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现代汉语国庆刷题营01.第四章(一)

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发表于 2024-5-2 03:35:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
好,没有问题的话,我们今天就接着开始刷了,我们今天重点是刷语法这一块,以及一些专题训练,我们来看一下。首先是做选择题,语法这一块,它的题它其实比较侧重于考一些各种词的一个语法功能啊,小题的话基本上是考这一块或者是考一个词性判断。或者是考一个什么呢?就是考一个。就是嗯,我们的这个复句里边儿的一些考点基本上都是这些哈,语法其实考的小题不是很多,

我们来看一下,首先我们背过的第一个应该是我们第一节的这个语法概说就提到的。语法这个术语,它到底有几个含义呢?这两种嗯,哪两种呢?一个是语法规律是客观的,然后有一个是嗯,带有主观性的语法学。嗯,一个就是什么呢?其实就是我们客观存在的语法事实,比如说我们汉语的语序,它就是主语,在谓语前面,

这是一个语法,它就是一个客观的语法事实。第二个呢,就是我们学的语法,学的知识,就比如说黄料他们啊,把这个什么呢出现在谓语前面的呢,定为主语在后边的叫谓语,这就是语法的两个含义哈,是我们黄料把的现汉呢,认为它是有。两个含义,一定要注意两种,那第二个呢?是我们的词的一个小类啊,

词的小类,我们看一下这三个词人百和个,它们都是什么词呢?三个词。他们都是什么词?人是名词百是呃,数词各是量词嗯,那它们合称什么呢?体词a对我们要注意,我们把啊,我们把什么呢?把名词数词和量词它们合称为体词,因为它们的功能是很相近的,谓词的话呢,就指的是动词跟形容词。

加词的话呢,指的是区别词和副词,为什么因为加词嘛,它就指的是附加的意思,像副词它一般只能做状语,那区别词的话呢,一般只能做定语,所以它们俩合称为加词。所以这个题呢是选a啊,这是我们词类的一个小一个算是词类的一个小类哈,小类体词谓词跟加词啊,体词谓词跟加词,这个一定要注意。我们来看第三个,这考的就是一个词词的一个功能哈,

就是比如说动词名词跟形容词,它们分别能够受谁修饰,或者说能和谁组合。我们来看一下呃abcd谁能够用用这个数量短语来修饰它,用数量短语来修饰。d名词。名词我们在背的时候,其实这个名词它能够受数量短语修饰,这是它其中的一个语法功能啊,就是它的一个组合功能啊,比如说一个人三个人。三辆车,它是能够受数量短语修饰的,像动词形容词,它一般是不可以的,

代词的话呢,它是比较复杂,它一般也不用这个数量短语修饰,这个一定要注意下面第四个呢,还是考的是词的一个组合功能?就是说谁不能够用副词不来修饰。c名词。我们这个书上其实他特别的强调过这一个点,就是说什么呢名词,它一般是不能用不来修饰的,比如说北京,上海,天津教室啊,操场这些名词。它都不能用,

不修饰啊,这是否定副词不的一个考点哈,考点一定要注意,那从这个不呢,其实延伸出一个就是比较呃,前些年比较流行的一道题什么呢,就是名词加这个很。加副词很就是你如何看待这样的现象啊,就是很加名词,比如说很淑女,很中国,很绅士,就是问你如何看待这样的现象,其实很多学校已经考过了。怎么看待这种现象呢?

很加名词。它表示了一种嗯。描述性的语义嗯,特征就是说明你有这个嗯,很淑女,很绅士之类的,说明你有这个。特征嗯,然后呢?这个题如果是一个七分儿的简答题,就是你如何看待这样的现象呢?嗯,口语化还有呢?就是这个题,如果这时候就是放假了,

咱们的专业一最后一道题,或者是简答题里边。你怎么看待这样的现象呢?再把名词当形容词用。嗯,还有呢?就是这个算是一个词类活用,这是一个嗯词类活用吧,这是一个角度,就是把名词活用为形容词,因为什么呢?因为名词它本身是不具备受程度,副词很修饰这样一个功能的。就是我们可以来分析一下,就是首先你要先从一个就是大的角度来看,

就是它是一种什么现象,就是咱们刚才说过名词,它本身是没有这个受程度,副词很修饰的,这样一种功能。但是呢,我们现在会这样说啊,因为语言是发展变化的,它反映了我们的这样的一种需求,所以可能再过十年20年,我们的语言是允许这样的一种功能存在的。它反映了语言是发展变化的第二个,你就要从这个结构本身来什么呢?来分析这种结构,比如说很加名词,

很绅士,很淑女,就是咱们同学提到的。就是他呢,具有一种描述性的语义特征,他就类似于形容词,你是在你是在描述这个人,比如说这个人很淑女,说明他很文静,对不对?他很绅士,说明他尊重女性啊,就是呃,行为举止很优雅,这是它本身的一种啊,

