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中国文化要略国庆刷题营第11节

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发表于 2024-5-2 03:18:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
好来看这个纳西族的东巴文是象形文,我想问一下这个题目可以说是在我们的书中是完全没有出现过的,在要略的说,但是你能从哪本儿书里边儿有没有同学知道,如果你的复习书目有相关内容。你觉得是从哪本儿书唉?雨刚有没有同学用徐东江,叶伟生的那个雨刚的同学有没有那本儿书里边儿提到了东巴文?那么其实我们东巴文的研究呢,现在也是一个非常热点的话题。那么,它是其实这个题目呢?有有有两个点,一个是纳西族,一个是东巴文,

然后呢?就是一个是纳西族的东巴文,一个是象形文字,那其实它都是对的,那么我们也可以找到相关的,比如说。呃,关于文字的官方网站,我们去查找到关于纳西啊东巴文的一些特点,那我们又有一种什么纸呢?不知道有没有同学做手帐或之类的啊?也可能也听说过,就是。东巴纸对不对啊?里边可能它的彩呃,

它的那个制作工艺在里面,那个纸也比较啊。比正常的时候,有的时候稍微厚一点,然后。另外就是呃,怎么说呢?它虽然不在我们的书中出现,但它作为一个很重要的一个符号嗯,是不是就是文化的一种符号,文化的一种代表,甚至有的有的人他说是唯一活的象形文字,唯一活的啊,有的人是这样想的。那么嗯,

他还是挺有记忆,就是我们必须就是背诵记忆的价值的啊,我们应该会嗯,就我觉得这个这次讲义里面的这个我选择这些题目呢,就希望告诉大家。另外一个事就是有些东西可能就算考试不考,我们也应该知道对不对,因为我们其实我们这个专业的特性。需要我们做的有很多,我们这肩上的担子是很光荣也很重的啊,有些东西你应该知道。好了,下一个。下一个题。这个叫是个象形字,

虽然我画了个图片,但是你你咱们不用很担心的哈,我先问一个问题,这句话你在书上能不能找着?能不能找到?在哪里可以找?可以找到啊,它并不是在文字那个章节,它反而是在教育的那个章节啊,第八章古代教育那个小字儿哎,对了,是那个小字往上面。它你可以判断出这个答案,它是一个会意字,你说不行,

小字我昨天刚知道要背,今天我还没开始呢,我没覆盖到那么多,那怎么办?第二点你看它是什么呀?它是两个部分,对不?对一般来讲,一般来讲,象形字是不是独体字居多呀?所以说你看它分两部分,但就感觉好像不是象形字对不对?然后呢?还可以用什么知识?你就是你可以用那个你的这个。

现汉的知识去判断,其实呢,嗯,在网上或者我们说在公众号,你可以找到那种,比如说汉字的一些个一些个就是系统那种关于汉字的系统,你输入这个汉字,你就可以检索到这个汉字到底是输。属于什么类型的造字法?怎么造出来的?它是可以找到的,所以有些同学说我感觉我不确定啊,这个字儿到底是什么字儿?那你就去这些系统里面去查,在公众号里面是比较容易找到像。

相关的系统的啊嗯,可以去查一查,特别是这种字儿哈,而且这个字都是在书中提到这个书中还提到了一个字是玉嗯,这个玉是一个形声字啊,像那种特殊特别是那种特别特殊的哈,比如说。有的字儿,它那个是虽然看起来是形声字,但那形旁跟声旁并不像我们想象中像我们想象中的那个样子,所以就特殊的去记忆一下啊,但是关于现汉我就不多说了啊,不是我目前覆盖的范围啊。就是通过这一个点提醒大家可以怎么去做哈,怎么去找,

万一他出到文化里边来,对不对?好了,下一个。啊,豆蔻来了,这块儿我希望大家全部记住啊,我是一种希望在这里,豆蔻是十三四岁或者十五六岁,也就说小时候咱说咱豆蔻年华长大,咱别说了啊。嗯,然后呢?像我们现在就是二十二十四岁左右啊,应该是华信年华哈,

然后呢?束发是男子15岁弱冠这个最常考的20岁,然后后面我觉得其实。而立你应该知道三十而立嘛,是不是甚至有的电视剧的名字跟这个相关,然后不惑是我们这个题目,天命花甲什么你其实也可以这么记61甲子,所以花甲然后七。是什么呢?比如说有一种能够得到供养的感觉啊,就是100岁了啊,冒蝶这个词其实相信大家都会读,但是它怎么写的上面都是老字,下面加什么你注意一下,因为万一它。

