故本题选C。
7．A
【解析】本题考查党的领导、基层群众自治制度。
①②：“枫桥经验”，坚持党的群众路线，体现了坚持党的领导是发展全过程人民民主的根本保证，能激发民主意识，保障村民利益，保障人民当家作主；故①②说法正确；
③：社会治理要强化法律对道德建设的促进作用，故③说法错误；
④：公民没有决策权，故④说法错误；
故本题选A。
8．D
【解析】本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
D：十年来，全国政协召开18次专题议政性常委会会议、20次专题协商会、140次双周协商座谈会、16次网络议政远程协商会、51次专家协商会，协商方式和平台载体不断创新完善。材料表明人民政协积极履行职责，故D符合题意；
AC：人民政协不是国家机关，不可以依法行使国家权力，故AC说法错误；
B：材料未体现出人民政协参与民主选举，故B不符合题意；
故本题选D。
9．C
【解析】本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
①③④：全国政协委员参加全国政协十四届二次会议，体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，故①③④说法正确；
②：人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织，故②说法错误；
故本题选C。
10．D
【解析】本题考查基层群众自治制度。
②④：展示“明白账”让村民通过该平台实时监督村务，参与本村的管理，体现使用阳光村务平台有利于村民直接行使民主权利，西裴村落实基层群众自治制度，发挥了制度优势，故②④符合题意；
①：“最有效”说法绝对，故①说法错误；
③：村民通过村委会进行自治，村委会并不是政府，所以村务公开并不是政务公开，故③说法错误；
故本题选D。
11．B
【解析】本题考查基本经济制度的相关知识。
A：村民乙儿子的工作单位属于非公有制经济，故A说法错误；
B：镇办养殖生态园属于集体经济，按劳分配；县公办中学的校长属于公有制经济，按劳分配，故B说法正确；
C：政府发放社会救济金，体现了市场在资源配置中起决定性作用，故C说法错误；
D：村民甲为按劳分配，村民乙儿子的收入按生产要素分配，故D说法错误；
故本题选B。
12．B
【解析】本题考查中国特色社会主义最本质的特征；公有制为主体、多种所有制经济共同发展的有关知识。
①④：题文材料中“发布《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》”，体现了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，也充分说明了国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故①④说法正确；
②：依据教材知识，中国共产党是执政党，坚持依法执政，行政机关要坚持依法行政，行使管理国家经济事务的职权，故②说法错误；
③：题文材料中是发布的《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》，这并不是法律，不能说民营经济的发展壮大离不开法治保障，故③说法错误；
故本题选B。
13．A
【解析】本题考查基本经济制度。
ABCD：分析题文，阿琪的爸爸在中国银行上班，中国银行是国有经济；妈妈开了一家餐馆，既当老板，又当伙计，餐馆是个体经济；阿琪本人在农业生产合作社工作，在农业生产合作社工作属于集体经济；故A说法正确，BCD说法错误；
故本题选A。