语义特征,那你还可以分析什么呢?你还可以再展开分析,就是说有到底是哪些名词能够进入这一类的?结构是所有的名词吗?肯定不是,那你要分析一下是哪些名词啊?哪些名词它到底能够进入到这样的一种结构中去啊?要分析一下一般是哪几类呢?一般就是分为四类啊,一般是分为四类。我们可以去看一下呢,就是咱们的邵继明老师的书应该提到了这个点儿啊,提到这个点儿一共是四类名词啊,四类名词咱们可以来分析一下,

第一类是哪些呢?就大家可以自己去。总结一下,就是你觉得有哪些名词能够进入这个结构?哪些名词。就比如说我夸这个人很雷锋,他是有一种代表性的人物嘛,对不对啊?代表性的人物,比如说雷锋。啊雷锋等等啊,对吧?有代表性的人物,还有呢?表示类别的啊,

表示一种啊类别的一种什么呢?名词就是咱们刚才说的男人女人这些,还有呢一些什么呢?就是。实地的一些名词,比如说嗯,他这个人很巴黎很法国,说明他这个人比较浪漫,对吧?这个是一个例子,还有最后呢,是一些抽象性的名词,抽象性的名词,比如说啊,这嗯什么?

很青春,很哲学,很哲学,说明这个问题很深奥,难懂啊,这就是一些能够进入到这个结构中的名词啊,这就是咱们以后啊,如果再遇到这样的一种开放性的大题,你怎么答?就是首先你要有一个宏观的角度去把握。它它就是一种啊,就是一种新的语言现象啊,我们语言需要它的一种使用的出现嘛,对吧?因为语言是发展变化的,

是灵活性的一种表现,第二个你就是从这个结构本身去分析它,你可以把它分析为名词。活用对吧?确实它具有一种描述性的特征,非常类似于一个形容词,你可以说它活用为形容词也可以啊,都行,你下边就可以说一说到底是哪些名词能够进入到这样的结构中,肯定是。像很多名词是不行的呀,桌子,凳子,椅子,教室,

操场,它是不可以的,对吧?基本上就是这些名词哈,能够进入到这个结构啊。好,这个题就是因为它也是一道比较早的题哈,最好是给它就是准备一下哈,咱们都准备一下,确实很多学校都考过哈,都考过。好,我们是这一个啊,很加名词,我们下面往后看,

我们看一下,这是一个量词的小类哈,量词的小类是什么量词,表示动作的量。明量词还是动量词选动量词嗯,动量词表示动作的量对不对哈?这是动量词好下面第六个很简单,就是能够带宾语的是什么呢?是动词啊就。判断题,形容词,能带宾语,比如说什么呢?我们经常就是有一些,比如说啊,

纯洁队伍,你要纯洁队伍,所以我们说形容词可以带宾语,对吗?不对,为什么不对?这是一个常考的题。纯洁就是个形容词呀,很纯洁。趋向动词和区别词。趋向动词上来是一个趋向动词,然后呢,国营民用大型,它是一个区别词,这个一定要注意,

首先是说一下这个趋向动词的考点,其实趋向动词呢,一般不太会把它一般哈考试的。的时候不太会把它单独放在什么呢?放在一个就是动语的位置上来考,一般会怎么考趋向动词呢?要不然是把它放在改错题里边,就是说它这个趋向动词带这个触所宾语,你怎么来?安置这个触所必应的位置,这第一个问题,第二个什么呢?就是他在做补语的时候呢,把它给拆开啊,比如说拿出一本书来,

就你把它拆开用,他会问你怎么来进行层次分析这个。就是趋向动词,它两个最常见的考点儿,第一个就是说它在改错题中啊,它的这个触所宾语你怎么办?我们举个例子,比如说改错题。他走进去教室。这是第一个考法啊,就是改错题,他走进去教室,第二个是层次分析啊,他啊拿出。一本儿书来,

这就是两个常见的考点儿。我们来看一下,第一个就是改错题。它走进去教室,就是肯定是不对的,我们说一下它为什么不对?你要主要记住它的一个错误的原因。进去进和去嗯,但是这个进去它就是一个双音节呃。趋向动词呀,走进去应该是他走进教室去,然后。那个去去当补语。嗯,怎么?