填空呢,他考填空的频率也是挺高的啊,但是我认为出错的概率不大,因为你甚至你可以你。顺下来,你先不加以过多的思考,你一顺到底,你可能就顺下来这些所有的名称了,但是可以积累一下啊。我觉得是一个很重要的文化常识的出题的啊,知识点啊,还不能算作一个方向就是一个点。叫做名称的雅称,然后现在呢,我们到了24节气,

那么现在想找个同学背的特别好的同学,能不能先背一下24节气?我就不叫刚才说的,说我不太会背的那同学是不是一四二同学还没有太熟练,还是你比较熟练,我有点忘记了。看看啊,王彤同学昨天。只会口诀没关系,那过儿来吧,你可不可以?你可不可以试试嗯,春雨惊天。哦不再来春雨惊春清谷天。夏满芒夏暑相连。

秋处露,秋寒霜降。冬雪雪,冬大小寒啊,你是大小寒,你们是这样背的,我是背大寒好,一定要注意这个顺序呢啊,好谢谢你,其实就是这样,刚才那个口诀,我希望大家都能背下来,因为我我的。刚才已经说了太多,我说它太重要了,

这么重要那么重要,给大家解释了很多,它可能出现的那个例子啊嗯,然后呢,这个24节气。在这里。大家看一看啊,我先解释一个名词解释,然后之后呢,我就要找一些同学来互动了啊,因为呢嗯。今天这个。今天的答案我都没有放书中的图片,所以我更希望是同学们可以以一种什么心态,首先你是全会的,

我知道你有很多人都可能复习的比较呃,充实他自己就全会,但有些同学可能会出现什么呢就是。我感觉我听过在书中可能有吧,我想先从书中出发,用学姐的方式看看从初中能不能梳理一些内容出来,可能你有这样的想法,所以我鼓励你从书中。先说答案,然后再结合我给你的这个课外的答案去答啊,然后先解释24节气,你看首先24节气是啊,历法和农业生产。产与它这两个特点相关,两个内容相关的,

所以由此由根据这个生产和农业。由于这个农业生产生活的需要,古人创制了24节气,流传至今,句号结束,或者说你反映了古代人民劳动智慧。用这样的一个词来开头或者结尾,都可以那么。下面开始介绍什么,这段话是跟书上的话是其实是一样的,就是什么我们对应的名词解释要有的发展历程。它就像制度一样的,它只要它有个发展过程,你就可以写下来,你说学姐整太多词儿,

我有点记不住了,怎么办?没关系,先记它这本儿。吕氏春秋淮南子一个都。它都出现的频率都不低,所以把这两个记下来,你可以直接写出现新出现二分二,至后来又补充了一些节气到西汉初年的淮南子已经全部出现了,我们会发现写发展历程还。还是一样,之前我们不是说发展历程有萌芽啊,什么完善成熟,转折平稳,这不还是一样吗?

出现补充。完整都是以它其实背后的那个流流程,不能说流程啊,过程是一致的,然后下面你看每个时段所反映的气温物候雨量变化不同,古人以此来确定它们的名称。你也可以,怎么马上就看到这句话,你说我一点儿没准备,我想一想怎么办?就是其实24节气的命名都跟他们当时这个节气所处的时间段和季节相关。反映了当时农作物可能会出现的情况,我用这样的话去表述也可以,它没有说那么严格,但前提是你说的得对啊,

你别说。写错了,你还往上写,那不行啊,然后下面24节气,它都长这个样子,其实原答案呢,是没有原答案给到大家参考,答案是没有这个的,也没有口诀,但是我希望大家。能够全写出来,就插在这里。就放这儿啊,24节气都分分别是什么?

