3《当冲突发生》第1课时课件

skybamboo · 发表于 2024-11-1 19:52:00

一、文档大意：

1. **引入冲突情境**：通过观看图片和小组情境剧的形式，让学生了解校园中可能发生的冲突，如打扫卫生、图书室争抢漫画书和操场上的意外。

2. **冲突讨论**：讨论校园生活中可能发生的其他冲突，并探讨这些冲突是否可以避免。

3. **理解冲突**：通过自学和讨论，学生了解冲突发生的原因，如不遵守规则、不懂得道歉、缺乏宽容等。

4. **冲突处理方法**：通过故事片段，讨论不同处理冲突的方法（忍受、指责、真诚劝告）及其可能的结果，并探讨哪种方法既能避免冲突又不让自己受委屈。

5. **冲突处理步骤**：通过王金刚和同桌的故事，学习处理冲突的五个步骤：控制情绪、交换意见、换位思考、商议办法、请人调解。

6. **实际应用**：鼓励学生思考并解决自己遇到的冲突，将想法付诸行动。

7. **名人名言**：引用郭沫若和爱因斯坦的名言，强调友情的重要性和正直朋友的价值。

8. **当堂检测**：通过填空、判断和简答题的形式，检测学生对冲突处理方法的理解和应用。

总结来说，这一单元的教学目的是让学生了解校园中可能发生的冲突，学会识别冲突的原因，掌握处理冲突的方法，并在实际生活中应用这些方法来解决冲突，以维护和谐的人际关系。

二、文档预览：

3《当冲突发生》第1课时课件_1.png

三、文档下载：

3《当冲突发生》第1课时课件.ppt (4.36 MB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)

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