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《丰富多彩的玩具》教案3.doc

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发表于 2024-7-22 09:52:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
《丰富多彩的玩具》教案
教学目标:
1、通过欣赏玩具,初步了解和接触一些玩具的知识;引导学生用多种感官认识与感受玩具。
2、        通过搜集玩具,展示、交流玩具的特点与玩法、收藏的方法等活动,培养学生的观察能力和表达能力。
3、        通过与他人共享玩具,体验玩具给生活带来的乐趣,激发学生探究玩具的兴趣,进行玩玩具要互让互爱的教育。
教学重点:
能够感受到玩具的传承与发展、尝试用自己喜欢的形式创作表现自己的玩具。
教学难点:
通过组织学生于别人一起玩玩具,培养学生的合作能力和动手、动脑能力。培养学生天真、活泼、开朗的性格和乐观、愉快的精神。
教学准备:课件、 玩具实物。
教学过程
一、教学引入
谈话:每个同学都有自己喜欢的玩具,今天这节课我们就来谈谈《丰富多彩的玩具》
二、新授课
1、玩具与我的故事
同学们的玩具很多,请你在这些玩具中选取一个你最喜欢的玩具介绍给大家好么?我们来召开一个“玩具与我”的故事会吧
板书:玩具与我
我们可以讲述玩具与我的故事,你的玩具有那些好玩有趣的特点呢?
谈话:给大家5分钟时间按照老师提出的问题组织你的小故事。
引导:听发言帮助同学梳理层次。提炼相出玩具的特点
板书:玩具的特点
总结:同学的这些玩具真有意思,有的------
2、了解传统玩具
我们现在能够见到的一些玩具有的在我们爸爸妈妈、爷爷奶奶甚至很久以前就出现了,成为人们的玩具这就是传统玩具。
板书:传统玩具
师:例如:空竹、小鸡吃米
师:聪明的人们在玩玩具的过程中不断地改进材料、制作方法、创新新的玩法,虽然有些传统玩具现在已经见不到了,但是我们仍然能够才能够我们的玩具中看到传统玩具的特点,看到他们的影子。
例如:毛绒玩具       老虎枕头
三、学生创作
作业: 可以拿来玩具实物也可以拿来玩具照片,把它画成图画。       
要求:画玩具的要求不要太高,只要把玩具的轮廊和大致模样画出来即可。
四、作品展示
鼓励学生向同学们介绍自己的作品,教师选择有特点的作业进行点评。

《丰富多彩的玩具》教案3.doc (26.5 KB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)


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