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第6课《我参与 我奉献》第一课时

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发表于 2024-11-3 08:31:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:

1. 教学目标:
- 知识目标:了解参与社会活动的重要性,认识到奉献精神的价值。
- 能力目标:培养学生参与社会活动的能力,提高奉献意识。
- 情感目标:激发学生参与社会活动的热情,培养奉献精神。

2. 教学重难点:
- 重点:让学生理解参与社会活动的意义,培养奉献精神。
- 难点:如何引导学生将奉献精神转化为实际行动。

3. 教学过程:
(1) 导入:通过故事、图片等方式激发学生兴趣,引入主题。
(2) 讲授:讲解参与社会活动的意义,介绍奉献精神的内涵。
(3) 讨论:组织学生讨论参与社会活动的经历,分享奉献的感受。
(4) 活动:设计相关活动,如志愿服务、爱心捐赠等,让学生实践奉献精神。
(5) 总结:引导学生总结参与社会活动的收获,强化奉献意识。

4. 教学方法:采用讲授法、讨论法、活动法等多种教学方法,激发学生兴趣,提高教学效果。

5. 教学资源:利用多媒体、图片、视频等丰富教学资源,增强教学的直观性和趣味性。

6. 教学评价:通过观察、提问、作业等方式,了解学生对参与社会活动和奉献精神的认识和实践情况,及时给予反馈和指导。

以上就是对统编版小学道德与法治五年级下册第六课《我参与 我奉献》第1课时教学设计的概要总结。本课时旨在通过多种教学活动,引导学生理解参与社会活动的意义,培养奉献精神,提高参与社会活动的能力。




二、文档预览:

第6课《我参与  我奉献》第一课时_1.png 第6课《我参与  我奉献》第一课时_2.png 第6课《我参与  我奉献》第一课时_3.png

三、文档下载:

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