2.3.2《遵守规则》课件

skybamboo · 发表于 2024-11-6 07:01:54

一、文档大意：

1. **自由与规则的关系**：
- 社会规则划定了自由的边界，自由受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。
- 社会规则是人们享有自由的保障，其目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。

2. **如何自觉遵守规则**：
- 遵守社会规则需要他律（外在约束，如监督、提醒、奖惩）和自律（自我约束，如自我反省、克服不良行为）。
- 需要从内心敬畏规则，将规则作为行动的准绳，内化于心、外化于行。

3. **维护与改进规则**：
- 维护规则需要从自身做起，自觉遵守规则，并在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
- 改进规则需要积极的态度，包括制定新规则、废除不合理的旧规则、调整和完善不适应变化的规则。
- 要积极参与规则的改进和完善，与他人沟通交流、寻求共识，为新规则的形成建言献策。

4. **课堂总结与练习**：
- 强调了遵守规则的重要性，以及社会公共生活中规则的必要性。
- 提出了几个问题，让学生思考和讨论，如尊重他人的原因和方式，以及如何维护和改进规则。

5. **板书设计**：
- 强调了自由与规则的关系，遵守规则的重要性，以及维护和改进规则的必要性。

整体来看，这段内容强调了规则在社会生活中的重要性，以及个人在遵守、维护和改进规则方面的责任。通过教育学生理解自由与规则的关系，以及如何自觉遵守和维护规则，教材旨在培养学生的法治意识和社会责任感。

二、文档预览：

2.3.2《遵守规则》课件_1.png

三、文档下载：

2.3.2《遵守规则》课件.pptx (42.4 MB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)

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