（安徽卷）中考道德与法治第一次模拟考试（全解全析）

skybamboo · 发表于 14 小时前

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二、文档内容简述：

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中考第一次模拟考试【安徽卷】
道德与法治·全解全析
1.B【解析】本题考查的知识点是学会与异性交往。男女同学交往有重要作用，我们要学会与异性交往，男女同学交往要做到自尊自爱、落落大方，内心坦荡，言谈得当，举止得体，①③符合题意；②错误，会导致早恋；④错误，没有认识到男女同学交往的重要性。
2.D【解析】该题考查完善自我、适应社会。②解读正确；“工欲善其事，必先利其器”比喻要做好一件事，准备工作非常重要，未体现扬长避短，③解读错误；“工欲善其事，必先利其器“的意思是走一千里路，是从迈第，步开始的。比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的，实现理想要从生活中的小事做起，④解读正确。
3.D【解析】本题考查体味美好情感。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。主动为行动不便的老人让座、积极参与向贫困山区孩子献爱心活动都体现出关爱他人，③④符合题意；①体现服务社会，与题干不符；②错误，是对同学的不负责任。
4.C【解析】本题考查关注与养护精神家园。守护生命需要关注并养护我们的精神，守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。②③④都有利于养护精神，符合题意；①去网吧是错误的做法，容易精神颓废，不利于养护精神。
5.C【解析】在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督得情况下，我们应该学会“慎独”，注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。ABD的做法属于不遵守规则的表现；C做法，属于遵守学校纪律的表现。
6.D【解析】本题考查的知识点是防范侵害，保护自己。A错误，突发火灾时不应该乘坐电梯，以免发生更大的危险；B错误，在户外遇到雷电天气时，不能躲在大树下，可能会发生雷击；C错误，发生地震时，如在户外，跑进建筑物内避险，会存在着更大的安全隐患，不能跑进建筑物内避险。
7.B【解析】本题考查文明礼貌。依次分析四幅漫画：漫画“打错啦！下次给我注意点！”反映出的是对错打电话者的不礼貌、不文明行为；漫画“到此一游”反映的是不文明出游行为；”漫画“随地吐痰”反映出的是不尊重他人、不文明礼貌的行为；漫画“坐什么坐，不怕脏？不怕得疾病”反映的是没有尊重、感谢让座者的不文明、不礼貌行为。综上所述，四幅漫画所反映的共同主题都涉及到了不文明行为，故B符合题意；排除不合题意的ACD。
8.C【解析】本题考查的是实现生命价值。在脱贫攻坚战中，一些人永远倒在脱贫攻坚阵地上。这些人是在服务社会中能够实现自身的价值；他们的关爱，给人带来温暖和希望；他们用行动诠释了为人民服务的初心，故ABD正确；题干中未涉及促进个人的全面发展，故C错误；本题是逆向选择题，故本题选C。
9.D【解析】本题考查了创新的重要性。分析材料可知，微火设计体现了科技创新的力量，展现了绿色低碳与可持续发展理念，①④是正确的选项；②错误，我国还不是科技强国；③不符合题意。
10.B【解析】本题考查了建设社会主义法治国家。法治不但需要科学立法，实行良法之治，还要实行善治，“良法”反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，保障人权，促进人与社会的共同发展，增进人民福祉。分析选项可知，①③符合良法善治要求，符合题意；②④不符合良法善治要求。
11.A【解析】本题考查的知识点是中华文化。让国宝“活起来”，最终展现出它们承载的人文精神和大国气象，这有利于弘扬中华优秀传统文化，增强文化认同感和民族自豪感，故①②符合题意；③排除，材料未涉及到外来文化；④错误，文化无优劣之分，各民族文化一律平等。
12.C【解析】本题考查的知识点是构建人类命运共同体。题干中习近平主席的“天下一家”主张，体现了天下意识和大局观念，②坚持合作共赢，③构建人类命运共同体，都是“天下一家”情怀的表现，符合题意；①说法错误，各国之间也存在着分歧；④说法错误，各国之间也存在着竞争。
13.【解析】（1）该题考查学生结合漫画一，对漫画二中所反映的问题进行评析。运用所学知识分析漫画，可以从课业负扣重、理智对待校外培训、加强作业统筹管理、政府要加大监力度等方面回答即可。
（2）本题考查如何更好地学习。依据教材知识，从合理安排学习时间、养成良好的学习习惯、善于运用不同的学习方式来学习、自觉主动完成作业等方面作答，言之有理即可。
【答案】（1）①课业负扣重，参加的课外培辅导多。②家长和学生要要理智对待校外培训；学校要加强作业统筹管理；政府要加大监力度等。（4分）