难道呃走近呢?这个呃近就不做补语了?走进他走进教室去。应该是补语呃,不算呃,补语插在那个补语中间吧,对对,它是一个什么类型的补呃,不是它是一个什么类型的宾语?什么类型的宾语处所宾语就是一定要注意啊,就是把它给记下来,这个非常的常考,就是说嗯,动词后边呢,动词后它同时带有什么呢就是。

处所宾语处一定要强调处所宾语和啊,双音节啊,趋向补语要将什么呢?要将我们的这个处所宾语啊,宾语啊插在。这个趋向补语之间,为什么?因为我们说它是一个触所宾语啊,你的你就是你,走你的你,随着你的动作,对吧?你的动作,但是呢,你的这个。

触教室,它可不会跟着你的动作动作哈一起移动,因为它是不可移动的,所以呢,你需要把这个触所宾语插在这个趋向补语之间,这就是它错误的原因,那第二个呢,就是为什么说啊,拿出一本书来。来这个书就可以啊,就是你可以说拿出来一本书也能说拿出一本书来,因为它们宾语的性质不同啊,因为一个是处所宾语,一个是事物的宾语,就是看谁能够随着你的动作而移动。

这就是一个常见的一个考题哈,常见的考题,如果它考试考什么呢?它考了两个句子的一个分析嘛,对吧?它一个是给你一个什么呢?呃,他走进去教室,第二个是他拿出来一本书啊,就拿出来一本书,你知道怎么解释它就可以了,这是两个常见的考题,那第二个呢?就是我们的这个。层次分析,

比如说他拿出来一本书就是他的哺育给拆开了,你怎么办呢?对吧?首先是主谓结构,这是肯定是啊不变的,然后呢?是拿出一本书来这里画开这里画中。这里画补,你先把第一个补语给画出去啊,把第一个主语给画出去好,然后呢,再画什么呢,拿出一本儿书,正常的动宾结构,然后呢,

拿出中补一本儿书,定中数量。就行了,注意哈,就如果以后遇到这种补语拆开的情况呢,你要先把第一个补语给画出去,再进行层次分析就可以了,这是我们的趋向补语哈,趋向动词常考的考点,基本上就这两个,大家给记一下就可以了。记一下。好,第八个呢,就是我们的什么呢?

区别词哈,区别词,大家要注意,你去查词典的时候呢,词典上它一般不会给你标什么呢,它不会给你标这个区别词,它给它标什么呢,叫属性词啊,你运。你查词典,你看看那个词儿叫属性词,你知道它是区别词就可以了啊,它区别词就行,第一层还是嘛,它拿出一本书来,

正常的主谓结构先画正常的主谓,然后呢,是拿出一本书。来中补就可以了哈,第一层还是正常的主谓,然后呢是中补,这就是两个常考的点哈,把它记下来就是区别词,也叫属性词哈,也叫属性词。还有呢,就是一些比较开放性的题嘛,就是像可能一些江浙的一些学校喜欢考它,就是说在早期的时候呢,我们的汉语语法学界认为什么呢?

就是他认为哈,区别词是形容词的一个小类,他们给它叫什么?什么呢?大家肯定都听过,叫非谓形容词就是任务,他就问你,你是不是赞同呢?你给它叫做这个非谓形容词呢?其实咱们的黄料板的书是很明显。他是不赞同的哈,他不赞同这个观点,为什么大家可以去对比一下这个区别词和形容词?你对比一下这个区别词跟形容词,它们的功能是一样的吗?

其实差别是很大的,就是我们说这个区别词啊,区别词它一般呢,只能做定语啊,一般只做定语,它就算是做主语。和宾语都需要连用或者构成一个什么呢?联合短语,它的功能很受限,但是呢,我们这个形容词呢?形容词的功能很强大啊,形容词的功能很强大,所以那你就对比一下二者的功能,你就谈一谈你是否?

不赞同把区别词归为形容词啊,我们是不赞同的哈,因为它的功能很单一,而且呢,这个形容词的上类叫什么呢?叫谓词,它既然叫谓词说明什么呢?它能够做谓语。但是呢,你的区别词它不具备这个形容词的主要的功能,它不具备做谓语的功能,所以它不太适合把它叫什么呢?叫做形容词啊,这是一个开放性的题哈,就是谈一谈你自己的看法对吧这个?

看法的话,你可以赞同,也可以不赞同,但是咱们书上如果已经有既定的观点的话,大家一定要从这个课本出发哈,一定要注意哈,咱们这个呃区别词的考点哈,基本上就这一个哈这个。好,我们来往后看,我们来看一下这个九啊,是副词哈,副词不和梅,它们都是表示否定的副词,那不跟梅呢,

它其实还有两个非常常考的考点儿,一个是什么呢?就是改错修改病句嘛,对吧?比如说我。昨天不去上课,就是不呢,他否定的事儿呢,一般都是啊,没有发生的事儿,我明天不去上课,没呢,他一般否定的是已经发生的事儿啊,我昨天没去上课。这就是改错题哈,

