2.2合理利用网络

skybamboo · 发表于 2024-11-6 07:02:01

一、文档大意：

1. **网络的双刃剑特性**：网络既有利也有弊，需要合理利用。

2. **学习目标**：
- 情感态度和价值观：培养正确的网络观和网络生活习惯。
- 能力：提高媒介素养，增强合理利用网络的能力。
- 知识：了解合理利用网络的具体要求。

3. **自主学习**：
- 阅读课本P17-20，完成思考问题。
- 理性参与网络生活，包括提高媒介素养、辨别网络谣言、传播网络正能量。

4. **探究活动**：
- 认识媒介素养：正确、建设性地使用媒介资源的能力。
- 理性参与网络生活：不沉溺于网络，学会“信息节食”，辨析网络信息，自觉抵制不良信息，遵守法律和道德。
- 传播网络正能量：利用网络平台为社会发展建言献策，在网络上传播正能量。

5. **课堂总结**：
- 理性参与网络：提高媒介素养、完善自我，辨析信息、自觉抵制不良信息。
- 传播网络正能量：充分利用网络平台为社会发展建言献策，传播正能量、高扬主旋律。
- 辨析网络谣言：自觉遵守道德和法律。

6. **课堂练习**：
- 网络是一把双刃剑，有利又有弊。
- 青少年要学会合理利用网络信息资源，自觉抵制网络的不良诱惑。
- 享受健康的网络交往，需要遵守网络道德和法律。

这段内容强调了网络的正反两面，以及如何通过提高媒介素养、辨别信息真伪、传播正能量等方式，合理利用网络资源，避免网络的负面影响。

二、文档预览：

2.2合理利用网络_1.png

三、文档下载：

2.2合理利用网络.ppt (3.51 MB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)

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