14．B
【解析】本题考查基本经济制度。
①：我国发挥市场在资源配置中的决定性作用，故①说法错误；
②：公有制经济在国民经济中占主体地位，故②说法错误；
③④：依据教材知识，2024年政府工作报告中对中小企业的重视，表明我国鼓励支持引导非公有制经济的发展，我给进行科学宏观调控，激发市场主体活力，故③④说法正确；
故本题选B。
15．D
【解析】本题考查国家权力机关。
A：人民政府对国家权力机关负责，受其监督，故A说法错误；
B：政府对人民代表大会负责，人大代表有权提出议案和质询案，故B说法错误；
C：国务院是最高行政机关，审判机关、检察机关受人大监督，故C说法错误；
D：依据教材知识，在全国人大上审议通过“一府两院”工作报告等，表明全国人民代表大会在整个国家机关体系中居于最高地位，行使最高国家监督权，故D说法正确；
故本题选D。
16．D
【解析】本题考查人大的职权。
①：签署第二十一号主席令，公布新修订的《中华人民共和国国务院组织法》，是国家主席的职权，故①不符合题意；
②：审议通过中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议关于常务委员会工作报告的决议，是政协委员的职权，故②不符合题意；
③：审查关于2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告，体现了人大行使决定权，故③符合题意；
④：表决关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况，体现了人大行使监督权，故④符合题意；
故本题选D。
17．A
【解析】本题考查人大的职权。
ABCD：审议政府工作报告，说明全国人大行使了监督权；审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国立法法（修正草案）》的议案，说明全国人大行使了立法权；审议国务院机构改革方案，说明全国人大行使了决定权；选举和决定任命国家机构组成人员，说明全国人大行使了任免权；故A说法正确，BCD说法错误；
故本题选A。
18．A
【解析】本题考查国家机关的职权、违法行为的相关知识。
A：全国人民代表大会第二次会议听取和审议了国务院总理李强所作的政府工作报告，体现全国人大行使监督权，故A说法正确；
B：国家主席习近平签署第十三号主席令，公布《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行，说明国家主席行使颁布法律，发布命令的权利，故B说法错误；
C：周某为发泄私愤，多次酒后恶意拨打110报警电话，被当地公安机关依法给予行政拘留10日的处罚，说明周某的行为属于行政违法行为，故C说法错误；
D：国务院常务会议强调，要不断缩小区域、城乡、校际、群体教育差距，办好更加公平更高质量的义务教育，体现了我国保障学生的受教育权，D错误；
  故本题选A。
19．C
【解析】本题考查全国人大的职权、国家主席的职权。
②③：《中华人民共和国保守国家秘密法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议于2024年2月27日修订通过，这体现了全国人民代表大会行使立法权；国家主席习近平签署主席令，《中华人民共和国保守国家秘密法》现予公布实施，体现了国家主席行使公布法律、发布命令的职权，故②③符合题意；
①：题干材料没有体现全国人大行使决定权，故①不符合题意；
④：国家主席没有制定法律的职权，故④说法错误；
故本题选C。
20．A
【解析】本题考查人大的职权和国家主席的职权。
①②：分析可知，第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过《中华人民共和国学位法》，这说明全国人大常委会行使立法权；中华人民共和国主席习近平发布第二十二号中华人民共和国主席令，公布《中华人民共和国学位法》；这说明了国家主席行使了公布法律的职权；故①②符合题意；
③：国家主席受全国人大的监督；故③错误；
④：人民代表大会制是我国根本政治制度；故④错误；
故本题选A。
21．A
【解析】本题考查国家机构相关知识。
A：结合所学知识可知，公安机关是国家行政机关，行政机关是国家权力机关的执行机关，故A说法正确；
B：司法机关公正司法，公安机关是行政机关，不具有司法职能，故B说法错误；
C：公安机关打击电信网络诈骗犯罪，是为了维护人民利益，捍卫社会公平正义，以人民为中心，故C说法错误；
D：监察机关行使监察权，公安机关不具有监察权，故D说法错误；
故本题选A。
22．B
【解析】本题考查行政机关。
B：题干中，学校科技社团就“电动汽车续航”问题进行采访，可以采访市政府，它是行政机关，管理环境、科技等事业是政府的职能，B说法正确；
A：市场在资源配置中起决定性作用，A说法错误；
C：人民代表大会是国家权力机关，C说法错误；
D：全国人民代表大会在国家机构中地位最高，D说法错误；
故本题选B。
23．C
【解析】本题考查人民代表大会的职权、依法行政。
②③：依据教材知识并分析题干可知，十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的国务院组织法，这体现了全国人大是我国最高权力机关，拥有立法权；同时也表明国务院的组织管理必须在法治轨道上运行，故②③说法正确；
①：法律不是一成不变的，需要随着社会的发展调整完善，不是经常需要修改，故①说法错误；
④：国务院是最高行政机关，拥有行政权，故④说法错误；
故本题选C。
24．B
【解析】本题考查人民代表大会的产生及地位、监察委员会的性质的有关知识。
①③：题文材料中，小宁经过复习，形成了对“我国国家机关”内容的若干认识，例如：全国人大是最高国家权力机关，在国家机构中居于最高地位；国家监察委员会领导并监督地方各级监察委员会的工作，故①③符合题意；
②：题文材料的主旨是小宁形成了关于我国国家机关的一些认识，而人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织，它不是我国的国家机关，故②不符合题意；
④：依据教材知识，人民法院是国家审判机关，并不能履行法律监督机关的职能，故④说法错误；
故本题选B。
25．B
【解析】本题考查国家机构。
A：人民代表大会是人民行使国家权力的机关，故A说法错误；
B：依据教材知识可知，中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，故B说法正确；
C：国家行政机关是国家权力机关的执行机关，故C说法错误；
D：监察委员会行使职权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，故D说法错误；
故本题选B。
26．C
【解析】本题考查国家监察机关的相关知识。
A：纪律检查委员会，简称纪委，是中国共产党的纪律检查机关，监察委员会是国家监察机关；故A错误；
B：调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪，是监察委员会的一项经常性工作；故B错误；
C：山西省监察委员会由山西省人大产生，对山西省人大负责，受山西省人大监督；故C正确；
D：图中山西省监察委员会给予韩某某开除公职的处分，体现了监察委员会的处置职责；故D错误；
故本题选C。
27．C
【解析】本题考查对最高人民法院的认识和把握。
A：国内生产总值超过126万亿元，增长5.2%，应是政府工作报告的内容，故A不符合题意；
B：根据所学知识，最高人民检察院是最高法律监督机关，提起公诉、批准逮捕是最高人民检察院的职责，故B不符合题意；
C：人民法院是审判机关，审结严重暴力犯罪案件5.2万件6.2万人，同比增长17.2%，应该是最高人民法院的职责，故C说法正确；
D：全国人大是最高权力机关，共听取审议“一府两院”22个报告，检查5件法律实施情况，故D不符合题意；
故本题选C。
28．B
【解析】本题考查人民法院的性质及基本职权。
ABCD：依据教材知识，分析题文，“中国审判流程信息公开、中国庭审直播公开、中国裁判文书公开”，这些都与审判有关，而审判是人民法院的职责。国家监察委员会负责监察工作，最高人民检察院负责检察工作，中华人民共和国司法部则负责司法行政工作。因此，这一中央国家机关最有可能是最高人民法院，故B符合题意，ACD不符合题意；
故本题选B。
29．A
【解析】本题考查人民法院的职权。
A：人民法院依法行使审判权，审结案件，属于最高人民法院工作报告内容，故A符合题意；
B：全国人大制定和修改法律，故B不符合题意；
C：人民检察院惩治犯罪，提起公诉，故C不符合题意；
D：公安机关破获制售伪劣商品案件，故D不符合题意；
故本题选A。
30．C
【解析】本题考查违法行为的分类、国家司法机关、公民基本义务、刑罚的种类。
①：根据所学知识，按照社会危害程度，违法行为分为一般违法行为和犯罪，故①正确；
②：司法机关包括审判机关和检察机关，与监察委员会无关，故②错误；
③：义务包括道德义务和法定义务，某些道德义务同时也是法定义务，故③正确；
④：刑罚包括主刑和附加刑，主刑和附加刑是并列关系，故④错误；
故本题选C。
31．(1)    错误。    ①无良商家的行为是不诚信的行为，是违法行为，诚信是企业的无形资产，无良商家的行为会影响商家的形象。
②无良商家没有依法行使权利，我们在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)    正确。    ①行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。
②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。

