中国文化要略国庆刷题营第06节

罗泽兵 · 发表于 2024-5-2 03:16:58

好，下一个第16题，黄河长江都发源于被称为世界之极的青藏高原。我知道大家背诵的时候都是背的什么呀，都是直接背它的发源地，对不对？唐古拉山。啊什么格拉丹东山呢？你都是这么背的啊，这个呢？书中是口字旁加一个客人的客啊，当时实在是打不出这个字来了，所以我就。我就其实能打出来，但是我当时比较着急，

所以说呢，就这个不影响啊，不影响读音是一样的。那么可能你会犯，你会想，你会想，我说这到底是不是都是青藏高原，你会蒙一下对吧？这个确实是都在青藏高原之上，因为它。这个地势啊，地势影响的那么提到黄河和长江，你能想到什么呢？或者说你看到这个题，你还能想到什么？

有一点点不好想啊。有一点点不好笑，我看谁想的比较多。中华文明母亲河诶，可以可以。还有别的吗？原始文化，区域文化哎，我看到了一个新的同学，呵呵，文化对我们因为他他的章节比较。填叫第二章，但是大家有没有关注啊？就是四大高原马上想两秒钟之内能想到四个吗？特别像那种问题，

是不是测试你是爱人和艺人的那种？你现在能马上想到你的好朋友吗？五个人马上说出来那种感觉哈。四大高原，四大盆地，这都是知识点，都在都在第二章地理概况的小字部分呐。同学们，这可不是完全书外拓展知识，这个是真的书上有，所以你要背。啊。特别是考小题的同学，如果你是不考小题，考大题，

那你应该背什么呀啊？人同学他都说出来了哈，你这个你需要背的嗯。中国文化所处地域环境的特点，比如说内陆辽阔，空间巨大，什么地方挺大，第二个地形复杂，气候多样，我们这文化挺多样的，然后再往下啊，第三是山河壮丽，景色秀美，给我们提供了一些审美的影响。你要你无论你是背检查还是背小题，

你都得覆盖到这道题啊，所以说嗯都有收获啊，把这个给它背下来，四大平原四大盆地呀就。猛记。好啦，然后就要寄过去啦。当然，你这个也可以积累一下，是不是纯作为一个知识点拓展也可以？五笔被称为其中一两个。那个双引号哈被誉为中国毛笔之冠，在这儿呢，在这里面我要提示大家哈，这个你我你如果是那种特别爱背。

背小细点的同学可以把这个毛儿也系一下，可以把这个毛儿也系一下。采用什么毛呢？采用的是山羊毛。是采用山羊毛做原料，当因为还有兔毛嘛，就是最最明显的容易混淆的是兔毛。嗯，可以看一看，简单记一下呗，是不是多记你就是赚到了？下一个当然小笔笔墨纸砚，那肯定是必须得记文房四宝，可能就是首先它这个填空文房四宝一二三四填吧。然后呢，

分别再去考你啊，徽墨呀什么的，是不是包括你这个宣纸啊，你是生宣呢，熟宣呢，夹宣呢，单宣呢，是不是你到底是特种净皮还是什么皮，你就给它记对不对，老多了。下一个哎呀，看看这个有点多啊，因为主要是来看这个颜氏家训的内容在这呢，其实你中间可以稍微哎，先略过去，

我给你画上啊，颜值推哎呀，有个字知是家庭教育的鼻祖，它的颜氏家。家训是我国最早一部家庭教育专著，没有任何问题。颜氏家训因为家训，我们目前来说唯一重点考点，如果你完全用考试的角度去衡量的话，唯一考试重点就是家训。只有颜氏家训这一个。不太难，那同步的类似于颜氏家训这种背诵法，还有还有什么呀？白鹿洞学归，

这是咱上午说的，还有什么？就是比如说圣义宗谱这样的赤案里，是宗谱这个宗谱，你也可以同步按照这样的，就是他们是一差不多一个层级的，你去背诵啊，难度。和细呃细节差不多的啊，但是不过只不过是宗谱那边考的频率没有这个高而已，但是你也是需要同步去背诵的。好了，下一个。我说话应该还可以，我控制了一下，