它常见的考点儿,第二个呢,就是我们专业二常见的什么呢,就是我们的一个教案写作,他让你去教学生怎么去教这个不跟没对不对哈,这个教案写作是一个方法,那其实咱们到时。月月份了哈,教案写作的话呢,大家其实可以参考一本书,它叫什么呢?叫做那个杨玉林老师编的嘛?国际汉语教师语法教学手册,这个对你的教学很有帮助。就是啊,

不跟酶常考的考点好,下面呢是。副词的小类呢,是表示这个什么呢?表示程度的哈很挺和十分哈十分等等。这个要注意就行了,咱们的副词这一块比较简单哈,比较简单好,我们来看11题11题呢,就是考的是代词的用法哈,就是你我他那其实在代词里边呢,它比较常考的是什么呢?是这个。我们和咱们就是包括是跟排除式哈,其实咱们的书上已经提过了这个包括式跟排除式一般会怎么考呢?

可能会考在一个偏误分析里边儿啊,偏误分析里边儿哈,这个一定要注意,我们跟咱们。那12题呢?这个是人民大学,他们的复试其实单独考过了一个啊,就是问答题,他就是给你三句话,你来说一下这三句话中,这每一个在的词性,我们来看一下这个,他在黑板上写字这个。在是什么词?他在黑板上写字。

他在黑板上写字。介词介词嗯,介词就是怎么来判定呢?因为句中已经有动词了。嗯。我们来看一下,其实常见的是什么考题呢?就是把这个副词在介词在和什么呢?和动词在用来混淆着考啊,比如说他在写字,还有呢,他在家啊,他在黑板上写字,我们怎么来区分?我们先看。

第一个看介词,在我们说介词,它是引进什么呢?它是引进处所,引进处所,比如说在黑板上,它就引进的是什么呢?写字这个写字这个动作发生了,处所啊那个字是在黑板上。它是引进处所,然后还有这第一个是它的意义啊,看它后边引的是什么东西,第二个呢,你就是看这个句子中啊,除了在还有没有别的位次啊,

有没有别的位次很明显写它是一个动词,它作谓。谓语动词,所以呢,我们的介词在就是这样的判定呢哈,第一个看它后边引进的是不是处所啊?是不是处所一般是名词对吧?处所第二个呢,就是看句子中啊,还有没有别的谓词?还有没有别的位次?这是你判断在的一个用法哈,介词在的一个两个点儿,第二个呢是我们的什么呢?副词在比如说他在写字,

这个在是一个副词,你怎么来判定?就是看什么呢?就是看这个在后边跟的一个词的词性,它一般跟的是一个动词性词语,它就是什么呢?副词在写字,写字是一个动词短语,所以呢,它是一个副词。就是看词性就好了,看它后边跟的词的词性是副词在的一个判定,第二个呢,它表示的是动作正在发生的意思,就是他正在写字好,

这是副词在的两个判定标准。最后一个呢?是什么呢?动词在动词在那就是说句子中除了它没有别的谓词了,没有别的动词了,就是它就是一个动词就可以了。这是我们的一个判定标准,如果考试的时候呢,考了一道分析题,让你去分析这三者的词性,你把每一个分析的点给他说清楚就可以了,介词在如何来分析,副词在如何来分析,以及呢,这个动词在?

如何来分析一般呢?就是从它的一个后边跟的一个结构的词性,以及它本身的意思来分析就可以了啊,这是在的一个常考的考点,要注意就可以了,我们的在三个在其实咱们的书上在。词类小结那一块儿,它已经提到了咱们的这个在哈,在我们的书上呃,应该是我们的第三节词类小结那一块儿,它提到了这个在哈在的一个区分问题,大家要去看一下,大概在书上的40页哈40页。好,我们下面呢,

来看一下遮勒过遮勒过呢,它是一个动态助词哈动态助词,然后一定要去区分清楚什么呢,遮勒过它们分别表示的语法意义,表示的语法意义。然后再强调一个特殊的点,遮勒过他们叫动态助词,什么叫做动态助词?这表示的是你这个动作或者性状,你处于这个发展变化中的哪一个阶段?你是正在进行还是已经完成?成了还是过去,经历的还是说你将来发生的,对吧?这叫一个动态助词,

我们说这个动态助词呢,它和时间不一样,它和时间没有必然联系,一定要记清楚,就像你参考英语中的什么呢?时和态它有时和有这个过去时,现在时,将来时还有体有完成体未完成体,对不对?它们也是分为两个范畴,只不过我们汉语中呢,是缺乏这样的范畴,但是你要注意什么呢?它和实践没有必然关系。比如说。

我们今天晚上下了课,我们就去怎么怎么样,你看今天晚上下了课,我们还没有下课呢,是将来的情况,所以你就从这个角度证明什么呢?它和时间没有必然联系。考试的时候判断题说遮了过啊,这个遮就跟现在有关系l表示过去啊,就是l表示的是现在完成了过表示。经将啊过去,他说它跟时间是完全一致的,这个肯定是错的哈,它跟时间没有必然联系,知道就可以了。