【分析】考点考查：诚信的重要性、依法行使权利、行政机关依法行政的要求。
能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力。
核心素养：法治观念。
【解析】（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
观点正误：错误。
第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。
判断依据：诚信的重要性+依法行使权利。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
观点正误：正确。
第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。
判断依据：行政机关依法行政的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
32．(1)    错误    非公有制能促进生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，但我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础
(2)    正确    小闽积极行使监督权，这是人民行使当家作主权利的重要体现，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力

【分析】考点考查：基本经济制度、监督权
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治观念
【解析】（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
观点正误：错误。
第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。
判断依据①：非公有制能促进生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高；
判断依据②：我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
观点正误：正确。
第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。
判断依据：小闽积极行使监督权，这是人民行使当家作主权利的重要体现，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力。
第三步：整合信息，组织答案。
33．国家促进民营经济发展壮大表明了党和国家对非公有制经济的重视/是坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的需要/说明了党和政府毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的决心。
①民营经济是非公有制经济的一部分，也是社会主义市场经济的重要组成部分；②我国正处于社会主义初级阶段，必须坚持公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。
③公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
④促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
⑤有利于推动中国式现代化，推动社会主义经济的高质量发展，为我国全面建成社会主义现代化强国奠定重要基础。
我们要继续将民营经济视为自己人，民营企业要抓住历史机遇，敢闯敢干。
【分析】考点考查：基本经济制度。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：政治认同。
【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用以基本经济制度的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：国家促进民营经济发展壮大→可链接坚持基本经济制度、非公有制的地位、促进我国经济发展、推动中国式现代化等。
第三步：整合信息，组织答案。
34．①在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。②国家毫不动摇鼓励、支持、引|导非公有制经济发展。我国仍处于社会主义初级阶段,必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。③发展民营经济，有利于促进生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。
【分析】考点考查：基本经济制度。
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养：政治认同。
【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：加快营造市场化、法治化、国际化一流营商环境，优化民营经济发展环境，依法保护民营企业产权和企业家权益，促进民营经济做大做优做强→可链接公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础；国家毫不动摇鼓励、支持、引|导非公有制经济发展；促进生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。
第三步：整合信息，组织答案。
35．(1)①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党对爱国主义教育的领导确保了其正确方向和强大动力。②党始终代表最广大人民的根本利益，把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为当代中国爱国主义的鲜明主题，体现了以人民为中心，凝聚起全体人民的爱国力量。③党的先进性和纯洁性使其能够高瞻远瞩地为爱国主义教育把握大局、指引方向。
(2)①“贯彻落实党中央决策部署”说明必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。②“法工委将草案印发中央有关部门、部分地方人大、基层立法联系点、全国人大代表和研究机构等征求意见，在中国人大网全文公布草案征求社会公众意见”说明必须保证和发展人民当家作主。③“十四届全国人大常委会第六次会议表决通过该法”。说明必须全面推进依法治国。