不是特别快，要特别快，你就告诉我停下来。啊19汉代董仲舒提出了罢触百家独尊儒术的思想，没有什么问题嗯，虽然可能不是原文出现，但是不影响你能答上这道题。因为我感觉这个远，对于我来说，这个记忆恐怕要追溯到初中时代，呵呵，对吧？我我甚至还能回想出来，我那个初中课本或者高中课本的那个位置应该在一个书的下边。啊，

不知道大家是小的中学时代都学过这个事哈，什么天人感应啦，对不对？那个知识点。可以看一下啊。儒家确实在我们整个这个思想，这个历史进程当中，它确实是。影响催眠曲大案。牛排之一了。好第20题创作了牡丹亭和玉明堂四梦的明代戏曲家，是周邦彦这个大家一看就是错，为什么肯定是？这儿呢，汤显祖啊，

汤显祖呃，但是呃，一提到这个玉明堂四梦，你能不能就是回回忆五秒钟想出来玉明堂四梦呢？是不是能想出来不在这？这个可能有的同学本科就是学汉语国际教育的，或者说你是学汉语言文学的，可能你会学一本书，叫中国古代文学，文学史可能就会提到这个，你可能当时作为期末。作为期末考试的题目的时候，你可能就见过这个题了啊，那么这个周邦彦难道书上没有考点吗？有没有同学知道周邦彦的知识点的？

他们同时双向的去记忆婉约派，即搭乘着周邦彦。好，这属于就是调动比较快的啊，但是我呃豪放派和婉约派咱们并不难去记，小时候咱不就学吗这个？啊李清照婉约派呀，咱们就是这么一想，是不是好？再往下一个。好，咱们到风扇了就也就是说意味着我们今天的这个下午的课程已经进行到了大题的部分了，风扇这一个。小点，我现在啊。

我只是因为这是名词解释嘛，我不是会按大体的想法去嗯。考大家啊，我想要找同学，就从我这个地方再结合你的书中的知识，结合你上午下午的所学来帮来告诉大家风扇这。一个名词解释怎么答？比如说要是现在我就开始找同学互动了啊，我特意问了一下，咱可以某某互动的。现在你就同学可以把你的书翻到第七章了，是不是？我这里面只是告诉大家，你定位到这里，最起码要写上相关的内容，

但是你可以认为我的答案不全，你要补充。找个同学啊。不方便开麦的这么多，季宇飞同学在吗？对，还是说不方便开麦哈，再找一个同学。就是任瑞鹏同学，在吗？嗯，在老师啊，在好，那么你需不需要点时间来说一下这题答案？行，

老师稍微给我看看一下数据，好好好，那我再给大家一分钟时间，我给大家一些提示在这里。嗯，想好了就可以说其他人呢？他说的时候你要对照你的答案。或者对照你的思路，看你有没有落下那个？嗯，行，差不多了，老师差不多了，好，你来说我来画。

就是我能就是说自己的话，不说书上那个吗啊也可以。行，就是风扇的话，它大概是由这个祭祀演变过来的一种习俗。然后主要的目的就是说为了给皇权附加一种正统性，利用神权给皇权附加一种呃，不是神权，就是说通过这种。计算的方式给皇权增加一种正统性，然后呢？计算它这个因为这个比较复杂，然后也需要花比较大的这个呃钱财和就是人力，所以就是说。有些皇帝呢，

他就没有去进行这个风扇，比如说呃唐太宗，他就没有进行风扇。然后后来呢，随着这个这个朝代的变化和这个国力的这个参差不齐就是。也就嗯，到这个。嗯。就是就没有再风扇了，我没有看到它具体是多会儿，应该是唐代，他说这个111页，唐代这块儿到112页这块儿再说，后来就不不再风扇了。然后。

这应该就是我应该会写的一个呃内容，然后谢谢老师。谢谢你啊，好，刚才听了任同学的答案，我呢，对应他的内容给大家画出来，他所选择的对应的书上的原文，他其实说了两个部分，第一个告诉我们风扇是。是什么？它是种祭祀仪式，第二个呢？封山的目的是告诉什么？其实它就是还是跟统治阶级的，

