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多彩的职业家教学设计

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发表于 2024-11-6 07:11:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:

**《多彩的职业》教学设计单元大意总结**
**年级与学科**:九年级道德与法治
**课题**:多彩的职业
**教学目标**:
1. **知识目标**:了解在经济全球化时代,如何做好职业准备。
2. **学习能力目标**:树立履行工作职责、爱岗敬业的意识。
3. **情感态度价值观目标**:鼓励学生努力学习,提高自身素养,为将来实现人生价值奠定良好基础。
**教学重点**:
1. 如何进行职业生涯规划。
2. 爱岗敬业的具体要求。
**教学难点**:
如何进行职业生涯规划。
**教学过程概述**:
1. **导入新课**:
   - 教师通过提问“你最喜欢的职业是什么?”来引发学生兴趣,使学生积极参与讨论。
   - 学生分小组进行汇报,教师归纳总结,顺利导入新课。
2. **讲授新课**:
   - 活动一:学生汇报周末关于职业的调查收获。
   - 针对当前疫情背景(新款肺炎疫情,此处应为“新冠肺炎疫情”的笔误),学生讨论最多的内容可能与疫情下的职业变化、职业需求等相关。
   - 教师引导学生深入理解职业生涯规划的重要性,以及爱岗敬业的深刻内涵。
**设计意图**:
通过贴近学生生活的导入和问题设置,激发学生的学习兴趣和参与度。通过学生汇报和讨论,使学生更加深入地了解职业世界的多样性和复杂性,同时培养学生的职业规划意识和爱岗敬业精神。


二、文档预览:

多彩的职业家教学设计_1.png 多彩的职业家教学设计_2.png 多彩的职业家教学设计_3.png 多彩的职业家教学设计_4.png

三、文档下载:

多彩的职业家教学设计.doc (44.5 KB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)
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