【分析】考点考查：坚持和完善人民代表大会制度、坚持党的领导。
能力考查：从材料中提取关键词的能力、综合运用所学知识分析说明问题的能力、识记能力。
核心素养：政治认同、法治观念。
【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：党为爱国主义教育“把脉定向”→为什么要坚持中国共产党的领导；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用坚持和完善人民代表大会制度的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：贯彻落实党中央决策部署→坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导；
关键词②：征求意见、征求社会公众意见→必须保证和发展人民当家作主；
关键词③：全国人大表决通过该法→必须全面推进依法治国。
第三步：整合信息，组织答案。
36．(1)①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导；
②必须保证和发展人民当家作主；
③必须全面推进依法治国；
④必须坚持民主集中制。
(2)第一问：审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。
第二问：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
(3)第一问：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。
第二问：
①在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。

【分析】考点考查：人民代表大会制度、基本经济制度、基本政治制度
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同
【解析】（1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用人民代表大会制度的知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：人民代表大会制度为经济快速发展和社会长期稳定提供了重要制度保障→可链接坚持和完善人民代表大会制度的做法；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）小问1：
本题考查人大代表的职权，结合课本知识进行回答。
小问2：
本题考查我国除人民代表大会制度之外的政治制度，结合课本知识进行回答。
（3）小问1：
本题考查我国的基本经济制度，结合课本知识进行回答。
小问2：
本题考查坚持和完善基本经济制度的意义，结合课本知识进行回答。
37．(1)我国的一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关；全国人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；国家行政机关、监察机关、审判机关、监察机关都对人民代表大会负责，受它监督；全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。
(2)进行宪法宣誓有利于国家机关及其工作人员增强宪法意识，依法行使权力;有利于维护宪法权威，坚持宪法至上；有利于践行宪法精神，积极推动宪法实施;有利于引导全社会树立宪法意识，推进依法治国的进程。
(3)宪法具有最高是法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
(4)准备宪法文本；确定诵读内容；选定领读人；确定诵读场地；布置诵读环境等。

【分析】考点考查：宪法是国家的根本法、增强宪法意识的原因和要求、人民代表大会的产生及地位
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：法治观念、责任意识
【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生，需要运用人民代表大会的产生及地位的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责→链接我国的一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
关键词②：第十四届全国人民代表大会听取最高人民法院工作的报告；听取最高人民检察院工作的报告→链接其它国家机关要对人民代表大会负责，受它监督；全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查国家机关工作人员进行宪法宣誓的重要意义，可结合教材知识作答。

（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生，需要运用宪法是国家的根本法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法→链接宪法具有最高是法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
第三步：整合信息，组织答案。
（4）本题考查宪法诵读活动需要做的准备工作，属于开放性试题，言之有理即可。
38．(1)劝导摊贩张某：①您好！您在交通要道占道经营会影响正常通行和社会秩序，堵塞交通，甚至引发交通事故；②宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③建议您到合法的指定区域（地段）经营；④权利和义务相互统一，权利的实现需要义务的履行，违法法定义务必须承担法律责任。侵犯他人的人身权利，致人受伤后要承担法律后果；⑤公民应树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益；⑥在自身财产权利受到侵犯时，应通过合法方式维权，不能动手打人，不能损害他人生命健康权。
劝导城管刘某：①您好！您这种执法方式是违法行为，也会影响国家机关及其工作人员在人民群众心中的形象和威信；②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内容行使，不能任性，法无授权不可为。摊贩的物品属其个人合法财产，您无权强制没收；③行政机关在执法过程中应尊重和保障人权，严格规范文明执法，依法行政。在管理占道经营时，应提高执法水平和服务水平；④您可以按照相关法规跟摊贩讲明道理，并为其推荐合法合规的经营场所。
(2)①下载国家“反诈”APP，识别各种诈骗陷阱；②保护个人隐私，不在社交媒体或公开场合透露个人信息；③不要贪图便宜，随意点开不明信息，接听不明电话；④保持警惕，不轻信陌生人，遇到疑虑，及时求助。

