第三单元走向未来的少年（单元知识清单）-（统编版）

skybamboo · 发表于 12 小时前

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二、文档内容简述：

九下第三单元《走向未来的少年》知识清单
知识点1 走向世界大舞台
笔记1：青少年是如何探索并走向世界的？
①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要真实每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
笔记2：青少年走向世界的意义有哪些？
获得力量：
①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
解决困难：
③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
承担责任：
④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
笔记3：我们为什么要为世界添光彩？
①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。
②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
笔记4：我们怎样为世界添光彩？
①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。
知识点2：少年当自强
笔记1：为什么说少年强则国强？
①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
笔记2：如何认识青少年在新时代应承担的重任？
①百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。都要在自己所处的时代条件下谋划人生，创造历史。
③实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。
笔记3：青少年应如何承担时代重任？
要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
笔记4：青少年应拥有怎样的情怀和抱负？
①家国情怀：我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
②世界情怀：走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在于世界各国青少年交流中提升我们的影响力。同时，我们要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
③人类情怀：我们要尊重差异、理解不同、不容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
知识点3：学无止境
笔记1：怎样正确认识学习压力？
产生原因：
①升入九年级，我们除了学习新知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。
②在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。
具体表现：
感到担心、紧张、焦虑。
正确态度：
①我们要高度重视、积极投入。
②正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。
②有一些学习压力，是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。
笔记2：为什么学习应该成为我们的一种生活方式？
①对人类：人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。
②对青少年：学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
笔记3：为什么要在实践中学习？
①在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
③学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。
④青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，促进自身的发展和提升。
笔记4：怎样在实践中学习？
①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。
②我们要重视实践，积极参加社会实践、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
③必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
知识点4：多彩的职业
笔记1：为什么要做好职业准备？
①时代：现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
②人生：人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本路径。
③社会分工：我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工种的不同角色。
④国家：国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
笔记2：怎样做好职业准备，进行职业选择？
①立足自身实际：
要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；
要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；
要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
②紧跟时代步伐：
当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
笔记3：社会发展对就业的影响及要求是什么？
影响：
①职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。
②人们的就业方式越来越多样。
要求：
③我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
笔记4：为什么要培养敬业精神？
社会角度：
①每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都由相应的岗位职责要求。
②国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
个人角度：
③劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业，才能创造出物质财富和精神财富；只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
笔记5：怎样培养敬业精神？
①我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
②我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
知识点5：回望成长
笔记1：初中三年，我们有哪些收获？
①掌握知识：我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。
②提高能力：我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；
③结交朋友：我们结交一些志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。
④德法并进：我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。
⑤关注全球：我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
笔记2：怎样实现自我超越？
①学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。
②在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
笔记3：如何正确看待过程与结果？
①结果很重要，过程同样重要。
②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。
③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
笔记4：站在初中毕业的交汇点上，我们该如何选择？
①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
②要系好人生第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
笔记5：毕业后，我们将面临的选择和正确态度是什么？
①初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。
②未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
知识点6：走向未来
笔记1：畅想未来的意义？
畅想未来是为了：丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了更好地服务社会和国家。
笔记2：我们应该如何畅想未来？
①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。
③既需要未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。
④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
笔记3：时代为我们的成长提供了哪些良好条件？
我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。笔记4：踏上新征程，我们青少年应该怎么做？
①在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。
②我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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