第2课时听觉感知

skybamboo · 发表于 2024-11-7 19:07:50

一、文档大意：

这段内容是关于七年级生物（下）课程中关于听觉感知的教学课件概要。以下是内容的总结：

1. **听觉信息的重要性**：听觉是人体接收外界信息的第二大来源，仅次于视觉。

2. **听觉感知的学习目标**：
- 描述耳的结构及其主要组成部分的功能。
- 理解听觉的形成过程。
- 说出导致耳聋的各种因素及预防措施。

3. **耳的结构和功能**：
- **外耳**：包括耳郭和外耳道，耳郭收集声波，外耳道传递声波。
- **中耳**：包括鼓膜、听小骨和鼓室，鼓膜将声波的振动传递给听小骨，听小骨放大振动并传递至内耳，鼓室维持鼓膜内外气压平衡。
- **内耳**：包括耳蜗、前庭和半规管，耳蜗内有听觉感受器，前庭和半规管内有位觉感受器，与身体平衡有关。

4. **听觉的形成过程**：声波经过外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗内的听觉感受器，最终传递到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。

5. **听力损伤的现状**：全球有近6亿人有轻度听力损伤，中国有2.9亿人有耳鸣、听觉障碍，其中听力残疾人数为2057万。

6. **其他感官**：提到了嗅觉细胞位于鼻腔，味觉细胞位于舌表面，皮肤感受压力和冷热。

7. **课堂小结和随堂训练**：通过选择题形式复习了听觉形成的过程、听觉形成的地点、鼓膜的作用以及飞机起飞或降落时张口的目的。

8. **错误叙述的识别**：提供了一个关于耳的基本结构示意图的错误叙述识别练习。

这个教学课件旨在通过讲授和训练，帮助学生理解听觉感知的生理机制，并提高他们对听力保护的意识。

二、文档预览：

第2课时听觉感知_1.png

三、文档下载：

第2课时听觉感知.ppt (13.4 MB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)

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