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第9课《中国有了共产党》第三课时

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发表于 2024-11-3 08:39:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:


1. **教学单元与课程**:本课程属于二年级上册语文S版,聚焦于中国共产党的历史和长征精神。

2. **课时安排**:该课程分为三个课时。

3. **新知导入**:通过话题一“踏上征程”和话题二“征途中”引入新知识,让学生了解长征的起因和过程。

4. **长征起因与过程**:
   - **四渡赤水**:描述了中央红军在毛泽东等指挥下,如何在国民党重兵围追堵截下,通过高度机动的运动战方针,纵横驰骋于川黔滇边境,有效地调动和歼灭敌人,最终粉碎了蒋介石的围歼计划,取得了战略转移中的胜利。
   - **一渡赤水**:1935年1月19日,中央红军分三路向川南开进,击溃川军阻击,沿赤水河向南挺进。
   - **二渡赤水**:回师遵义,大量歼敌,敌军判断红军将北渡长江,企图分进合击。
   - **三渡赤水**:向南突破乌江天险,调动并摆脱敌人。
   - **四渡赤水**:历时三个多月,红军实行高度灵活机动的运动战方针,迂回穿插于敌人重兵之间,有效地歼灭敌人,摆脱围追堵截,实现了从被动到主动,从失败到胜利的转变。

5. **长征的意义**:长征宣告了国民党围追堵截的破产,实现了红军的战略大转移,并在沿途播下了革命的种子。

6. **拓展延伸活动**:讨论在新时代如何学习和传承长征精神。

7. **课堂总结**:对课程内容进行总结,强调长征精神的重要性和传承。

这个概要提供了课程的框架和关键点,旨在帮助学生理解长征的历史背景、过程和意义,并鼓励他们在新时代继续学习和传承长征精神。



二、文档预览:

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三、文档下载:

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