我们看最后一个iu的一个词性的判断,我们来看它是什么词?探词探词。我们来看第一个拟声词。拟声词是模拟什么的词。模拟物体发出的声音一般是模拟自然界,它的声音啊,比如说风,它们的声音,但是这个I又是人的一个发出的声音,语气词的话呢,就我们怎么来区分语气词和探词,也就是看它的位置。就语气词呢,是放在句末的,

你这个iu怎么也不可能放在句末吧,但是探词呢,可以放在前边儿,所以呢,它是一个啊什么呢,探词哈是一个探词,这个探词的词性比较好判定。下面呢,我们来看一下短语的一个类型判断啊,短语的类型判断第一个今天星期日是什么类型的短语主谓?主谓短语,它是一个什么类型的?主谓短语,它的下边的一个小,它的一个功能,

它的一个功能。名词性主谓。对我们说就是汉语中汉语有一个非常显著的特点是什么呢?是名词性的词语可以做谓语,咱们大家在如果是在看后边句型的话应该。特别的看应该是特别关注过这一个考点儿,就是说名词谓语句,这是汉语的一个特点,那这个地方呢,需要准备一个简答题,就是你说一说就是名词谓语句的条件限制,有四个条件对吧哈,这是我们的一个特点哈。因为它是汉语语法不同嗯,就是和这个英语语法区别就是相区别开的一个地方,

所以这是一个常考的考点哈,一定要注意名词谓语句。嗯,怎么来区别探词和语气词?就是我们来看位置,我们来看位置,大家如果背过这个语气词的特点,它有一个特点,第一个特点,它位于什么呢?它位于啊,位于句末啊,它一般是位于句末的。啊语气词的位置,它一般是什么呢?

位于句末的啊,位于句末,它出现在句末呢,它就是什么呢?一般都是语气词,但是呢,我们的这个叹词呢?探词的话呢,它一般是出现在出现在句首的。出现在居首。就是你怎么来区分看词和语气词,你可能你你比如说这个iu 1般,你是放在这个句子前开头的对吧?不太可能给它放在后边,所以它是一个啊。

探词这个探词好,下面呢,是彻底解决彻底解决的话呢,它就是一个啊,什么短语呢,彻底解决应该咱们书上的课后题彻底解决。片整。对它是一个偏正结构哈,偏正结构就是彻底来修饰啊,解决的是说明什么呢?你解决到这样的一种程度,你要把它解决到彻底啊,一定要注意。好,这是实务啊,

名词谓语句,这个考点儿,大家下课自己背哈,这个一定要背到哈,因为考试会考那17题呢,去打电话,这是什么呃,这是什么呢?去打电话。联动短语嗯,是联动大家赞同吗?去打电话,我去吃饭。去打电话去吃饭。嗯c。

c剑雨。就是我们来说一下宾语前一动词的宾语兼做后一谓语,后一谓语的主语,你这个地方我们都找不出宾语呀。对不对?所以它没有它没有它是一个什么短语呢?它是一个连动短语,也就是什么呢?就是连位短语嘛,就是一定要注意哈,我们的连位短语,大家如果就是看下边儿的那个类型的,下边儿呢有一个点儿什么呢?就是说连位短语呢,第一个它第一个谓词啊,

第一个谓词一般呢,不用什么呢,不用单个动词啊,除了什么呢,就是啊,除了。去来这样的词儿啊,除了去跟来,所以说明什么呢?去打电话,它就是一个什么呢?连位短语或者连动短语啊,连位或者连动短语。这个地方一定要记住哈,如果以后再看到去干什么,

去干什么哈,它就是一个连位短语哈,就是一个连位短语,那我们如果延伸出一个考点呢,就是我们来做一个分析题。就是你来区分一下,去打电话啊,去打电话啊,或者说是什么呢?去吃饭和啊吃饭去。他们有什么区别嗯,去吃饭和吃饭去,他们都是连位短语,但是但是既然都是连位短语,为什么一个在前面,

一个在后边呢?啊,不是你是去啊去是一个动作啊行为,打电话也是一个动作行为,你去它会一般是不能带宾语的呀。那一般都是你带你去哪?我去北京后面跟的是一个处所呀,对不对?它跟的宾语一般都是处表示处所的宾语打电话是一个动作行为,所以呢,它不符合动宾的一个语义结构要对吧?不符合动宾的语义结构。它就是一个连位短语,连位短语对吧?因为去的话,

