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(2025版)第二八年级下册道德与法治模拟题(一)(考题模拟)(参考答案)

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二、文档内容简述:


《八年级初中道德与法治卷(一)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
A
B
C
C
A
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
A
A
A
B
D
A
D
A
A

1.B
【详解】本题考查对中国共产党的正确认识。
B:中国特色社会主义最本质特征是中国共产党领导。中共中央部署党史学习教育常态化体现了中国特色社会主义最本质特征,B说法正确;
A:全国人大通过《粮食安全保障法》体现了全国人大的立法权,A说法与题不符;
C:国务院优化营商环境条例实施体现了政府依法行政,C说法与题不符;
D:最高人民法院发布典型案例指导体现了司法机关公正司法,D说法与题不符;
故本题选B。

2.B
【详解】本题考查对中国共产党与宪法法律之间的关系的认识和理解。
②③:“严格执法”是行政机关(政府)的职责,比如公安、市场监管等部门,党的角色是领导和支持执法;我国的司法机关(法院、检察院)依法独立行使审判权和检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉,党不直接干预司法,而是通过政治领导、思想领导和组织领导保障司法公正,“独立司法”是司法机关的职责,不是党的职能,故②③说法错误;
①④:中国共产党领导人民制定宪法法律,领导人民实施宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法;同时中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律治国理政,故①④说法正确;
本题为逆向选择,故本题选B。
3.C
【详解】本题考查宪法的基本原则、国家性质。
②④:“人民是阅卷人”的根本原因是我国是人民民主专政的社会主义国家,在我国,国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人,故②④说法正确;
①:人权主体和内容广泛是正确的,但在题旨中没有体现,故①不符合题意;
②:在我国人民间接管理国家和社会事务,故②说法错误;
故本题选C。
4.A
【详解】本题考查增强宪法意识。
A:宪法是国家的根本法,每个公民都负有维护宪法尊严、弘扬宪法精神的职责。为此,青少年应增强宪法意识,学习宣传宪法,理解认同宪法,遵守宪法要求,坚持宪法至上,自觉践行宪法,故A说法正确;
B:青少年没有规范国家权力运行的职责,故B说法错误;
CD:这不属于青少年的职责范畴,故CD说法错误;
故本题选A。
5.B
【详解】本题考查公民的基本权利、践行宪法。
③:小燕的爸爸参加了新一届区人大代表的选举,这是公民行使选举权和被选举权的直接体现。故③说法正确;
④:小丽的妈妈通过“网络问政”栏目对某国家机关的工作提出批评建议,这是公民对国家机关及其工作人员进行监督的行为。故④说法正确;
①:物质帮助权是指公民在年老、疾病或丧失劳动能力时,从国家和社会获得物质帮助的权利。小张的妈妈每月从单位领取劳动报酬,这是基于劳动关系的合法收入,属于公民的劳动报酬权。故①说法错误;
②:小海参加国家宪法宣传日主题学习活动,体现了公民学习宪法、增强宪法意识的积极性。宪法监督和违宪审查是全国人大及其常委会的职权,普通公民无法直接参与。故②说法错误;
故本题选B。
6.C
【详解】本题考查国家机关的职责。
C:最高人民法院是我国的最高审判机关,其主要职权是审判权,审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人正是其行使审判权的具体体现,故C说法正确;
A:批准2025年国民经济和社会发展计划是全国人民代表大会的决定权,而不是监督权,故A说法错误;
B:出台实施新型城镇化战略五年行动计划是国务院的行政职能,国务院作为行政机关,主要行使的是行政权,而不是决定权,决定权主要属于全国人民代表大会,故B说法错误;
D:依法从重从快批捕、起诉极端恶性案件凶手是人民检察院的职权,国家监察委员会主要行使的是监察权,负责对公职人员的监督、调查和处置,故D说法错误;
故本题选C。
7.C
【详解】本题考查全国人民代表大会的职权。
A:我国最高国家权力机关是全国人民代表大会,A说法错误;
B:人民通过人民代表大会行使国家权力,对经济工作进行监督和管理,而人民政府在人民代表大会的监督下,具体负责经济事务的管理和运行,选项混淆了人大和政府的职能,B说法错误;
C:根据宪法规定,全国人大作为最高国家权力机关,有权审议并批准国民经济和社会发展计划等报告,C符合题意;
D:全国人大的职权包括最高监督权、最高立法权、最高决定权、最高任免权,审查权不是全国人大的职权,D说法错误;
故本题选C。
8.A
【详解】本题考查人民代表大会制度的地位和基本内容、人大代表的职权和义务、人民代表大会的职权。
