51（九年级）Section B第3课时(导学案)

skybamboo · 发表于 2026-3-6 04:37:49

Section B第3课时（1a~1e）

类别	学习重点
重点单词	international
重点短语	on a vacation, different kinds of
重点句式	1.That sounds interesting. 2.…didn’t know that kite flying could be so exciting.

课前预习	写一写	国际的international
	译一译	1.弄清；查明find out 2.去度假go on vacation 3.了解learn/know about 4.不同种类的different kinds of
	背一背	1.你去哪里度假了？ Where did you go on vacation? 2.国际风筝节每年举行。 The international kite festival is held every year.

新课导入

T:Do you know how to fly a kite?
S1:Yes.It’s very easy.
T:Do you know how to make a kite?
S2：…

新课展示

【完成教材1a~1e的教学任务】
1.1a学生填写制作风筝的材料。
2.1b学生根据听力选择答案。
3.1c学生听听力材料，填写字母。
4.1d学生再听听力材料，根据所听内容填空。
5.1e学生根据1b-1d的信息练习对话。
【语法提要】
1.sound
sound听起来；look看起来;
smell闻起来；taste尝起来。
其后接形容词作表语。如：
The apple tastes sweet.这个苹果尝起来甜。
sound like听起来像；look like看起来像；
smell like闻起来像；taste like尝起来像。
其后接名词作宾语。如：
Her round face looks like an apple.她的圆脸看起来像苹果。
2.kite flying
kite flying放风筝，类似的还有：
tree planting 栽树。如：
March 12 is Tree-planting Day.三月十二是植树节。
【问题探究】
1.The phrases are on the blackboard.Please A too.
A.write them down
B.write down them
C.write it down
2.I saw many different C of shoes in the shop.
A.kind B.type C.kinds

活学活练

(A)1.He who is sitting there ______ .
A.looks very old
B.looks like very old
C.looks an old man
(C)2. ________ is hard for the short boy.
A.Clean the blackboard
B.Cleans the blackboard
C.Cleaning the blackboard

布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。

教学反思	本节课主要通过听说练习引导学生完成学习重点，并在听说过程中完成重点单词和短语的学习。其实词汇和句子的学习关键在于运用，那么，本节课的听说教学就给了学生大量的听说练习的机会。
	教学过程中老师的疑问：
	教师点评和总结：

教学说明：
通过提问，进入本节课有关风筝的话题。

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[人教版] 51（九年级）Section B第3课时(导学案)

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