10.1正确行使诉讼权利课件-【新教材精创】2020-2021学年高中政治新教材同步备课（选择性必修2）

skybamboo · 发表于 2024-11-18 02:57:25

一、文档大意：

以下是对高中政治统编版选择性必修二法律与生活第十课“诉讼实现公平正义”的概要总结：

### 核心素养
- **政治认同**：认同国家依法维护公民诉讼中的基本权利，尊重人权，体现人民民主的真实性。
- **科学精神**：理解委托诉讼代理人或辩护人的权利，理解当事人的诉讼权利。
- **法治意识**：了解正确行使诉讼权利的要求，理解法律援助制度的运用。
- **公共参与**：通过合作探究，了解公民的基本诉讼权利，树立权利意识。

### 议题1：正确行使诉讼权利
- **法律谚语理解**：“任何人不得做自己案件的法官”意味着法官的中立性，实行申请回避制度以保证公正审判。
- **案例分析**：李某发现书记员金某是原告王某的亲戚，提出回避请求，法院应支持李某的主张。

### 诉讼权利面面观
1. **诉讼权利**：法律赋予公民广泛的诉讼权利，司法机关保障当事人充分行使这些权利。
- **平等原则**：在诉讼过程中，公民的合法权益应依法受到保护，不受各种因素的影响。
- **基本诉讼权利**：
   - **委托诉讼代理人或辩护人的权利**：帮助当事人进行诉讼活动。
   - **申请回避的权利**：当审判人员不宜参与案件审理时，当事人有权要求其退出。
   - **上诉的权利**：当事人不服一审裁判，可在规定期限内提出上诉。

### 议题2：寻求法律援助
- **法律援助制度**：国家为经济困难的公民和特殊案件的当事人提供无偿法律服务。
  - **目的**：保护和促进人权，体现政府责任。
  - **范围**：包括民事和行政纠纷中的经济困难公民，以及刑事诉讼中没有委托辩护人的当事人。
  - **要求**：法律援助机构应及时决定是否提供法律援助，办理人员应遵守职业道德和执业纪律。

### 课堂训练
- **案例分析**：涉及李某鱼塘污染案、张某房屋买卖合同案、小孙超市摔倒案、李强故意伤人案等，探讨了诉讼权利的行使和法律援助的适用。

以上概要涵盖了课程的核心内容，包括诉讼权利的理解和行使，法律援助制度的建立和实施，以及相关案例分析。

二、文档预览：

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三、文档下载：

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