然后最后你说现在呢,我们可以有记住记住它的口诀,春雨惊春清谷天就可以代表24个节气。就可以了啊,结合书,你能说结合我的认知,我一想到谚语了什么的,跟农业生产生活相关,那个话我能说两句流畅的句子,最后能告诉你这24节气是什么,这分儿五分儿,我得的就是。心满意足啊,好了。不说多说了,

就是主要就是内容啊,下一个看这里,你看我这里写了个加号,就证明我这个答案不完整,所以我希望同学能结合初中知识和自己的想法去补充。给大家两分钟时间。嗯,这个是填空,我先我先强调一下,这是填空。如果你有想好的,你可以直接说哈。不用管我,你就直接说就行。有个同学叫赵雨辰,

你有没有想好呢?感觉昨天好像你没有发言,是不是嗯,对老师能听到吗?请问?能听到你能不能试一下初唐四杰哦哦,我我试一下吧嗯,好辛苦自己。呃,首先就是呃,他们四位的时间是唐,就是初唐四杰,是唐朝四位是。啊的合称及王勃啊,杨炅,

卢照邻,洛宾王,然后注音。稍等,我想一下,然后我想一想。呃,他们在呃,我先呃,对不起对不起,有点紧张,没事,不用紧张。嗯,他们的诗歌反映对对,

反映出了一种呃壮大的气势,具有慷慨悲凉的感人力量。呃,着重于反对六朝呃米帝的形式主义文风呃,然后我讲这是我我可能想答的一个点就是。呃,他们反对六朝呃,这个文风,然后想变革文学,然后重视嗯,重视政教。的正正教的教化作用呃,然后。然后后面就是根据您的材料来答那个倡导富有骨气的刚键的,是因为其他的我可能也不知道打些什么了。

啊好,那你现在答答完了对不对?好,谢谢这位同学,没事嗯,都不用紧张啊嗯。因为昨天咱们也进行了一些互动,哎,不用担心咱们主打的就是一个放松啊,那初唐四杰其实同学答的挺好的,然后呢,他也结合自己谈一谈,初唐四杰他们的一个总体的一个小。类似主张的这么一个想法,然后呢,

初唐四杰其实在咱们的书中也有内容,就是啊,我给大家。提到的这些,你说嘿,是不是有点儿这个词语,我感觉有点儿难背呀,对不对呃,感觉这些词儿我平常呢可能就像特别是这个。我有点不太常背这个词语,那我可不可以采用,比如说我他们反对就是特别华丽的啊形式我。稍微转换一下也是可以,但不要转换太多啊,但刚才那个同学在这一个部分答的也不错,

就是可能结合书中再结合一点自己的想法也可以,那我在这个地方加是什么呢?就是万一这个初唐四杰,它的分值稍微高点儿,那你怎么办?我希望大家可以补充到,而且你有能力补充的是什么呢是?是他们的代表作品,你说杨囧可能小时候没学过这个,王勃和骆宾王他你一定知道对不对,滕王阁序甚至能写两句。对不对?表达自己的一种感慨呗,对吧?那杨永它其实它比较能写的是边塞的征战相关的内容,

所以你也可以积累一下。啊,然后。像卢照邻他有哎,比如说他喜欢一些甜文呐,他还有一些代表作,比如说元日述怀给他补充一下,那骆宾王咱小的时候那咏鹅。鹅鹅鹅曲项向天歌,天天喊对不对?天天背诵,你说那不行,学学姐,我想不了那么多了,我能不能想两个,

比如说王勃,他什么什么,我就想这么多,那也行。行,对吧?你有这个思路也可以,但是前提说嗯,你说我觉得这个分值有点高。我要是不举例子,心不安,不不敢交卷儿,那你就补充,那你说实在补充不了太多了,那我把我知道的全都补充上去,

但是我写的很有层次感,行不行可以先说?初,唐四杰是谁?然后呢?他们主张是什么?或者他们在什么时候主张什么?最后如什么?什么什么什么?然后他们在这个初唐的诗坛具有重要的地位,一总结就可以了。可以了啊,所以说你们的思路是对的,不用紧张。好,

下一个。下一个就是徐福东渡,请问这个知识点你熟不熟悉?终于我们给17章一个简呃小那个大题的机会了啊。它就在我们17章的第一节海上仙山和徐福东渡,那么你们嗯。可不可以结合书中的知识,先答一答,我觉得我这个答案呢,并不全,希望大家能够补充一下。对待嗯,一分半钟的时间,我可以告诉大大家,应该是在445页,

它的内容不多,你看看你怎么梳理呢?我们也知道我怎么答,这人物是谁?他干了一个什么事,但我具体这个话怎么怎么流畅的表述出来呢?老师,这是名词解释吗?对名名词解释还没到那个论述题,你想试一下好。欢迎你试一试,感谢徐福东渡,指的是西元前219年和西元前二百一零二一零年,秦始皇派徐福。率众出海嗯寻。

寻求唐生丹药。819年,徐福。出海并未寻到神山。在二百一零年,徐福到达。据史记记载,徐福到达平原广泽后。嗯,未返回。中原。徐福东读十日。中国航海历史上嗯一次伟大的尝试。嗯,结束了对吗?

