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6.第六节 鸟【备份】

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发表于 2024-11-7 19:11:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:

这段内容是关于八年级生物课程的教学课件,主题是“鸟”。以下是内容的概要:

1. **学习目标**:
   - 概述鸟类的主要特征。
   - 探究鸟类适于飞行的形态结构特点。
   - 通过观察与思考活动,理解鸟类身体结构与功能相统一、鸟类与环境相适应的观点。
   - 举例说明鸟类与人类生活的关系。
   - 关注鸟类在生物圈中的作用,培养爱鸟护鸟的情感。

2. **导入新课**:
   - 介绍鸟类的多样性,比较大山雀、金雕、丹顶鹤、啄木鸟、野鸭的形态特点。

3. **讲授新课**:
   - 描述鸟类的外部形态和内部结构,如流线型体形、羽毛、前肢变成翼、胸肌发达、骨骼轻而多有愈合等特点,以及这些特点对飞行的帮助。
   - 讲解鸟类的呼吸过程,包括视觉发达、双重呼吸、气囊辅助呼吸和散热作用。
   - 讨论鸟类的消化系统、循环系统和呼吸系统的特点。
   - 对比恒温动物和变温动物,强调鸟类作为恒温动物的特征。
   - 总结鸟类的主要特征,包括体表覆羽、前肢变成翼、有喙无齿、有气囊辅助呼吸等。

4. **鸟与人类生活的关系**:
   - 鸟类为人类提供肉、蛋等产品。
   - 帮助控制害虫、害鼠。
   - 具有科学研究价值和观赏价值。

5. **课堂小结**:
   - 通过几个问题来巩固知识点,例如家鸽胸部的骨突出的作用、鸟类气囊的作用、鸟类与其他动物最主要的区别等。

6. **当堂检测**:
   - 通过选择题来检测学生对课堂内容的理解和掌握。

整体来看,这个课件旨在通过讲授和互动活动,让学生了解鸟类的特征、适应飞行的结构特点以及鸟类与人类生活的密切关系。

二、文档预览:

6.第六节  鸟【备份】_1.png 6.第六节  鸟【备份】_2.png 6.第六节  鸟【备份】_3.png 6.第六节  鸟【备份】_4.png 6.第六节  鸟【备份】_5.png 6.第六节  鸟【备份】_6.png 6.第六节  鸟【备份】_7.png 6.第六节  鸟【备份】_8.png 6.第六节  鸟【备份】_9.png

三、文档下载:

6.第六节 鸟【备份】.ppt (1.43 MB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)
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