①:十四届全国人大三次会议听取、审议、通过《政府工作报告》、《最高人民法院工作报告》和《最高人民检察院工作报告》,这体现了人民代表大会是国家权力机关,政府、法院、检察院等其他国家机关由人民代表大会产生,对它负责,受它监督,故①符合题意;  
③:某全国人大代表深入基层调研,广泛收集社情民意,连续两年对民营经济立法等提出建议,人大代表代表人民的利益和意志,密切联系群众,认真行使提案权,符合人大代表的职责,故③符合题意;
②:十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定,这是国家权力机关行使立法权,不是决定权,故②说法错误;
④:2000多名全国政协委员围绕中共中央决策部署,为党和国家中心任务积极议政建言,体现的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能,而“人民代表大会制度是实现全过程人民民主的重要制度载体”表述的是人民代表大会制度的作用,与政协委员议政建言不对应,故④说法错误;
故本题选A。
9.C
【详解】本题考查增强宪法意识。
①②④:让宪法真正铭记于心,我们青少年要增强宪法意识,认真学习宪法,领会宪法精神,认同宪法价值,树立宪法信仰,坚决捍卫宪法,积极宣传宪法,①②④说法正确;
③:全国人大有权力完善宪法内容,③错误;
故本题选C。
10.B
【详解】本题考查依法维权。
①③:小林网购高价限量耳机,出现严重质量问题且为仿冒品,小林应该依合同规则函商,理性维权求妥善,联合受损者,依规集体索赔增效力,故①③说法正确;
②:“不索赔”是缺乏维权意识的表现,故②说法错误;
④:“邀友线下拉横幅,施压商家多赔偿”是不合法的行为,故④说法错误;
故本题选B。
11.A
【详解】本题考查公民的政治权利。
A:罗先生实名举报某国家机关工作人员刘某贪污受贿,体现了公民依法行使监督权,符合“公民的政治权利”栏目的内容,故A符合题意;
B:居民代表评议物业公司关于社区绿化美化整改方案,属于社区民主管理,故B不符合题意;
C:研究生小张毅然放弃读博机会,报名参军奔赴军营,属于履行依法服兵役的义务,故C不符合题意;
D:小龙通过“校长信箱”反映校外商贩占道经营问题,属于积极参与学校管理,故D不符合题意;
故本题选A。
12.A
【详解】本题考查权利和义务的关系。
A:分析材料,张某不顾旁人劝阻,违规燃放烟花爆竹,导致火情。后被公安机关依法行政拘留。这说明了张某割裂权利与义务,应要承担责任,故A说法正确;
B:学校不是从权利与义务之间的关系的分析,且张某没有履行法定义务,故B错误;
C:受到的行政处罚,表明了张某的行为属于行政违法行为,故C说法错误;
D:这不属于权利和义务的关系,故D不符合题意;
故本题选A。
13.A
【详解】本题考查人大代表的职权的相关知识。
A:接受人民群众监督是人大代表的义务,而非职权。人大代表由人民选举产生,需对人民负责,受人民监督 ,故A说法错误;
B:法审议各项议案是人大代表在人民代表大会会议期间的重要职权之一,代表们通过审议议案,发表意见,决定国家和地方重大事务 ,故B说法正确;
C:人大代表参加行使国家权力,他们代表人民出席人民代表大会,参与国家事务的管理和决策,故C说法正确;
D:提出议案和质询案是人大代表的职权。人大代表可以依法向人民代表大会提出议案,也可以依照法律规定的程序,对政府等机关提出质询并要求答复,故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选A。
14.A
【详解】本题考查基本经济制度的相关知识。
①:党和国家对民营经济发展的基本方针政策纳入中国特色社会主义制度体系且一以贯之坚持落实,体现国家从政策层面大力支持民营企业发展,故①说法正确;
②:将民营经济发展的方针政策纳入中国特色社会主义制度体系,丰富了制度体系内容,使其更加完善,故②说法正确;
③:在我国,公有制经济是社会主义市场经济的主体,民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,故③说法错误;
④:题干强调的是民营经济相关政策,未涉及巩固和发展公有制经济的措施,故④不符合题意;
故本题选A。
15.B
【详解】本题考查基本政治制度。
B:题文中,“广东省政协十三届常委会第九次会议在广州开幕”,体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式,表明人民政协围绕团结和民主两大主题,履行民主监督和参政议政的职能,故B说法正确;
A:政治协商制度是我国的一项基本政治制度,故A说法错误;
C:各民主党派履行政治协商、民主监督和参政议政的职能,不是通过撰写提案来推进国家治理,故C说法错误;
D:做好政协提案办理工作是政府的职责之一,最重要,说法不符合实际,故D说法错误;
故本题选B。
16.D
【详解】本题考查尊重和保障人权、平等的含义。
③④:全社会积极推动无障碍环境建设,为老年人、残疾人等群体提供生活便利,保障其合法权益,这体现了国家充分尊重和保障人权,也体现了不同情况差别对待,故③④说法正确;
①:题干材料未涉及我国用法治保护公民,故①不符合题意;
②:在我国,任何公民都没有特权,故②说法错误;
故本题选D。
17.A
【详解】本题考查法治和自由的关系。