嗯,还没说完,然后嗯,也为也为中日之间的文化交流。做出了一定的贡献。徐福东度本质上反映了。嗯,中国古代帝皇。关于。扶手和长生的。信仰与需求,我说完了。谢谢你,其实呢,刚才这位同学呢,

他其实嗯,符合我刚才提问的时候所需要的就是我需要你。层次清楚的,流畅的表达你的语言,他其实虽然的句子不是很多,但他提到了几个事情,第一个是他徐福东后的呃,徐福东渡背后的。嗯,原因,然后呢,他简述了一下徐福东渡的过程,然后最后啊,它有两句话,一个是说它是一个伟大的事情,

另外一个是它是提供了一定的文化交流的作用。我更喜欢第二句嗯,因为什么呢?首先,徐福东渡这个事情我们知道,我们写出来呃,可能通过我们平常复习数目啊,或者说平常的了解,可能对徐福东渡的。完整了解不多,以刚才这个同学的答案,我觉得就差不多了,而且他那个呃逻辑也比较流畅,我希望大家学习学习,刚才那位同学就是说他反应的背后。

啊,一些。帝王追求长生不老,或者是像他说的福寿的一个愿望,或者一个追求,到底是不是信仰呢?哎,有待考证啊,你可以说它是一种追求和一种愿望。然后你再说哎呀,这个徐福东渡呢,具体是怎么回事?首先啊,这个啊,徐福开始带领童男童女啊去这个求仙人,

然后呢,到了这个平原,广泽就没有再返回了,目前的话。我们可能在日本啊,找到一些关于徐福的一些信息,那最后你总结,你可以说它其实虽然徐福东渡的是。世纪。目前是否是真实的,还存在争议,但是它可以作为一个中日友好的一个小小的。记录或者一个小象征故事,你可以这样去总结它啊,就是它的意义,

因为书中提到了它。我们现在不能确定到底是真的,还是说它的真实性到底有多少,那么你如果你给他写一个特别伟大的一个啊词儿呢可能。有一点。有待考究,所以说你可以采采用第二句话,比如说一定的作用,一定的影响中日交流的。一定的。作用啊,放到里边儿这样的表述更加恰当一些啊,那如果你说比较伟大的,那是什么郑和下西洋,还有张阡出使西域,

那你就完全可以用。伟大两个字来形容了啊。好嘞,那这个题没有太大的问题啊。加一些就是加一些,它的历史地位在这里面,同学也提到了,很不错,下一个在这里面是察举制察举制呢,其实我们在书中有没有提到呢?它是提到了。所以这个题呢,我先给大家讲一讲啊,对不对?嗯,

察举制就像我们有哎科举制,还有上节课我们说的什么呀?九品中正制,你先说它跟什么有关系?在这个地方,你先说他是一种选拔人才的方式啊,对吧?你先说出来,把这句话给加上,然后你再说什么叫察举啊,首先你这工。就说这一套词语说到这。然后你开始里边具体说我怎么来去查询你呢?首先我考两个科儿,这两个科儿所有考小题同学要记注意了啊,

必须把这四样给它记住了,贤良方正,真的有学校考过。把这四科写上啊,作为一个填空,你也能会的,你把它记录下来啊啊,但是后面这个解释倒不需要特别记录,如果你说你要答名词解释,那你写上来没有问题,不加这括号,直接冒号行不行也行?型啊,然后呢?后面后面如果你能够解释出来这四科。

之后你说我可不可以?我不说后面呢,我直接把说把他们说,如果他们被举荐的人呢,他答对了,他们出题的问题,我就把他叫做设策。就之后我再举个例子,说谁曾经成为了察举制选拔上来的人才,我就这么说行不行?可以可以,我直接举例子,中间这些我省略说是可以的,也就说第一个还是告诉大家,就算我不背,

