10.我们当地的风俗第3课时教案

skybamboo · 发表于 2024-11-1 19:12:26

一、文档大意：

本单元的主题是“感受家乡文化，关心家乡发展”，旨在让学生了解风俗的演变，激发传承优良风俗的情感，并体会民风民俗对人们生活的影响，增强民族自豪感。教学重点在于理解风俗的演变和传承优良风俗的情感，难点在于体会民风民俗的影响和激发民族自豪感。

教学准备包括教师制作PPT和学生搜集风俗资料。教学分为3课时，第3课时的教学过程包括：

1. 激趣引入：讨论风俗的淘汰和变革，如四川纳溪的“采茶节”。
2. 新知探究：
- 小调查：学生调查需要淘汰或变革的风俗。
- 辩一辩：辩论放鞭炮的利弊。
- 阅读角：了解清明节和重阳节的历史和现代意义。
- 知识窗：讨论重阳节作为非物质文化遗产的意义。
- 活动园：收集以“重阳”为主题的诗词歌赋，准备诗会。
3. 师总结：强调传统风俗的重要性和保护文化遗产的必要性。

板书设计和当堂检测题目涉及风俗的演变、保护和淘汰，以及清明节和重阳节的相关知识。检测答案强调了风俗的适应性、清明节的历史、优良风俗的遗忘、重阳节的非物质文化遗产地位以及春节的文化展示作用。

二、文档预览：

10.我们当地的风俗第3课时教案_1.png

三、文档下载：

10.我们当地的风俗第3课时教案.docx (17.64 KB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)

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