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3.1《坚持新发展理念》名师精品教案教学设计.docx

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发表于 2024-11-9 06:01:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:

**标题:**《第三课第一框题:坚持新发展理念》教学设计

**学科素养目标:**
1. 政治认同:理解以人民为中心的经济发展,增强对社会主义本质的认同。
2. 科学精神:认识高质量发展需要正确理念指导。
3. 法治意识:了解发展需遵守相关法律。
4. 公共参与:通过讨论海南经济发展,鼓励学生参与经济建设。

**教学重难点:**
- 重点:以人民为中心的发展思想和新发展理念的内容与要求。
- 难点:理解以人民为中心发展思想的原因和五大发展理念之间的关系。

**教学过程:**
1. **导入:** 通过2019年上半年全国GDP排名,引出海南经济发展现状。
2. **思考与阅读:** 探讨新发展理念的基本原则、内容、原因和贯彻要求。
3. **过渡:** 回顾新时代我国社会主要矛盾。
4. **憧憬海南:** 讨论海南人民对美好生活的需求。
5. **正视海南:** 分析海南的优势和不足。
6. **共创海南:** 探讨如何根据海南实际发展经济。

**以人民为中心的发展思想:**
- 内涵:实现人民幸福作为发展目的。
- 方法:发展为了人民、依靠人民、成果共享。
- 原因:反映人民主体地位,彰显人民至上价值。

**贯彻新发展理念:**
- 内容:创新、协调、绿色、开放、共享。
- 原因:新时代需要新发展理念,解决发展不平衡不充分问题。
- 要求:针对不同发展理念,解决不同问题。
- 联系:五大发展理念相互贯通、相互促进,需统一贯彻。

**设计意图:**
- 通过海南经济发展的实际情况,引导学生发现问题、分析问题并解决问题,培养学生的学科素养和实际应用能力。

二、文档预览:

3.1《坚持新发展理念》名师精品教案教学设计.docx_1.png 3.1《坚持新发展理念》名师精品教案教学设计.docx_2.png 3.1《坚持新发展理念》名师精品教案教学设计.docx_3.png 3.1《坚持新发展理念》名师精品教案教学设计.docx_4.png 3.1《坚持新发展理念》名师精品教案教学设计.docx_5.png

三、文档下载:

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