我也会的那个句子,它跟选拔人才相关,然后它到底怎么回事儿?他选的什么人,然后直接说他考哪科,考完这个科你就怎么地了,你就成功了,成功就设策,最后我们说一个例子,谁曾经就是通过察举制。当上官的人结束察举制,在中国的啊,这个选拔人才的历史上面也发挥了重要的意义,不过最后被取代。结束就可以了,

也不用说哎呀,他被取代了,说明他怎么怎么消极,先别谈,因为咱这是名词解释啊。好的,下一个题。因为它跟九品中正制,它的打法很像,所以就不赘述了,楚辞就更像了。楚辞我也说,因为什么楚辞就咱上节课不是有个词儿题叫什么来着,风骚我还记得当时咱是有互动的啊。我们就互动,

当时就是风骚的。介绍左边是诗经,右边是楚辞,那个骚体对不对?所以一样就是它是什么一种新诗体,它在哪块产生的?时间,地点,代表,人物和代表作品,它的特点是不是时间,地点,人物内涵或主张,然后特点或意义就是这个名词解释,所以给大家。

呃,30秒钟的时间看一看,因为你现在呃,昨天如果你是看了直直播的,或者你有时间看直播,我参加直播课的同学应该知道呃,楚辞的打法,那么现在就进行一个。检测你现在脑子把眼睛一闭上,你感觉一下哎,能不能答出这我这一套一套答案?就纯靠你的脑子去想,先不翻书啊,30秒钟时间检测一下自己。而且能答上楚辞,

你就能答上诗经,对不对?能答上就是类似的。实体对吧,都能达成比像,包括宋词,你说咋整?宋词好像说这在宋朝,它是一个鼎盛的一种形式,文学形式,那我怎么怎么再说?那你就想啊,宋词底下是不是有?豪放派和婉约派,那就也是可以,

你可以论述的一个点对不对?而且宋词它也有长短句,那你像五言七言,它的格式是?对照很工整的对吧?以短句。我说他就是一句话,就是五个字,你就通过这样的方式,你什么五言诗,七言诗,七绝七律诗啊,或什么你都能够有类似的思路。所以我说背诵其实是个基础,有了背诵再加一个思维方式,

相当于背诵的东西就是那个砖块。你的那个思维呀,就是这个框架,我现在就是告诉你,你这个框架呀,要被诵到这种程度。框架呢,给你列出来,你用这个造一个房子,那这个房子可能有的房间设计的不一样,那就是你的文学常识啊,房子论。讲一个四诊八纲,找同学来回答一下,如果有能背着回答的更好。

我感觉应该能,就是填空题,我觉得大家能背下来四针八个。嗯,这个还可以。大家翻到那个医学,你也能答上来的,不用看我这些信。物中在应该是在231页,大家可以看到。不是一个大的名词介绍,就是普通名词解释。如果你已经会了的同学,你就把书合上背一遍,然后你就给我展示一下。

不是给我,是给大家展示一下。帮助大家一起去复习这个知识点。那叫点名。吴凡同学,昨天是不是没有没有回答问题呀?方便开麦吗?嗯嗯。这个四诊八纲嗯。我是你。嗯,我的话我我只知道四诊和八纲是什么东西,但是这个后面说的这个。这个答案后面说的部分我没有背过,没有背过是不是好,

但是你可以把那个四诊八纲都精确的列出来是不是?嗯,对,因为填空题一直在做嘛?嗯,好,那谢谢你嗯,其实我我也说就是大家能做到,最起码就是四诊八纲一看,哎,我不至于说我一分儿都不得,我肯定能得点儿,最起码一半儿分儿,因为四诊八纲我。什么都知道,

那么马上就定位到它,其实是一个中医的一个特色,对吧?所以说我们就可以说是一个中医。的相关理论,那么在这里面其实还有一个天空,同学们,如果你是按照小题来背诵的时候,你要注意了这句话,我国中医最大的特点就是诊断和治。治疗相结合的这个整体的观念,所以说结合你所背诵的填空,你最起码能说到这里。然后我们就说什么呀,有一种。

全面关注,从内到外啊,你从你这个五五脏肺腑到你这个表象,这个具体的情况全部都给你诊查一遍,所以他说人的病理过程。有由表及里,由虚到实的过程,你说这个词儿我说不出来,但你能说出由内到外,你你也可以说两句啊,最后你就说它其实就是我们一个独特独特的,并且很有成效的。诊疗叫诊断治疗的方式啊,然后呢,它反映了一种对立统一,

辩证施治的原则,你可以。这样说,你说虽然不知道,但我一看这都什么呀,这这我们在呃就是陷害上,管它叫反义词,是不是我们在哲学上管它叫对立?的两个就相当于矛盾的两面儿,对吧?所以你可以用你的嗯,关于词汇的知识哦,关于哲学,你学不学过那个什么政治吗?公共政治是吧?

