6传统游戏我会玩第二课时教案

skybamboo · 发表于 2024-10-30 17:13:51

一、文档大意：

这篇教案的主题是介绍不同国家的传统游戏，重点是如何通过对比感受不同国家传统文化的魅力。教案包括以下环节：
1. 导入新课：通过播放视频《印尼学校办传统游戏节》来引入传统游戏的概念，并激发学生对传统游戏的兴趣。
2. 思考传统游戏的优点和好处：通过提问“传统游戏能够不仅能够让我们接触大自然，还能锻炼就地取材的能力和创意”来引导思考传统游戏的好处。
3. 总结：通过“传统游戏能够不仅能够让我们接触大自然，还能锻炼就地取材的能力和创意”来总结传统游戏的优点，并强调感受不同国家传统文化的魅力的重要性。
4. 导入新课：通过播放视频《印尼学校办传统游戏节》来引入传统游戏的概念，并激发学生对传统游戏的兴趣。
5. 小组讨论：通过让学生讨论传统游戏的玩法和特点来让学生了解不同国家传统游戏的差异。
6. 制作传统游戏小卡片：通过让学生制作传统游戏小卡片来让学生了解传统游戏的制作方法和特点。
7. 展示不同国家传统游戏的不同玩法：通过展示不同国家传统游戏的不同玩法来让学生了解不同国家传统游戏的差异。
8. 总结：通过“椰壳鞋游戏不仅有趣，而且能够充分利用当地的资源，做到废物利用，真棒！”来总结传统游戏的优点，并强调感受不同国家传统文化的魅力的重要性。
9. 作业：利用周末时间，在父母的陪同下，尝试不同国家的传统游戏，并记录下自己的感受和体验，下周带回家与同学分享。
10. 课堂小结：通过“每个国家都有自己不一样的传统游戏，对于同一种游戏也会有不同的玩法。让我们一起去体验一下，不同的玩法会带来的不同感觉吧！”来总结传统游戏的优点和感受不同国家传统文化的魅力的重要性。
11. 布置作业：通过“请利用周末的时间，在父母的陪同下，尝试不同国家的传统游戏，并记录下自己的感受和体验，写成一篇小日记，下周带回家与同学分享。”来布置作业。

二、文档预览：

6传统游戏我会玩第二课时教案_01.jpg

三、文档下载：

6传统游戏我会玩第二课时教案.doc (43.5 KB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)

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