这个统治权利相关的，第三个不知道大家有没有提到，也就恰恰是我的这个。内容上所没有的，就是我刚才说我说希望大家给我补充的那个地方，它补充的是没有风扇的帝王，但是我更希望大家。能够补充的是谁是第一个风扇，大家可以翻书看到110页，有秦始皇是第一个，我刚才说了秦始皇这个人超级重要，对吧？他在这里面又出现了一次，第二个是汉武，为什么这两个人记这两个人呢？

第一个。第一第二嘛，对吧？是不是记住了？然后呢？这两个。这两位皇帝可以说咱们也很熟悉，因为毕竟那么多皇帝，咱们总有不熟悉的，这两位咱们很熟悉，所以咱就可以写上，而且它是风扇的，那你说我加一个。没风扇的，或者我加一个最后一个风扇的行不行？

可以啊，所以我觉得这样调整更好一点儿，然后呢，我的建议是再增加一个风。和善在哪里进行啊？为什么呢？因为主要是这个地点啊，当然为什么呢？你可以在后面。继续找到答案，最起码你要说哎风是什么，善是什么，这毕竟它是要分开两个点，要去谈的，不过呢，

任同学他其实我相信很多同学都是一样的啊，包括屏幕前没有进入到这个会议的同学也。也是时间很短。我要现场组织语言，我要嘴用嘴去说，我可能脑子去想现场去写答案，所以你有一点儿，比如重复了，或者是说你有一点儿停顿很正常，你考试的时候未必会出现这样的情况，因为你有时间用。笔去写啊，所以大家不用担心啊，好了，这个风扇应该大家就没有问题了，

对不对？好嗯，当然了，这句话你说我不写可不可以呀？嗯，这句话还是要写的，这句话可以暂时不用写了。啊，当然你有一些过，其实呃，刚才的同学也说了一些自己的想法，那么呃，你也是可以多写一点儿，写到后面也是没问题的，但前提是先进行解释。

然后呢，分点叙述举例子啊，就是一样的啊，画了太多箭头了，这是我的一个习惯，大家不用管啊，下一个。会找同学互动哈，但是这个呢呃，没有太多跟你呃太多问题。嗯，给大家两分钟时间看一下吧，因为我觉得可能很多同学因为时间的问题，他没有，或者说国庆假期本来就是挺着急的，

然后可能各种在返程啊途中没有时间去。全写出来这个字，所以需大家需要看一看。我凡是给图片的地方，大家都可以从书中找到原话啊，再提示大家一下。不是完全的嗯，网络上的搜集呢。两方面在寻找。你回忆一下我上午说啥了，关于嗯名词解释。方法。咦，刚才谁说话了？是不是没看着呢？

我同学有没有主动举手的？这个问题我小时候最害怕了，小时候很害怕老师教我，但我不是老师，我是学姐。呃，谁谁，我好好你来，我感谢我舒莹莹同学好你来对。嗯，甲骨文名词解释是吧？对名词解释嗯，先达它的时期呃，是我国现存最早的汉字。然后再答别称呃，

又称音虚文字谱词等。然后答发现人物和地点是清代进士学家王义荣发现的，在河南安阳小屯村出土。然后答承载物呃是用龟甲瘦骨。呃写在龟甲瘦骨上，然后用途是。就是用来占卜日期呀呃事件呐，然后。就叫甲骨文，然后也也称为普茨。结束了，对不对？对好非常好，谢谢你好，可以把呃可以关上麦，

但是也可以不管啊，如果你是安静的话。好，他答的这个呢，就没问题，大家可以按照他这个想法来我国，最早它是我国最早的汉，我给你串联一下啊，其实我的点都是差不多的，我国现存最早的汉字是它是我国最早，现在最早。汉字刻在龟甲和兽骨上，最早由王艺荣等人发现啊，当然您可以说在哪里发现的最开始。人们发现它时，

它是刻在了卖到药店的药材之上，后来慢慢发掘。我们称它这个整个甲骨文为殷墟甲骨文或商代甲骨文。甲骨文的内容一般都是殷商统治者，占卜祭祀时的助词。目前，学术界认为甲骨文是中国文字知识，就结束了。其实，我也只是把它的。呃文字串在一起，他给我们的是答题思路，是我们要考试的小朋友们啊，要有的思路，那我就是帮他串在一起，