我去北京,你去上海跟的是表示处所的宾语,它不符合我们动宾的语法结构,语义结构,所以呢,它是一个连位短语,而且是两个谓词性词语连用相。最后发生的动作,对吧?好,这个连位短语的判定啊,解决了啊,就是你在判定它是动宾的时候,你要想一想动宾的语法关系,语义关系下面来分析一下这个。

去吃饭跟吃饭去啊,就是一些分析性的大题。就大家可以自己感受一下就嗯,去吃饭和吃饭去,那这个吃饭区是哺语吗?嗯,这个呢,就是陆建民先生认为他都是连位短语,认为他都是连位短语。我们把它都看作连位,然后我们来分析一下它们之间有什么区别,既然都是连位的话,之间肯定是有区别的,不然的话为什么会要使用?两种语序呢。

就是我们在说啊,我们不说,我来说就是去吃饭,你觉得你是在强调去还是在强调吃饭?比如说我问那个什么蓝丽颖,你干什么哦?我去吃饭,你看你是在强调吃饭的,对不对?你是在强调什么呢?你是在强调啊?呃,吃饭的什么呢?吃饭这个一啊动作行为对不对?你强调的这个点,

那你不是说,然后你叫我吃饭,你说走吃饭去。你其实是在强调什么呢?强调我们的这个什么呢?强调一个位置的移动啊,强调位置的移动。它是在强调位置的移动,而且一般我们它在前面呢,都会加一个什么呢,它会在前面加一个走吃饭去,对不对?它会前面再加一个表示动作的一个走,它会要更强调这样的一种移动。啊,

这是它们两个的区别哈,它们两个的区别,把它给记一下就行了哈,如果考的这种开放性的题,你知道怎么去说就行了哈,都是连位结构对吧?都是连位结构,然后你去分析一下区别,主要是语义。一场强调的点儿不同哈,一个是强调吃饭这样的动作行为,一个是在强调什么呢?位置的移动,而且一般口语中我们都会说走吃饭去,你加了一个走,

说明你更加强调这样的一种移动哈,这是。两个连位短语哈,连位短语。好,把它给截下来哈,截下来我们最后呢啊,我们看一下18题明代医药家李时珍,这是一个什么短语,这个非常类似于乾隆皇帝啊,首都北京。同位短语对同位短语哈,同位短语跟它是很类似的哈,类似的同位短语好,这是我们的十七十八啊,

连位短语强调补充了一个知识点哈,把它给记下来就可以了。好,我们呢?下边呢?来看一下我们的19题啊,这也是一个考题,你的到来,你的到来,你的到来,什么什么让我这个什么?还是个蓬匕生辉。嗯。体磁性。选b吧嗯啊be吧嗯,

那我我们先我们综合描来说一下,就你觉得是选b的原因是什么呢?嗯,他好像是在说到来这个事儿,说到来这个事儿,然后你先说它是一个什么结构定终。定终结构,定中短语的功能类型是由谁决定的?定中短语的功能类型哦,那应该选a啊,又是a了。这就是什么呢?就是这是一个非常常考的点哈,就是说就是你的到来啊,什么书上的例子是嫂子的到来,

对不对?我们说这首先是一个定中短语,定中短语,定中短语的功能类型。它的功能类型是由谁决定的?是由中心啊,中心词啊,中心词的词性决定的对不对?中中心词的词性啊,决定我们一般呢,说说话怎么说呢?说中啊,定中短语的中。中心词一般是名词,所以我们说它是一个名词性短语,

但是呢,有一个例外就是这样的短语,它的中心语明明就是什么呢?是一个谓词,然后我们要怎么解释这样的一种现象呢?对吧,就会有人问你啊,你怎么解释它?明明它的中心词是一个动词,可是你说它是一个名词性短语,有就是这样几种看法哈,第一个什么呢?算是一个词类活用哈词类活用,其实是一个呃万金油哈,真的是个万金油,

所以一般的学界都不太喜欢这样的一种说法,因为他呃就没有什么没有什么说服力,就此类活用,我们就说什么呢,他把这。这个什么呢?把啊谓词啊谓词活用为名词,活用为名词啊,然后它把它它确实哈,就把它放在了一个什么呢,就名词啊,经常出现的位置啊,把它放在名词啊,经常出现。线的位置。

这是一个理由,这是一个理由,然后但是有人呢,不赞同是谁不赞同呢?就乔木斯基他们啊,他们是生成语法,他们怎么说呢?他们就说呢,我们就换一个用说法呢,我们叫什么呢啊?中心词渗透原则对吧?中心词渗透原则,我们我也认为什么呢?这个其实很类似于我们功能类型的判断,其实咱们的功能类型的判断是参考这个中心词渗透原则的。

