3当冲突发生第二课时课件

skybamboo · 发表于 2024-11-1 19:51:37

一、文档大意：

1. **校园欺凌的普遍性与识别**：校园欺凌现象普遍存在，但有时我们并未意识到自己正在遭受欺凌。

2. **个案分享**：通过一个名叫毛静媛的女生的来信，展示了她因名字被同学嘲笑而感到苦恼的情况。

3. **校园中的欺负行为**：列举了学校中常见的欺负行为，如身体攻击、言语侮辱、起侮辱性外号、破坏他人物品、挑拨离间和散播隐私。

4. **视频讨论**：通过观看视频，讨论了视频中人物遭遇的欺凌和他们的感受，以及校园欺凌对受害者长期影响的讨论。

5. **旁观者的角色**：讨论了旁观者的冷漠态度可能被视为对欺凌行为的默许。

6. **实际案例分析**：通过课间小镜头和“想一想，演一演”环节，让读者设身处地感受受害者的情绪，并思考如何应对。

7. **抵抗欺凌**：强调了在遭受欺凌时，不抵抗可能会导致欺凌行为加剧。

8. **悲剧案例**：提到了一个因长期遭受校园欺凌而自杀的14岁初中生的案例，讨论了导致悲剧的原因和应对校园欺凌的方法。

9. **寻求帮助**：鼓励在校内受到欺负时，向同学或老师寻求帮助。

10. **校外受欺负的应对**：提供了在校外遇到欺负时的应对策略。

11. **摆脱烦恼**：讨论了如何帮助被欺负者摆脱烦恼，并提供了一些建议。

12. **法律知识**：介绍了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中关于未成年人不良行为的法律规定。

13. **对欺凌说“不”**：最后强调了在遭受欺负时正确应对的重要性，以及帮助被欺负的同学和不欺负他人的责任。

整体而言，这段内容强调了校园欺凌的严重性，提供了识别和应对欺凌的策略，并鼓励大家采取积极行动，保护自己和他人免受欺凌。

二、文档预览：

3当冲突发生第二课时课件_1.png

三、文档下载：

3当冲突发生第二课时课件.ppt (12.29 MB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)

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