你们也是这样串的。啊，一样的，那你说我想那什么，我想再加点儿我的现代汉语的，我就先想发挥一下行不行行可以啊，而且呢，这个甲骨文它并不是作为一个分值极大的。呃，内容呃，那个题目，所以你答成这样就可以了，你说你你也不可能说举个例子，我说我画一个甲骨文吧，那它有点儿难的，

对不对？有点儿难，所以不用纠结说一定要。举一个小例子，什么不用太着急，这样举哈好，这题马上就可以过了，谢谢刚才的两位同学啊，给我们打了一个非常好的头两位同学。好，然后呢？我们再来看一看下面的。连中三元。有点难啊，而且确实这道题也是曾经某院校的原题。

啊，原题那别是如果你想考南方学院校的同学，你可能还要更加注意一下。也是两分钟的时间，或者说你想好了，你就直接举手，或者你直接直接开麦啊，咱们都很自由。不方便开麦的同学也就也不是不能参与了，你也可以打打到你的这个评论区。然后你可以在脑子里脑壳里边去想这个事。我这个答案还是不完整的哦，是思路。老师。谁是谁田同学，

是不是好你来？嗯，我觉得就是如果是我的话，我可能会先解释一下嗯，科举考试，然后说它是就是我国古代，然后选拔人才，然后的一个重要的一个。呃，标准，然后一个考试制度，然后然后还还会说它就是发展到明清时候就是宋朝以后，然后明清时代我会提到它的。嗯，三级考试，

然后就是乡试会议室和电视呃，然后。嗯，然后会。嗯，说一下他们这。嗯，三个考试中就是。嗯，第一名，第二名这种，然后。嗯。就是乡试的他的第一名叫谢园，然后会试的是会员，

然后电试是状元，然后是连中三院。嗯，就是最后总结一下，就是在这嗯三考试中都第一名的话，就是连中三元。嗯，结束了啊，结束了，谢谢你好嗯，他说的呢，思路也是正确的，首先我先说一下这个，毕竟连中三元，大家一看一个名词，

不知道是什么，然后说一下，这是跟科举考试相关，也就是。甚至说跟名科举考试的三级考试名次相关的一个说法，一个概念，你就可以直接说这是什么概念，然后呢，其中那么一定是。三场考试都取得第一名，当然你也可以在最后总结说，但是必不可少的就是一定要说一下那三级考试都是什么，也不能只列出来，就像它一样。他有个特别好的点，

就是他说。我要说一下第一名，但这个第一名呢？我我想读什么？我想读界呃，但是呃，我不确定啊，我等会我觉得是界大家可以搜一搜啊，界缘然后当然它每一个啊。每一级考试它都有第一名，一定要列出来，因为它就是跟第一名相关，甚至跟第二名都不相关，就跟第一名相关，然后呢，

还可以说一下。是范围省啊，国家还有面向已经到了这个呃，这个相当于是到了这个皇帝面前了，这个情况把它说一下，然后呢？把他的参加资格都说一下，就相当于什么呢？第一句话告诉我，这是关于科举考试的第二个分别说这三级考试，先介绍这个考试是什么？参加者是谁？他有没有名字？或者在什么时间地点简述完之后说他的第一名就叫这个名。最后总结。

所以连中三元，就是指在刚才上述的三级考试当中，皆为第一名的人。就是连中三月完事儿，他的思路也是对的，具体的内容可以再呃调整一小下下，不过他说的也很好啊，同学们都说的很好。那么那些没有发言同学，你们是不是这么想的呢啊？然后另外一个就是我在这里一定要提示大家，我们现在是啊，应该我猜啊，可能我猜的不对，有很多同学他是。

按照我们的书来的那么一会儿，你可以试试把书合上，或者把你的眼睛闭一下，先不看我这答案，我这答案刷就出来，因为节省时间嘛嗯。你可以想想，如果你是背诵的话，你能不能说出来，像刚才这样的答案，这个也是个很重要的点啊，因为现在的时间是属于你嗯，应该是差不多背诵过呃这本书的。好，下一个下一位哈。