他怎么看到呢?他就说哈,就是这个结构呢,有一个词叫什么呢?叫中心词,它的功能决定了整个结构的功能啊,就是说什么呢啊,中心词的啊,中心词的功能。他决定了什么呢?决定了整个结构的功能啊,决定了整个结构的功能,这个其实很类似于我们功能类型的判断,但是你怎么去原这个功能类型呢?就是说我们的这个中心词是的啊,

是的是的,这个的字才是我们整。整个结构的一个中心词啊,中心词我们来看一下,我们举个例子,比如说吃,还有喝,它本身是一个动词,对不对?但是你说吃的喝的,它成了什么功能类型的一个结构了呢?吃的喝的吃的喝的名词名词,所以他就从这个观点出发,他说什么呢?说这个的的功能啊,

它是一个名词性的一个功能,所以它决定了我们的整个结构的功能是名词性的,就他们呢换。换了一个观念来,应该是换了一个角度哈,换了一个角度啊,换了一个角度好,这就是我们这个题的一个两种解释哈,就是看你喜欢哪一种哈,看你喜欢哪一种?好,这就是我们的这一个啊,两种观点,第一个是啊,就是非常的就跟很类似,

于我们经常喜欢说什么呢,经济性原则一样,这个词类活用啊,它非常的有用,对吧,它就把谓词混用为名词。你把它放在名词经常出现的位置上,所以呢,它是一个名词性的一个结构,第二个呢,就是你是换一个比较时屹的一个呃说法嘛,对吧?生成语法中心词生成确实也也一直挺受学界的欢迎的。对吧哈,每个学校都有老师搞生成哈,

搞生成那他说什么呢?是中心词渗透原则,那中心词的功能呢?它决定了整个结构的功能。他认为,这个结构中呢的才是一个中心词,那的的功能呢的的语法功能是名词化,比如说吃跟喝,本来是名词哎,本来是动词对不对,但是你加了一个的啊,你加了个的以后呢?它又成了名词啊,成了名词啊,语法功能啊,

语法功能名词化好就可以了,这是我们的两种解释哈,两种解释就看你喜欢哪一种哈,你考试的时候对吧,你言之有理即可哈,言之有理即可,这种观念其实每。一个啊,每一个大佬哈,他们都是有不同的看法的哈,不同的看法,但这个题你肯定要知道,选a哈选a好,这是咱们的一个补充性的一个知识点哈,你把它补充到咱们的书上啊,

书上啊,最好把它补充到这个定。中短语这一块说话没说啊,说话没说。我们先截一下图好,咱们有同学就是说按明代医药家李时珍,他认为是一个偏正结构,然后我们怎么来解释这种的现象呢?就有同学能解释一下吗?为什么它是一个同位?它不是一个偏正。就是如果是偏正的话,他后面应该还会再说,就是强调李时珍,他到底怎么了?

但他就停在这了好,然后我们的这个同位短语哈,一定要注意呢,就是他们俩说的是同一个人啊,就明代医药家。在这个语境中,它就指的是李时珍,李时珍,他就是明代的医药家,所以他们是一种有一种复说的关系啊,他就是一个一般在表示人的一个身份的时候,像孙中山总理。对吧,还有它一般都是用什么呢?都是用这个啊,

就是同位结构来说明哈,因为它是一种复说的关系啊,复说的关系。一定要注意哈,就不要绕问那个就是思路,不要绕远了哈,再看一下同位短语的类型哈,再去看一下哈,再看一下。好,我们下面呢来看一下这个呃20题,小张写了一篇是他呃,明代医学家李时珍,他可以是他不可以是偏正就是。就是嗯,

就是我们一般就把它看作是一个同位啊,它不它不能算是一个,就是你把它理解为同位更合适,因为他们啊,因为什么呢?因为这个明代医药家李时珍。哎,明代医药家,他们俩就是指的是同一个人,同一个人就如果说你,你把那个思路给如果,你说医药家可能有很多人,那我们说呃。乾隆皇帝那皇帝就指乾隆,乾隆就是那位皇帝,

你要有一个语境的限制,要有一个语境的限制,它就是指的是李时珍,李时珍就是一位医药家,因为同位短语。他们两个之间共作一个成分,他们有一种复说的关系,复说的关系。就是一定要去理解一下同位短语的定义啊,同位短语的定义一般同位怎么用?就是在说明这个人的身份,或者在说明这个事物的一个地位的时候,一般都是用同位结构。同位结构。好的,

谢谢老师嗯,对,你可以结合一下英语的同位句哈,英语的同位句大概这个意思啊,大概这个意思,小张它是一个什么什么主语小张?明代一啊,不是小张写了一篇文章。小赵写了一篇文章。a是是主语,这是主语对吧?主语咱们昨天还特别的提过一个点儿,就是当这个谓语动词是非动作动词,或者是形容词名词的时候,它的主语呢?