（2）合理安排学习时间；养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力；善于运用不同的学习方式来学习；自觉主动完成作业等。（4分）
14.【解析】（1）本题考查面对挫折产生截然不同的感受和行为反应的主要原因。首先说明小麦受到的人生挫折是疾病。根据所学知识，在生活中，面对同样的挫折，不同的人有不同的感受和反应，主要是因为对挫折的认识不同，从而对待挫折的态度不同，不同的态度会有不同的行为表现。据此回答即可。
（2）本题考查如何发掘生命的力量。结合教材知识，从培养面对困难的勇气和坚强意志、勇于面对挫折、战胜挫折的方法等方面作答。
【答案】（1）疾病；对挫折的态度和认识不同。（4分）
（2）①要树立正确的人生目标，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。②要勇于面对挫折，增强生命的韧性；③要学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。（4分）
15.【解析】情境一：该题考查的是维护肖像权。结合教材知识分析可知，未经本人同意而擅自用照片挂在门口招揽生意，这是侵犯了肖像权，所以影楼经营者的行为属于民事违法行为。强强应该找到影楼，维护权益，据此作答即可。
情境二：该题考查的是关爱他人。结合教材知识，赛道上，强强虽然不是故意将安安撞倒在地上，但强强应该立即道歉，他这样做的理由是要做负责任的人，据此作答即可。
情境三：该题考查的是维护国家安全。结合教材知识，强强的正确法是向有关部门举报，理由是维护国家安全，人人有责，据此作答即可。
【答案】情境一：（1）民事。（2分）（2）找到影楼，依法维护权益。（2分）
情境二：（1）立即道歉。（2分）（2）勇于认错并主动承担责任，做负责任的人。（2分）
情境三：（1）向有关部门举报。（2分）（2）维护国家安全，人人有责。（2分）
16.【解析】（1）本题考查九岁的黄香就以“扇枕”“温席”来孝敬父亲所告诉给我们的道理。依据教材知识，分析材料，答出是尽孝在当下即可。
（2）本题要求分析造成“亲子冲突”的原因。依据教材知识，从逆反心理、代沟、父母的高期待、严要求等方面考虑作答。
（3）本题考查学会与父母交往。依据教材知识，从理解父母、尊重父母、交流沟通、克制自己、掌握与父母沟通的技巧等方面回答。
（4）本题考查如何调节家庭成员之间的矛盾或冲突。联系教材知识点，可从帮助家庭成员舒缓情绪，明确自己是不偏不倚的中立者，引导家庭成员看到对方的优点，帮助家庭成员走出“面子“困境等角度分析即可。
【答案】（1）尽孝在当下（孝敬父母，从身边小事做起）。（2分）
（2）我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护；我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验；我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异；等。（4分）
（3）通过良好的互动沟通来解决问题；选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；尝试让父母了解我们的变化和需要，用父母能接受的方式表达我们的爱；等。（4分）
（4）帮助家庭成员舒缓情绪；明确自己是不偏不倚的中立者；引导家庭成员看到对方的优点；充当搭桥人，帮助家庭成员走出“面子”困境；等。（4分）
17.【解析】（1）本题考查了召开宣传党的十九届五中全会精神的主题班会活动流程。依据课本知识，合理的活动步骤顺序应该是讨论确定具体主题和分组，每个小组负责一个具体主题，通过多种途径和形式搜集相关资料，整理分析资料，采用短视频等形式进行展示与分享，全班评选优秀小组，以此作答即可。
（2）本题考查了我国社会主义现代化建设的成就。依据实际回答即可，如经济增长成就显著，民主法治建设深入推进，文化建设焕发新的生机，社会保障水平不断提高等。
（3）本题考查了辨析观点。首先判断观点，赞同小明观点，然后回答理由，从维护国家安全人人有责、维护国家安全人人可为等方面解答。
（4）本题考查了青少年学生如何通过“奋斗”担负起实现中国梦的历史重任。符合题意即可，如努力学习，积极参加探索，掌握过硬的本领等。
【答案】（1）③②④①。（2分）
（2）经济增长成就显著；民主法治建设深入推进；文化建设焕发新的生机；社会保障水平不断提高；国防和军队改革取得重大突破；我国在国际舞台上扮演更重要的角色等。（4分）
（3）赞同小明的。①维护国家安全人人有责，需要我们每个人作出贡献，增强国家安全意识，自觉维护国家安全。②维护国家安全人人可为，可以通过各种方式贡献智慧和力量，如为维护国家安全提供便利和协助，建言献策，检举制止危害行为等。（4分）
（4）我们要努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者；以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史的重任等。（4分）

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