善本儿，上午猛提啊，下午他终于来了。你给一点点时间看一看。一分半钟，或者说你想答的时候就答。然后在这个地方，我可能一会儿会有一个提示啊。这可能是一定就我习惯了，我这个人就是有的时候说话有点太繁琐了，不知道同学发现没有，不知道什么原因。总是说可能。大家可以为所忽略的。我觉得这样的互动特别好，

就大家可能有的人之前可能都呃还没有真正的去想一想，哎，我到底要怎么去答一个大题，然后慢慢的可能你就觉得哎呀。好像也可以，从今天开始我就开始写大题了，我觉得如果能起到一个这样的作用也挺好的。你能落笔写大体，下一步就是落笔写案例分析对不对？我可以找同学去来回答一下，被动有点被动啊。嗯，孙俪和哎呀，你说吧，对你感觉我要叫你呢，

有心灵感应吗？哈哈哈，说吧，就是我们首先会解释一下这个什么叫善本？嗯，就是善本就是指的好的版本啊，版本就是由雕版印刷术这个产生之后嗯，它就是这个版本是针对于雕版印刷术而言的。嗯，然后这个好的版本就叫做善本嗯嗯，如果如果说就是按照这个标准判断的话，因为这个宋代不管是官刻还是私刻。都是非常的兴盛，非常发达，所以。

嗯，没有一个标准的概念，所以清末的这个张之洞提出了这个善本山三嗯，善本三易。对山本三一有点难对啊，他说一个是第一个是就是要组本就是这个内容比较完全。然后第二个就是经本经本指的是就是经过仔细的这个校对和注释，第三个就是旧本，旧本指的是这个呃，明代之前比较老的这个本子。所以就是山本。然后发展到现代的话，就是把它定定成了这个三性，第一个就是因为年代久远去了，这个历史文物性，

第二个是内容有。参考价值的学术资料性，然后就是这个印刷考究，这个装帧精美的艺术代表性，这个现在的这个定义我没备注。啊好，那你的答案结束了吗？嗯，对，好，谢谢你好，刚才他们的同学啊，刚才刚才的同学呢，他是先告诉我们了，这个善本呢，

它是有个基础的，它是在这个版本辨别的基础上去产生的善本的概念。然后他说因为啊，我们呢，有很可能有很多人都提过这相关的概念，然后我们选择的也就是其中一个张之洞的善本善意，这个善本善意甚至可能直接在写的这个地方啊，善善本善意。他写的这个是没问题的，包括他自己说，我说内容就要全面经本有校对和注释，就我说我就抓关键词行不行？这字儿太多，其实他字儿不多，但是咱就哎呀，

这个心理咱们简单带入一下。就感觉字儿有点儿多了，那我就只背这些行不行？可以我把这句话明代时以前时间较老的本子合并在一起，我觉得这是个非常聪明的做法。两句话就合并在一起，因为中间这些你你都不要写，你写到你写进去反而显得你就是很怪啊，你就是感觉很不专业。人家写到书上面，因为它这书的体力很大，它的铺垫很长，人家是应该写上去的，但咱们写上去就是叫融余太多了，所以它这个结合是很正常的，

然后下面他说这个现在今天我们善本三也有一个三。单性这个地方呢，我不知道是不是所有同学都会接着答这个为什么呢？嗯，就像刚才呢，他说我没有。备注这个三性可能之前我更多的是集中于。上面儿的3e组本经本旧本，后面这些呢？我不作为，我重点背诵了，但是现在我发现哎呀，你这么一说，你光提一个善本儿，我是不是要谈一谈古代和现代确实需要的，

所以同学们有没有？遗忘这个现代三性的同学，你可以扣个一哈嗯，如果没有的话，那当然更好的了啊。如果你遗忘了，赶紧背，而且同时咱说要举一反三，这个题目它所有的只要你感觉哎呀，好像有古今对比的，好像有古今含义的。你都可以对比着写，因为它的题目并没告诉你到底是什么啊好了。但是这个题但总体来讲，背诵难度倒是不是特别大，