结合。谈一谈,再结合你这个中医特色去谈一下,所以。也没有大问题,出现这个题,我想告诉大家呃,能得的分儿。我们不我们不丢掉,然后呢?比如说这个题五分儿的题,我答上四点八根,我三分儿就得了,我再加两句,我可能就四分儿了,

那丢掉一分儿。你通过我,你已经上课了,那你就把它背下来,如果你说考试的时候还是考到我不会的,那么就努力的把它写的清楚,层次性写到我不会为止就可以了。嗯,也就像我上节课也说了,我们关于自己会的题和不会的题,那必然你的得分目标有区别,你想得的分越高,那你背诵的。程度和层次也是不同啊,所以说呃,

再提示大家一下。然后不过我觉得嗯。嗯嗯,现在嗯,时间什么都来得及,而且每个学校的复习方式不一样,大家不用太过担心。然后下一个这个纪传体,我就不需要多我来我来说我就不需要找同学来说了啊,因为昨天我们有一个大体是大的论述。是说了这几种题材,我还告诉大家为什么我们要如果从体裁来看,我们尽量是答极专题啊啊,最多加一个国别题,要答记事本默体那些为什么我也解释过了。

那么,这里面其实你看它这个分值不高,那我们就简单说这首先这是一种史书的题材,我不用他这句话,我就用史书的一种题材,它可以分为很多其中纪传体就是。一个具有代表性的分类的一环,那么它的代表作实际说我说不出来它是开关这个开端这个词儿,我就说代表作实际它是什么什么成为我们正式。纸的一个参照就完事儿了啊,然后你可以说嗯,当然了,必不可少的记忆专题,它肯定记载什么。人因为你从你说我不知道纪传体到底记什么,

但它毕竟都叫传了,它要不要记人要那你说我不从这个纪传体出发,我要从实际出发,实际记不记人啊?记记不记典章制度?记记不记事儿啊?记记啊事儿叫什么事儿?咱有点儿太口语了,就是历史事件。而且它是正史嘛,所以说史实这个词儿咱也能写上,那我说记录人人物,比如帝王之类的,那我就是。记录制度我就不想用它这个词儿,

因为我没有背的那么细,那我就转换用我的语言通过。首先你这个。名词这个概念这个字再通过我能回忆起来,这个史记我也能写出来,你到底大概纪传体的史书是涉及什么内容对吧?所以它也不是很难,无论你是背过还是没背过。你都能写出来一段。比较正确的。句子好,然后下一个西药,它的考法跟什么是一样的?跟那个。四诊八纲是一样的,

对不对?七要日月金木水火土。我觉得金木水火土大家知道,日月别忽略了啊嗯,它填空题它也会考你五大行星那。咱们先不,咱们先不说水金地火木土,咱们现在那个行行星哈,咱那个排列顺序,但你也可以知道一些,比如我们现在地球旁边是谁呀?好朋友是谁呀?邻居是谁?你最起码要知道这个事儿,但咱回到古代这个七样,

一看到这七样就知道我肯定答这七点,但这七个字儿。得不了三分五分,我得解释那首先金木水火土是当时我们观测到的五颗星星有没有?别称啊,有的刚才那一套,只要你背过小填空,你就能答上这一行,对不对?只要你是按天空背的同学。关于七要的解释,你一个都不会错,为什么?因为你要是错的话,你天空也答不上了,

对不对?人考你就考你这别称了,所以这也符合我之前所说的。背小题的同学不用慌张说,万一我学校改革怎么办?不用着急,因为你的小题如果背的足够细合成合在一起,就是一个答案,所以这个答案我就不念了,大家。仔细看就行。一个开头总起,加上分别介绍。30秒钟呃,如果会的同学30秒钟在脑子里过一遍。