①②③:题文内容体现了法治与自由相互联系,不可分割,说明法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价,表明法律面前人人平等,自由不是无限制的自由,故①②③说法正确;
④:法治是自由的保障,故④说法错误;
故本题选A。
18.D
【详解】本题考查司法维护正义的相关知识。
A:贵州法院判决人贩子体现对未成年人权益保护,但山西法院案例是关于妇女劳动权益,并非都围绕未成年人权益,故A不符合题意;
B:山西法院案例涉及妇女权益,但贵州法院案例主要是对严重犯罪行为的惩处,并非保障妇女就业权益,故B不符合题意;
C:两则案例未直接体现自由平等方面内容,故C不符合题意;
D:贵州法院严惩人贩子、山西法院维护员工生育权益,都是司法机关通过公正司法,让人民群众在司法案件中感受到公平正义,重视人民对司法公正的获得感 ,故D说法正确;
故本题选D。
19.A
【详解】本题考查个人守护正义、正义的力量。
①③:小方遇到发病晕倒的老人,急忙救人,因救人着急导致老人受伤。老人醒后表示不要小方赔偿并感谢她,说明小方和老人的举动彰显了正义的价值,给予了人们守护正义的勇气;因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任,说明法律制度的生命在于正义,民法典的规定保障了小方的正当权益;故①③说法正确;
②:法治对道德有促进作用,故②说法错误;
④:“完全解决”说法太绝对,应该是有利于解决“不敢扶”的社会难题,故④说法错误;
故本题选A。
20.A
【详解】本题考查正义的价值,维护正义。
①③:题文中王龙在淄博旅游途中勇救落水母子后牺牲的行为是正义的表现,县委、县政府追授王龙“新时代宁阳楷模”荣誉称号,根据所学知识可知这样做是因为正义是社会文明的尺度,激励更多人见义勇为;正义是社会和谐的基本条件,需要公民共同守护,①③说法正确;
②:正义是法治追求的目标,但不是唯一目标;不违法是人们行为的底线,②说法错误;
④:我们既要勇敢,也要机智,不能不顾一切去救人,④说法错误;
故本题选A。

21.(1)文物保护法根据党指导思想修改和制定,对于推动新时代文物事业高质量发展,传承中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化,增强历史自觉、坚定文化自信,建设文化强国,具有重要而深远的意义。因为①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。(中国共产党的性质)②全心全意为人民服务是党的根本宗旨:中国共产党的初心使命,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在。党是最高政治领导力,党政军民学,东西南北中,党是领导一切。⑤中国共产党带领全国各族人民,实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃,要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴梦,必须坚持中国共产党的领导。
(2)①宪法是我国的根本法,与《文物保护法》相比具有最高的法律效力,法律地位和法律权威。②宪法是《文物保护法》的立法基础和立法依据,《文物保护法》是根据宪法制定的,不得与宪法相违背,否则就会因违宪而无效。宪法规定的内容是国家生活中的带有全局性、根本性的问题;而《文物保护法》规定的内容是关于保护文物方面的具体问题。
(3)粤语文化,学校举行粤语故事展演活动,粤语童谣传唱表演赛。
【分析】考点考查:文化自信、坚持中国共产党的领导、宪法的地位。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用文化自信、坚持中国共产党的领导的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:对于推动新时代文物事业高质量发展,传承中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化,增强历史自觉、坚定文化自信,建设文化强国,具有重要而深远的意义→可链接文物保护法根据党指导思想修改和制定,对于推动新时代文物事业高质量发展,传承中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化,增强历史自觉、坚定文化自信,建设文化强国,具有重要而深远的意义。
关键词②:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻习近平法治思想、习近平文化思想,贯彻落实习近平总书记关于文化遗产保护传承重要论述精神,贯彻落实党中央、国务院有关决策部署→可链接中国共产党的行政、党的根本宗旨、中国共产党的初心使命、党的最高理想和最终目标;中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;党是最高政治领导力量;要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴梦,必须坚持中国共产党的领导。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法的地位的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:根据宪法,制定本法→可链接宪法是我国的根本法,与《文物保护法》相比具有最高的法律效力,法律地位和法律权威;宪法是《文物保护法》的立法基础和立法依据,《文物保护法》是根据宪法制定的;宪法规定的内容是国家生活中的带有全局性、根本性的问题;而《文物保护法》规定的内容是关于保护文物方面的具体问题。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查介绍一种岭南文化并为其传承设计一个有效方式,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