但是我认为啊，这三性大家考选择填空的是不是也应该背一下呀？而且这就不用删除什么字了，就感觉人家写的就挺好的，你就直接背诵就行。啊好了，然后如果你说哎呦，学姐，我这分好像五分六分的了，举个例子很正常，所以我在这我我不在这个地方就截止，我在地方又列了一个，你就选择一个你记忆。最深刻的就行了啊。好，

这个楼上他敲的这个装修太有节奏，不知道大家能不能听见啊，他都给我干扰了，希望大家不要被干扰。好了，下一个小传。哎，很熟悉，跟刚才什么很像，跟甲骨文很像啊，非常类似，但是你肯定要提到一个人物是秦始皇。大家没有听到声，那太好了吧，我这边听老清楚了，

哈哈哈。这个小传我觉得是不是时间能够快一点儿，有没有同学来试试，应该有已经有甲骨文了。已经有甲骨文的存在。有的同学现在是不是翻现在还有书呢？呵呵。你思路是一样的。那这些题我说这题我来说，因为感觉跟之前那个题答题思路很像，让大家休息一下，我们一门互动呢哈嗯，我就怎么主打一个必须别人陪伴我讲课，是不是首先？秦始皇统一中国后推行书童文车同轨什么什么这个政策，

你你说学姐我写，我觉得我不一定能写上，没关系，你统一书童文你肯定知道，因为小传你最起码了解一点儿，你可以写。小撰是秦始皇统一六国之后所推行的标准文字，你可以这么写，你可以这么写，那么你就他说的这句话，他说后来到西汉末年才逐渐被隶书所取代，你说这句话好像。好像挺难呢，但是你仔细一分析，那撰书下面不就是隶书吗？

那你说到了汉代之后，它逐渐被隶书所取代。有问题吗？没问题，所以在这块写上了，并不是说哎呀，给大家一个老精美的答案不是，而是说你自己可以发散的滋味，你可以写上一样的字。但是前提什么是前提是你大量的阅读，大量的积累，你才能随时随地调动你的这个语言文字去说一个不错，而且类似的话。啊，就当你的思维给你发散啊，

下边这些你说你说你一定要你说你一定要背下来吗？不一定。你可以说你说它这个小撰它呃也成为印章啊，就可咱们不有印章技术吗？或者说我们的印章工艺里边一个常常采用的字体可不可以可以？你说那学那学姐这样，我学你这个课了，我就能记住这个官方印章，防伪印章的事情，那你就背下来，可以完全可以啊，专科技术非常好，要不你就专科呢，然后再往下是长方形，你说这个题这个地方你说。

这东西我感觉我背我有点难，在现在这个阶段我不知道有没有同学有个想法，就是好像不是书中的知识，我背起来稍微难一点点，我就这样，就是我觉得。如果一开始你告诉我这本书需要背，那我觉得我背的比较快，但如果比如说我快背完了，然后你突然告诉我你要加背一个什么，那我觉得就有点慢，我不知道为什么哈。希望大家没有这种这种习惯哈，但是你说这个怎么办？你可以去，

你可以去这个呃线焊里边去找小撰的知识去一样的往上写，因为你线焊。持现汉的时间往上呃写过来也可以，那么你也可以说就你的想法，小撰之后它的一体字肯定要减少，但你不能说什么，你不能说没有一体字了，对吧？你就可以说一体字逐渐减少，而且小撰你也知道。它的笔画对称是吧？要不怎么撰刻呢？是吧？它是一个对称的图案，而且它并不是啊，

相当于。呃，比较什么圆润的这个？呃，字形它不是它不圆润，你就是隶书，它还圆润一点儿，它这个并不圆润，你就可以用你的词语去自己去打上去啊，所以我才告诉你，这是一个你说你那时候我我想背这个，那就背这个，我不想背这个，但我还想写对。那我就呃，

用现汉也行，你说现汉我也没背，那好，那你就根据你脑子里这个，你最起码记一两个长得像个长得小撰的样子吧，然后你根据它的样子，你用你的比较。正式的词语去描述它，对吧？怎么样？但是这三种情况就是三种情况的得分，但这三种情况哪个都不会让你把所有的分儿都失去，大部分分儿都可以得到。好了，这题我说完了，