七月嗯,流火对那个任同学,刚才那个不知道大家有没有看那个,咱就讨论区啊,这个评论区就是说他七月流火这个词儿呢,可能考试不会出现会出现,因为他长得就像个挺热的。呃,意思,但其实它的意思是天气转凉转凉,对不对?逐渐变凉,就农历七月的时候那个这个。有一个大火星的向西,这个移动,

反正你就是主要记它使天气逐渐转凉。逐渐转良的这么一个含义啊,然后具体的嗯内容你可以在古书当中,古书当中查到啊。时经可以查到。咱们有一个同学,他就是非常好的,经常给大家在旁边补充那个。相关的知识啊好,那我们这个。点就过去,下一个四书五经也不多说了啊,就是四书五经就是常规题目就是四书五经十经,这全全是一样的什么首先你说四书五经是实实在在的儒家经典。不用,

实实在在行不行可以四书五经是儒家经典的代表,五经分别解释,四书分别解释,那你选择填空的同学要不要记啊?一定要记,然后马上就回到咱昨天怎么讲的来?先不看这个题目,现在我都闭上眼睛去想哈,就上节课儿,我之前我都没背过,那怎么办呢?上节课老师说了,跟这个朱熹相关,那朱熹呢,就把这个四。

这个朱熹一整理有个叫四书章句集注的这么一个作品,然后自他之后开始有四书的说法了,然后四书五经就是这个儒家啊,就是关于。呃,儒家的这个经典,我们后世呢,可以学习的著作结束,对不对?我们也可以这么去记忆,那么你说四书是什么?五经是什么?这不需要我来说了,填空题你会。我也会,

他也会的一个情情况啊,大家都会的一个知识点好了,30秒钟时间,脑子里过一遍。好,我们再来,你看这个最后一个就是我昨天提到的,我特别希望大家能够掌握的一个知识,因为书中已经提到了三样,那我们就希望这四样咱全都掌握了啊,这个知识。哦,大家都记住了哈,陆羽茶经原谅酒伟家食谱步兵出现在我有一个。来我希望大家能解释一下刚才的那副对联。

两分钟的时间想一想,等到咱们答完这道题,咱再小下课一下啊。这句话咱们在。茶经的那个章节的前面就能看到,所以我们知道它是一副对联。大家可以翻到388页。别想好了,可以直接说。咱不一定说奔着五分全拿的心态,咱可以得四分。有没有想好的同学结合你所嗯学习的知识,这个这个英文我怕读错了,所以不读了,这个a打头的英文同学你。

不方便发言。有点不太方便,是不是那么?田若琳方便开麦吗?也不方便。嗯,还有。嗯,那就是我们昨天的同学要要被叫了哈。看一看这个一四二七五五。我明白了嗯,在感谢你嗯呵呵诶,不是那个查查那个那个吗?对对对,因为我那上面有答案。

所以我就我希望大家背诵着来哦,背诵的呀,它呃,这个这个对联首先它概括的就是讲了一些中国的饮食文化。主要是这个茶酒跟烹调方面的呃,饮茶的话是最早,它是由神农氏发现的。这个出处有神农本草经,里面有句话是神农尝百草日遇72毒。得图而解之,这个图其实就是古的那个茶字了。然后世界饮茶是发源于中国,但是中国饮茶是发源于四川最最早,这个茶是在用于医药实践当中,就是神农。

那尝百草中毒了,然后用这个图,这个茶给解毒了,后来到西汉的时候呢,就是完全转变为饮用。三国时期呢,又在大面积在长江流域成为了习惯。魏晋南北朝的时候呢,逐渐的形成了一种风气,嗯,招待客人。社交活动的一种媒介甚至出现了一些咏茶的这些文学作品。然后比较重要的一点,我觉得应该提一下茶跟日本这个关系,就是八零五年的时候在天台山国嗯国清寺研习的日本。

最成和尚回国的时候呢,把那个茶茶籽儿带回了日本,由此开始了日本的饮茶史。17世纪以后,中国的茶叶陆续传入印度尼西亚,印度和欧美大陆,成为一种世界性的饮料,包括。题外话就是,包括咱当时近代中国的那个鸦片战争,不就是茶叶倾销吗?然后我们这个大这个这个。转发了嘛,然后就是希望列强开始攻击中国嘛,然后后面。