一律把它看作什么呢?中性主语哈这是。常考的一个考点啊,一定要注意好,我们下面呢,看20题跑跑有益健康或者什么游泳有益健康,跑跑有益健康,这个是什么呢?d为词性主语嗯,这选d还是选什么呢?嗯c中性主语你是你是从选这个语义类型比较合适呢,还是说选d呢?d更贴切嗯,看一下这个选d哈d更加贴切,其实这个题它你你选c合适,

你选d也合适,一般考试的时候你就选一个就是。这个题肯定要出的,不太科学哈,因为有两个选项,你考试的时候就选择一个最佳的啊,选择一个最佳的,其实你选c也可以,你选d也可以,都没有问题哈,都可以啊,这个题。它出的有一点点问题哈,有一点问题我们看22题主张,赶快去。

你主张什么呢?主张赶快去,赶快去,它是什么呢?它是一个宾语,是主张的宾语,它是一个什么宾语呢?谓词性的宾语就是赶快去,它是一个什么呢?偏正结构,它的中心词是去说明这个结构呢?是一个谓词性的,所以它选c哈。选c1定要掌握什么呢?我们判断这个功能类型的一个核心标准就是你要谁来决定整个结构的功能,

一定是核心词的词性哈,核心词的词性。我们看23题问的是双宾结构哈,双宾结构问它一件事儿,这个一件事儿它是什么宾语原宾语?嗯,远宾语就你离动词近,它就是个近宾语,离动词远了就叫远宾语,对吧?它离动词比较远,所以它叫远宾语哈,远宾语那最后一个累的要命,这个也是一个非常常见的一个什么呢补语?的一个考察这个容易容易混淆哈,

累的要命是什么类型的补语?成都捕鱼。嗯,芹菜捕鱼还是成都捕鱼呢?他应该跟那个西域的透荒死坏多一样吧嗯,透荒死坏多一样,我们来看一下啊,它是一个程度补语哈,就是累的要命,气的要死,你看它就是一个表示程度的补语哈,表示程度的补语。这一定要注意哈,那个虚意,这表示虚化的程度很高嘛,

那真的也没有没有没有死,对吧哈,是一个程度比较虚的一个部位好,我们看25题,我认识他那位连长。我认识他那位连长同位语。嗯,就是很这个是个单项选择题,你你选b还是选c呢?b还是CBD,我们来看一下这个题,就是我们不说别的,就是说同位语就是咱们的那个学英语的时候有同位语,但是现代汉语我们没有提过同位语吧,我们只说过同位语。

短语,所以你这个b我们的书上都没有说啊,然后呢,这是一个复说语复说语,这个点儿其实咱们书上没说哈,书上没说是其他版本的现代汉语。他提到了,比如说那位连长,他就是在复说他的呀,他就指的是那位连长,他是一个复说语,这个地方可以了解一下哈,了解一下咱们黄料板呢,没有提这个点啊,没有提这个点。

但是它绝对不会是同位语,因为同位语是英语的一个问说法哈,英语的问法,这是其他版本的先还提到的哈,你知道有一个复说语就是在复说他的身份的时候呢?它就是一个复说语啊,复说语。跟这个同位短语的功能是类似的,只不过呢,它是一个复说语啊,复说语26题是一个常规的一个考点啊,26题这个应该能判断出来,这个25题可能。跟咱们的线上书版本儿不太一致,但是26题应该是能够判断出来的,

这条鱼往勺里说。也有20斤。插入语对这个地方应该写插入语比较合适哈,它是一个啊,插入语啊,插入语知道就行了,插入语的话呢,一般就是不太会去考一个什么呢,不太会去考一个大题,它一般都会考一个选择题都会。你这个句子中这个成分它是什么?如果考了这个中心词分析,我们怎么办呢?你在下边画三角号就行了。中心词分析啊,

如果真的有这个插入语,你在下面画三角号就行,三个字画三个,四个字画四个就行了,在分析的时候不用管它了,直接把这个画三角号,就算是把它画出来了。就可以了哈,这是中心词分析怎么来处理这个插入语的问题哈,画三角号哈三角号。我们下面呢,来看一下这个呃,就是句型的判断呃,句子中哪一个是名词句?AA春天对吧?

春天是一个名词句啊,像为人民服务,它是一个偏正结构呢,但是中心词是一个动词,不行啊,这个行它也是个谓词,它来对吧?主谓结构来也是个谓词。所以只有a合适哈,就是一定要掌握住我们判断句型的一个标准,就是看核心词的词性,看核心词的词性28题,让我们来判断形容词句。哎,真奇怪,

对吧?奇怪了,中心词是一个什么呢?是一个形容词,好选的是a啊,这要掌握住我们句型的一个判断标准啊,29题,刚才咱们其实做过。明天国庆节。


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