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第1课时 集体生活邀请我

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发表于 2024-11-6 06:57:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:

标题:第三单元 在集体中成长 - 第六课 “我”和“我们”

核心思想:
- 强调集体的力量和个人在集体中的成长。
- 引用比尔·盖茨的名言,说明个人成功需要借助集体的力量。

学习目标:
1. 理解集体的含义,感受集体中的温暖。
2. 了解集体力量的来源,理解个人与集体的关系。
3. 理解集体的作用。

探究点一:集体的温暖
- 通过湖南师大附中1303班的例子,展示了集体的温暖和团结。
- 集体的含义:有组织的整体,联结度高的集体能带来更多温暖。
- 集体带来的温暖:被认可、接纳、尊重、理解、安全感、归属感和集体荣誉感。
- 集体联结度的相关因素:成员间的关联程度、集体的重要性、交流频率、共识程度、默契程度和集体存在的时间。

探究点二:集体的力量
- 通过湖南卫视《夏日甜心》节目的例子,展示了团队协作的力量。
- 集体力量的来源:共同目标和团结协作。
- 集体力量与个人力量的关系:个人力量在集体中汇聚,通过优化组合实现优势互补。
- 集体力量的作用:影响和改变个人,提供安全感、自信心,促进学习和成长。

课堂小结和随堂训练:
- 通过两个问题,进一步强调集体力量的来源是成员共同的目标和团结协作,以及集体的温暖包括获得安全感、归属感和体验到集体荣誉感。

二、文档预览:

第1课时   集体生活邀请我_1.png 第1课时   集体生活邀请我_2.png 第1课时   集体生活邀请我_3.png 第1课时   集体生活邀请我_4.png 第1课时   集体生活邀请我_5.png 第1课时   集体生活邀请我_6.png 第1课时   集体生活邀请我_7.png 第1课时   集体生活邀请我_8.png 第1课时   集体生活邀请我_9.png

三、文档下载:

第1课时 集体生活邀请我.ppt (8.03 MB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)
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