可以提一提宋元的时候嗯,这个煮茶的方式呃,改为了泡茶,然后呃。有一件呃,有一个唐代出现了一个陆羽的茶经,这是我国最早的一部关于茶叶的一个专著。那个茶经的要旨是在于那个品就是注重茶的意趣,而不是注重它的功用,这也是中国茶文化的灵魂所在。呃,这一贡献呢?陆羽也被称为这个茶圣,或者说茶仙呃,宋代的书法家蔡湘。

他也是一个品茶专家,他也有著有茶录这一书,然后由于就对茶的利用,中国文化上形成两种分析,一种是品。就是品嗯品评泉水二是品嗯品名赋诗就泡茶的那个水跟这个茶的这个风气形成一种作诗的一种文化。呃,茶这个东西我觉得还是比较重要的,毕竟它是中国的,很有特色的一种文化代表,所以我感觉。呃,他在中国文化交流包括跟中外国留学生交流的时候,这个讲上课讲解的时候,那都是一个很好的媒介跟素材,

所以这个我觉得还是重点。记忆一下,那回答完毕。好,谢谢这位同学,这位同学呢?他主要回答的是关于茶的内容,但是准确度和这个嗯。比例有一点点问题啊,然后呢啊,刚才谁说的,他说对联儿里的其他内容也要讲一讲是的,不过呢,这个同学给我们提供了个思路,就说。

我看啊,首先陆羽茶经原酿酒伟家十部步兵著,首先它一定是涉及到了四个人,这四个人是一定要说的,而且呢,它是一个名词解释,刚才同学更像论述一个。请简述茶文化的时代意义,是不是它更像一个这样的题目?那这个里面呢?作为一个名词解释,这个出题者的意图更加是希望你。把这四个人相关的知识点说出来,比如说第一个是一定是陆羽,而且你提到陆羽一定要说他的茶经,

当然这个同学也提到了这个茶经,所以。也提到了这个茶经,那么你说我我我真的就想谈谈这个茶,我觉得挺重要的,怎么办呢?那么你可以说陆羽他创作了茶。经也就是这个陆羽茶经这前四个字,那么茶经差不多了,饮茶文化也是我们一个重要的。呃,中国文化的组成部分结束,然后下一个第二个原谅是哎,掏钱其实就是我们谁呀?陶渊明对不对?

然后呢?他字元亮。他比较喜欢什么呢?他比较喜欢喝酒,他比较喜欢喝酒,所以说啊,就提到了他,然后他对应的,你说我也我就想补充,我觉得那你补充的是什么?茶酒与烹调当中的就是。有你可以说一说宜迪呀或者杜康,但是最终呢,你其实还是要提到这个桃园亮的啊。然后下一个伟家食谱,

我们在书中也一定茶酒与烹调嘛,对不对?那么这个嗯,烹调里边一个食谱到底是什么食谱?一定要告诉大家为具。伟家食谱是关于烹调的文化的,对不对?你说我说出来,到底这食谱里边写什么了?但我就说关于烹调文化一定没错,因为他前面就说这是一副对联,它反映了刚才同学说的,反映了我们的中国饮食。茶酒与烹调,所以说你去反过来去,

实在不行说一句这样的话也可以,最后是婉及他是步兵厨卫什么的,因为他呢怎么说嗯?跟他的一个故事相关啊,然后呢?他就是嗯,职位相关,他去一个地方,然后那个地方呢?跟这个也是喝酒啊之类的相关系,然后所以说就开始讲。软步兵,然后有了步兵除的这个情况,那这个故事你说这个故事我说不那么清楚,但我想说竹林七贤至于呃,

竹林七贤当中的阮籍相关,那你说。学姐,我考试我真我就不知道,因为前面三者书中提到了,我知道后面这个实在不知道了,你是不是步兵,你能不能有点感觉是跟职位相关的,你提到一嘴,人家说了,如果你真的什么都不会第。一我给你积累了,如果你按理说现在同学如果再考到这个词儿,你肯定知道了,第再一个就是你真的不会的话,

前三个尽可能写的完美一点。对吧,这样的话,保证我大部分分是得到的,然后在这里面结合了刚才同学的一些答案,和我原有的答案,给大家一个积累,然后现在呢,我们下课五到八分钟休息一下,我们的。眼睛,然后也休息,就是注意力也放松一下嗯,好。


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