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1.第一节 人类的起源和发展

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发表于 2024-11-7 19:05:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:



本节课程的主题是人类的起源和发展,旨在通过教学让学生了解人类是如何从森林古猿进化而来,并在与自然环境的斗争中逐步发展。教学目标包括:

1. 概述人类起源,强调人类进化是一个自然过程。
2. 对比现代类人猿和人类起源发展的过程,讨论人类形态和工具使用的变化。
3. 通过资料分析和技能训练,促进学生之间的交流和讨论。
4. 培养学生认同辩证唯物主义观点,理解人类与自然和谐共存的重要性,以及科学发展的连续性。

课程的重点和难点在于:

- 使用比较法找出人类与类人猿的异同。
- 认识到古人类化石和遗物在研究人类起源中的重要性。
- 认同现代人类是在长期与自然环境斗争中进化的观点。

课前准备要求教师搜集生物进化论和神创论的资料,以及现代类人猿的生活录像。学生则需要搜集有关人类起源和进化的资料,以及现代类人猿的分布和生活状态的图片资料。本节课程计划分为两课时进行教学。

二、文档预览:

1.第一节   人类的起源和发展_1.png 1.第一节   人类的起源和发展_2.png 1.第一节   人类的起源和发展_3.png 1.第一节   人类的起源和发展_4.png 1.第一节   人类的起源和发展_5.png

三、文档下载:

1.第一节 人类的起源和发展.doc (1.03 MB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)
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