【分析】考点考查：尊重和保障人权、权利和义务的关系、依法行使权利、依法行政、理性参与网络生活
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：法治观念、道德修养、健全人格、责任意识
【解析】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用权利和义务的关系、依法行使权利、依法行政的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：小摊贩张某在交通要道占道经营→可链接权利和义务的关系、依法行使权利；
关键词②：趁刘某不注意将其推倒在地→可链接维护权利守程序；
关键词③：城管执法队员刘某发现后，意欲强制没收其经营的物品→可链接尊重和保障人权、文明执法、依法行政；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用理性参与网络生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：高某扫码免费领取游戏皮肤，出现中奖页面，对方要求其扫码付款3887元→可链接理性参与网络生活；
第三步：整合信息，组织答案。
39．(1)①中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的组织原则。
②全国人民代表大会是最高国家权力机关。
③国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督（或“人民代表大会有监督权，有权监督其他国家机关的工作”）。
(2)①在我国，宪法保障公民享有平等权、政治权利。国家尊重和保障人权。残疾人的权利受到宪法和法律的特殊保障。
②人大代表有提出议案的职权。人大代表必须与人民群众保持联系，听取和反映人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，受人民监督。
(3)认识：宪法具有最高的法律效力。
宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
建议：宪法知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、办黑板报、主题班会等。

【分析】考点考查：全国人大的性质、其他国家机关与全国人大的关系、宪法是国家的根本法
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治观念
【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用民主集中制、国家机关之间的关系等的知识，从原因类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：国务院总理李强、最高人民法院院长张军、最高人民检察院检察长应勇向第十四届全国人民代表大会第二次会议作最高人民检察院工作报告→ 可链接坚持民主集中制的原则；全国人民代表大会是最高国家权力机关；其他中央机关与全国人大的关系；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是公民，需要运用国家尊重和保障人权、人大代表的知识，从认识类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：这不仅仅使我履职无障碍，也令我感受到国家和社会对残疾人群体的关爱→ 可链接宪法保障公民享有平等权、政治权利；国家尊重和保障人权；残疾人的权利受到宪法和法律的特殊保障；
关键词②：当选全国人大代表后，王永澄深入调研，忠实履行人民代表的职责，他说自己的梦想是让8500万残疾人的心声得以倾听，让1700万视障人士的心愿得以“看见”→可链接人大代表的职权；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）小问1：
本题考查对宪法的认识和理解，结合课本知识进行回答。
小问2：
本题考查通过哪些方式开展宪法教育活动的建议，开放性试题，言之有理即可。
40．(1)①人民民主专政；②中国共产党的领导；③人民；④人民代表大会；⑤民主集中制
(2)材料一  宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。
材料二  宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据、
材料三  宪法的制定和修改程序比其他法律更严格。
宪法的地位：①宪法是党的主张和人民意志的统一、②宪法是国家法制统一的基础。
③宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则。
④宪法是治国安邦的总章程，是公民权利的保障书。
(3)①学习宪法，领会宪法的原则和精神。
②认同宪法，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。
③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。

【分析】考点考查：国家性质、党的领导、宪法基本原则、国家权力机关、国家机构组织原则、宪法地位、增强宪法意识
能力考查：识记运用和分析描述能力
核心素养：法治观念
【解析】（1）本题考查国家性质、党的领导、宪法基本原则、国家权力机关、国家机构组织原则，可以根据教材知识进行回答。
（2）小问1
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国，需要调用宪法的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：我国《宪法》对国家根本制度、根本任务、公民基本权利和义务都等都做处理明确的规定→联系宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。
关键词②：根据宪法，制定本法→联系宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。
关键词③：宪法制定修改程序和普通法律对比→联系宪法的制定和修改程序比其他法律更严格。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2
本问考查宪法的地位，可以根据教材知识进行回答。
（3）本题考查青少年怎样增强宪法意识，可以根据教材知识进行回答。

		自动登录	找回密码
密码			立即注册

（2024版）第三单元 人民当家作主（考题猜想：8大考点 40道实战演练）（答案版）

浏览过的版块

（2024版）第三单元人民当家作主（考题猜想：8大考点 40道实战演练）（答案版）