22.国家完善相关法律,切实保护消费者的合法权益;相关部门一定要加强市场监管,及时受理消费者的举报,严格执法;经营者要增强诚信意识和法律意识,对消费者负责,自觉履行商家的义务,努力做到权利和义务的统一;社会上加大宣传的力度,营造诚信经营、合法经营的氛围;消费者要积极维护个人的合法权益,学会依法维护自身的合法权益,绝不给不法经营者可乘之机。各部门联动,坚持宪法至上,依法规范自身行为,共同营造安全的消费环境。
【分析】考点考查:坚持宪法至上、消费者依法维权
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同、法治观念
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用坚持宪法至上、消费者依法维权的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:2024年“3·15晚会”聚焦“共筑诚信共享安全”主题,关注消防安全、食品安全、金融安全、数据安全等领域,围绕加强消费者权益保护、优化消费环境,推动商品和服务质量不断提高,着力促进放心消费,释放消费潜力,呵护美好生活→可链接国家完善法律法规、相关部门严格执法、经营者依法诚信经营等方面进行分析;
关键词②:晚会一贯致力于推动法治建设、依法维权的价值追求,倡导在法治的阳光下,消费者更有尊严地维护自己的合法权益,经营者更诚实守信地参与竞争,监管者有法可依、执法必严,忠实维护市场经济秩序→可链接坚持宪法至上;消费者学会依法维权;
关键词③:整篇材料→可链接各部门联动,坚持宪法至上,依法规范自身行为,共同营造安全的消费环境;
第三步:整合信息,组织答案。
23.(1)①漫画中遛狗者的言行是错误的。
②法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
③漫画中遛狗者有遛狗的自由,但公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;或遛狗者不牵绳遛狗,超越了法律的界限,就会受到相应的处罚和限制。
④因此,漫画中男子应文明养犬,尊重他人权利,遵守养犬规定,遛狗拴绳;或我们珍惜自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,并依法行使权利。
(2)多数同学能够与发生在自己身上的不公平待遇和非正义行为作斗争,但大部分同学缺乏维护社会公平与正义的责任感。
(3)①站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。②坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。③敢于斗争,还要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
【分析】考点考查:自由与法治的关系、依法行使权利、珍视自由、维护公平、守护正义。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】(1)第一步:读题,提炼辩题。
观点:遛狗是我的自由。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:自由与法治的关系。
论据②:遛狗者有遛狗的自由,但行使权利有界限。
论据③:漫画中男子应文明养犬,尊重他人权利,遵守养犬规定,遛狗拴绳;珍惜自由的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用维护公平、守护正义的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:91%的人在自己遇到不公平的待遇时能够积极维权;89%的人对发生在自己身上的非正义行为能够奋起抗争→可链接多数同学能够与发生在自己身上的不公平待遇和非正义行为作斗争。
关键词②:18%的人能够同破坏社会公平的行为作斗争;12%的人能够做到见义勇为, 匡扶正义→可链接大部分同学缺乏维护社会公平与正义的责任感。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题要求将倡议书的内容补充完整,可结合教材知识作答。
















































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