下一个。下一个说完，我没准儿可以给大家下一个课。颜非柳授来这一题。通过刚才小小赚一顿，说大家有没有点感觉了，免费留售。不想举手的就自己举手，然后没有的话，一分钟之后就点人。下一句同学在吗？我好像记得我上午好像第一个点的就是你。嗯，老师，我在在哈好那那你来你的可不可以来说一下这道题嗯，

好首先先总说颜指的是颜真卿所创的颜体。柳是指柳公权所创的柳体，然后颜肥柳瘦，实际上就是指颜真卿和柳公权两人所创的。书法样式，然后接下来分别描述一下颜体和流体呃颜真卿把楷书横画写得细瘦。把点数撇缀写的肥壮称为岩体，然后柳公权避开岩体的树画的肥壮，把横竖画都写得均匀应手。把点画写的如刀切一般，主呃称作流体，因此两两者合称为雁飞柳兽。冇有没有同学可以补充一下？有没有时间补充一下，谢谢夏同学，

他说的已经很好了。没有可恶的一个补充。就是举个例子，对不对？举一个小小的例子，多大感应杯呀？全密塔杯可以来举一个小例子，这个题没有太大的问题，问题可能稍微大一点的问题，就是能不能把它背下来呢？对不对？把它背下来，这个点是挺重要的啊，好，那这个题就过了，

因为这道题呢，我觉得目前来讲再考到任何一个书法相关的小概念，我觉得对大家来说都不是难事的啊。最起码让这个知识点给他攻克好。还能说一个风骚，有点儿难，我觉得这是有点儿难的啊。两分钟的时间想一想。怎么整合这我我在这里面可以提示大家，我这里边确实是跟风骚相关的，所有内容都在这里，那我们怎么才能整合出来一个答案呢？啊，就是一个名词解释，而且分值并不高，

你怎么做？有没有同学想好啦？没有呢，我点一下。我我。这个孤儿同学在呢。我儿同学不在。或者不方便开麦。一四二七五五。老师，我在你在，你能试一下吗？我就知道你要点我，你感觉到了，就是你们跟别人闹的有点滑是吗？

真的是人就是有感应吧，就是嗯。我是刚刚翻到了这个课本的297页嗯，首先大体解释一下诗经跟。楚辞然后合称为风骚嘛嗯呵呵，老师，这个我不太会，这个思路是对的，对不对？好来，谢谢你，谢谢你袁同学，你哈哈了两下，那么你能不能？我其实我也就看了看这个上面写的嗯，

那你说一说吧。嗯，然后。然后诗经的话，它就是。它里面就是风骚的话，就是分别说一下，就是诗经，它是简称风，然后它里面。嗯。它是有这个很多的，这个各地的一些民乐，然后就是这是比较这个就是有这个民间的一个。呃，

乡土色彩，然后它主要它形式的话，它比较用这个四岩体有少量的杂盐，然后它比较讲究它这个形式一唱三探。然后。对他反映了很多他的很多题材都是男女之间的纯洁爱情和这个劳动人民的悲惨生活。然后来自民歌。风的话，它应该就是说这个风中传来的这个感觉，这个就不打上了，然后那个骚的话就是主要就是楚辞里面那个屈原，他的离骚为代表。然后整个处子，它是一个。楚国，

它的一个地方，它为了。就是我课外了解它，它是为了就是。记录自己的这个国家的一个特殊的一个地方让。他的民众有这个对楚国的一个爱国之情，他就有专门写了一个主词就记，而且他他应该是和时间挺不一样的，就首先他能从这个形式上来看的话。它是不是四言体？它是以这个中间那个自由舒展的自由舒展的语句来这个呃描写它的这个。嗯，内容的，然后再有就是屈原，他是主要一个主要的一个作者，

然后。又因为离骚，它这个有特别特别好的一个代表性，它融合了这个呃。热爱和这个追求。所以就是。就是，所以它就是称之为这个骚。呃，然后楚辞的话，最后再说再说一下，这是一个长篇抒情诗。呃，然后。对，

然后屈原也是非常伟大的一个诗人，然后就大概达到这些样式。好嘞，谢谢你啊，谢谢你啊。当哎好，我刚才看到有个同学，他也结合了浪漫主义，现实主义，其实这个风骚确实挺难打的，有两个同学啊，包括其实应该是三个同学，他都提供了一个思路，我觉得这个思路还是。嗯，

比较对的，因为就按照我们的想法，首先先说风骚是什么，因为你可能有不同的，你可能你也有的人，他会觉得哎，风骚是不是一个文人的骨气呀什么，但是明显的出到我们的考试题里面。大家都知道风骚在这里指的就是诗经和。楚辞两个因为诗经学楚辞学对不对？你们的所有的想法都是开始先说风骚是什么？完全正确，然后呢？下面就开始感觉有微微有一点点乱，但是我我能明白啊，

我怎么明白的呢？首先诗经是什么？它是最早的一部诗歌总集，所有人这句话必须要背诵，然后呢，它为什么叫它有个名字叫做诗？300对吧，它里面收入305篇，你说不想写，那你就先不写，也没有太多的关系，但是最起码第一句诗歌总结要写，然后呢，风指的是地方乐调雅风雅颂是按乐调分的，所以。

诗经的六点一定要记下来啊，诗经的这个六义，一个是风雅颂，一个是赋比兴，分别解释什么是。负什么是比什么是心啊，在这里面，然后在首先它的地位说一下，然后它具体的形式说一下。再呃呃，具体的特色说一下，然后再说它采用四言体，你说后边这两句有点记不住了，但是四言体是必须要说的，然后有一个非常重要的一点，

它俩的答法是有点不一样。它依据两句三句最后说，诗经反映了人们的悲惨生活，男女之间的纯洁爱情，或者说反映了政呃当时的政治环境都可以，还是这一个。顺序为什么我一定要大家按照这样的方式去背诵，因为很有可能这个题目不叫风骚，它就叫诗经。啊，或者有的人就是问你诗经它的呃作品的意义在哪里？你一定要说这个诗经，它的内容是什么？其实还挺重要的，不过其实刚才同学也提到了这个事情的内容，

这个是很正确的，你说我能不能再举两个例子，我感觉我楚辞我都举离骚了，我这块我不举个例子，我难受，那也可以举对吧？诗经啊呃，魏风啊等等你都可以，实在不行你就反映了嗯，男女爱情的故你就写那什么呗嗯。关鞠对就写关鞠很正常，都可以写，然后再往下楚辞，你也可以说当呃同学有一个自己的课外的想法，如果你经过论证的话，

你是可以往上写的，没关系，可以写，然后再楚国他说有一个地点，那么。是很正常的，要写地点，他说的想法是对的啊，然后。嗯，举一个代当然还是同比的跟它一样，有形式方面的内容，然后就开始跟左边不一样，就开始代表人物了，代表人物紧接着代表的离骚这个。

诗就出现了，然后你介绍人的时候就先说他是一个什么诗人，介绍这个作品的时候就直接说他是一首最早的长篇抒抒情诗，这个时候你考小题的同学们也不要紧张，这个地方不要。觉得跟你没有关系了，这不考你考谁呢？对不对？就是考你呢？所以把它给记下来，然后刚才有一个另外一个同学，他在那个评论区打出来，所以我说他也参与了，为什么呢？他说一个是现实主义的。

一个是浪漫主义的哎，这个地方，所以这一点是很重要的风骚，一个是浪漫主义代表，一个是现实主义的代表，他成为了中国啊。文学史上的风骚，最后的总结，用这个浪漫和现实总结是非常好的，所以融合三个同学的答案在这里，我相信大家应该是可以听懂的，对不对？那么重点来了。屏幕前的你是不是背诵出来的这个答案呢？很重要啊，

好了，这个题就到这里现在。因为我们下午的课到五点半，时间很长，大家有点儿累，所以两个小时，现在到了给大家休息啊，八到十分钟，因为一会儿我们还有一个半小时，现在大家可以休息一下。哎呀，梳梳可以也可以梳理一下这知识，也可以去洗手间喝点水什么？

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